- •Содержание
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования к студентам
- •1.2. Краткая характеристика дисциплины «Учение об атмосфере»
- •1.2. Задачи изучения дисциплины включают:
- •1.4. Формы работы студентов
- •1.5. Виды контроля.
- •1.6. Методика формирования результирующей оценки.
- •Раздел 2. Содержание учебной дисциплины
- •1. Объем дисциплин и виды учебной работы
- •2. Тематический план дисциплины «учение об атмосфере»
- •3. Содержание дисциплины