
- •Практична робота № 1 Тема 4. „Виробничі фонди” Практичне заняття 1: “Визначення різних видів вартості основних фондів підприємства” Методичні вказівки для виконання завдань практичного заняття:
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Задчі для самостійного розв’язку
- •Практичне заняття 2: “Визначення показників ефективності використання основних фондів підприємства” Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи:
- •Загальні показники використання основних фондів поділяються на 3 основні групи:
- •1.1. Коефіцієнт екстенсивного завантаження по групі обладнання цеху ( Кекст),
- •1.2. Коефіцієнт екстенсивного завантаження на робочому місці (Кекст)
- •2.2. Коефіцієнт інтенсивного завантаження на робочому місці (Кінт),
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Розв'язок:
- •Розв'язок:
- •Розв’язок:
- •Задчі для самостійного розв’язку
- •Практичне заняття 3: “Визначення норм та річної суми амортизаційних відрахувань різними методами розрахунку” Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи:
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Розв’язок:
- •1) Прямолінійний метод (метод прямолінійного списання).
- •Метод зменшення залишкової вартості.
- •3) Метод прискореного зменшення залишкової вартості.
- •Кумулятивний метод.
- •Виробничий метод.
- •Розв'язок:
- •Задчі для самостійного розв’язку
- •Практичне заняття 4: “Розрахунок показників ефективності використання оборотних коштів” Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи:
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Розв'язок:
- •Розв'язок:
- •Задчі для самостійного розв’язку
- •Практична робота №2
- •Основні показники технічного рівня підприємства
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Розв'язок:
- •Задача 2
- •26800 Пар – нова колекція взуття на двухслойному низі Модель “Київ” розроблена для цеху №2 підприємства. Визначити основні показники технічного рівня підприємства. Розв’язок:
- •Задчі для самостійного розв’язку
- •Розрахунок балансу робочого часу середньооблікового працівника
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Розв’язок
- •Розв'язок:
- •Задчі для самостійного розв’язку
- •Практичне заняття 2: ”Визначення показників продуктивності праці та впливу факторів на її рівень” Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи:
- •1. Річний (квартальний, місячний) виробіток:
- •2. Денний виробіток:
- •3. Годинний виробіток:
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Розв'язок:
- •Розв'язок:
- •Розв'язок:
- •Задчі для самостійного розв’язку
- •Задача 3.22
- •Практична робота №4 з теми 7. “ Оплата праці”
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи:
- •Тарифна сітка
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Задача 4
- •Розв’язок:
- •Задчі для самостійного розв’язку
- •Задача 4.13
- •Практичне заняття 2: “Розподіл колективного заробітку в бригаді” Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи:
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Розв'язок:
- •Приклад розрахунку заробітку робітника бригади за допомогою кту
- •Задчі для самостійного розв’язку
- •Практична робота № 5 з теми 8. „ Виробничий процес і його організація”
- •Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи:
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Розв’язок:
- •Задчі для самостійного розв’язку
- •Нормативна трудомісткість операціїї і виготовлення фланців на потоковій лінії
- •Тривалість виконаним окремих операцій і норма обслуговування робочих місць потокової лінії
- •Місячна програма випуску деталей і трудомісткість їх виготовлення на змшііо-потоковій лінії
- •Практичне заняття 2: “Визначення тривалості виробничого циклу прирізних видах руху партій виробів” Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи:
- •1. Послідовне поєднання операцій:
- •2. Паралельне постання операцій
- •3. Паралельно-послідовне поєнання операцій:
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Розв’язок:
- •Задчі для самостійного розв’язку
- •Практична робота №6 з теми 9. „Інноваційні процеси.” Практичне заняття 1: “Оцінка ефективності нововведень” Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи:
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Розв'язок:
- •Розв'язок:
- •Задчі для самостійного розв’язку
- •Практична робота № 7 з теми 11. ” Інвестиційні ресурси.” Практичне заняття 1:”Оцінка економічної ефективності інвестицій” Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи:
- •1. Коефіцієнт економічної ефективності капітальних затрат (Ер):
- •Річний економічний ефект визначається:
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Розв’язок:
- •Розв'язок:
- •Розв'язок:
- •Розв'язок:
- •Задачі для самостійного розв'язку
- •Задача 7.9
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Розв’язок:
- •Задача 2
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Задача 5
- •Розв’язок:
- •Задачі для самостійного розв’язку
- •Практичне заняття 2: “Матеріально-технічне забезпечення підприємства” Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи:
- •Приклади розв’язку типових задач Задача 1
- •Розв’язок:
- •1. Визначаємо квартальну потребу в сталі :
- •Задачі для самостійногго розв’язку
- •Практична робота №9 з теми 14. „Витрати і ціни на продукцію” Практичне заняття 1: “Обчислення собівартості окремих видів продукції” Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи:
- •Методика обчислення окремих статей калькуляції: Стаття “Витрати на утримання і експлуатацію обладнанн”
- •Стаття “Загальновиробничі витрати”.
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Задачі для самостійного розвитку
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Скласти кошторис витрат на виробництво за планом
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Задачі для самостійного розв’язку
- •У плані за рік по машинубудівному заводу є такі дані:
- •Практичне заняття№3: “Визначення рівня цін на продукцію підприємства” Методичні вказівки до розв'язку задач практичної роботи:
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Розв’язок:
- •Задачі для самостійного розв'язку
- •Рентабельність окремих видів продукції (Рі):
- •За цих умов середня тривалість одного обороту становитиме
- •Приклади розв’язку типових задач
- •Розв’язок:
- •Задачі для самостійного розв’язку
- •Задача 10.2
- •Задача 10.3 Планові показники по виробам а і б складають:
- •Задача 10.4
- •Задача 10.5
- •Задача 10.6
- •Задача 10.7
- •Задача 10.8
- •Задача 10.9
- •Задача 10.10
- •Задача 10.11
- •Задача 10.13
Практичне заняття 2: ”Визначення показників продуктивності праці та впливу факторів на її рівень” Методичні вказівки для виконання завдань практичної роботи:
Продуктивність праці на підприємстві визначається двома методами вимірювання: прямим і оберненим.
Прямий метод вимірювання – це розрахунок показника виробітку продукції за одиницю робочого часу (ППв):
;
нат., варт. або трудових од.
де ВП – обсяг виготовленої продукції або виконаної роботи в натуральних, вартісних або трудових одиницях,
Чсп – середьоспискова чисельність робітників, чол.
Показник виробітку показує кількість виготовленої за одиницю часу (годину, зміну, декаду, місяць, квартал, рік) продукції одним працівником (робітником).
Розрізняють наступні показники виробітку залежно від одиниці виміру робочого часу:
1. Річний (квартальний, місячний) виробіток:
, нат.,
варт. або трудових од.
2. Денний виробіток:
,нат.,
варт. або трудових од.
де Др – відпрацьована кількість днів за рік, днів.
3. Годинний виробіток:
,
нат., варт. або трудових од.
де Ф – кількість відпрацьованого часу за рік, год.
Обернений метод вимірювання продуктивності праці – трудомісткість виготовлення продукції (ППтр), тобто кількість робочого часу на виготовлення одиниці продукції:
,
год./шт.
де Т – час витрачений на виробництво всього обсягу продукції, нормо- год.,
ВП – кількість виготовленої продукції або виконаної роботи в натуральних, одиницях.
Зріст продуктивності праці (ΔПП) визначається за формулою:
де ППф, ППпл –відповідно фактичний і плановий розмір продуктивністі праці.
Визначаючи кількісний вплив окремих факторів на підвищення продуктивності праці, слід виходити із відносної економії чисельності працівників за рахунок впливу того чи іншого фактору або їх сукупності.
Вплив вивільнення чисельності працівників (ΔППч) за рахунок кожного фактору визначаємо за формулою:
,
де Ечj – загальна економія чисельності (кількість звільнених працівників) за j-тим фактором, чол.;
Чб – чисельність ПВП розрахована на обсяг виробництва планового періоду за виробітком базисного року, чол.
Величина зростання продуктивності праці в цілому за рахунок дії усіх факторів по виробничому підрозділу (ΔППзаг) визначається за формулою:
де Езаг – загальна економія чисельності промислово-виробничого персоналу, чол.
Зріст продуктивності праці в залежності від зміни обсягу виробництва і чисельності працюючих (ΔППвч) визначається за формулою:
де Взб – приріст виробництва, що планується в %;
Чзб – збільшена кількість працюючих за планом в %.
Приклади розв’язку типових задач
Задача 1
На обробку деталі затрачалось 18 хв. Після перегляду норм часу на дану деталь була встановлена норма 15 хв Обчислити, на скільки відсотків знизилась трудоміскість роботи і зросла продуктивність праці. Тривалість зміни 8 год.
Розв'язок:
Обчислення можна зробити декількома способами.
1. Оскільки показники трудомісткості і продуктивності праці є взаємооберненими, то проценти росту виробітку (Пв) і зниження трудомісткості (Пт) пов'язані формулами:
і
.
Тоді
трудомісткість знизилась на 16,7% = (
).
а
продуктивність
праці зросла на 20% = (
).
2.
Виробіток за зміну становив
= 26,7 шт. Після перегляду норм часу він
дорівнює
= 32 шт Ріст виробітку
100
= 20% : трудомісткість знизилась на 16,7 =
(
).
Висновок: продуктивність праці зросла на 20% а трудомісткість знизилась на 16,7%.
Задача 2
Визначити ріст продуктивності праці в умовно-натуральних вимірниках за даними, наведеними в таблиці 3.2.
Таблиця 3.2.
Виріб |
Кількість виробів |
Затрати праці на один виріб, н-год |
|
план |
факт
|
||
А |
100 |
120 |
20 |
Б |
250 |
225 |
15 |
В |
760 |
820 |
5 |
Чисельність працівників не змінюється.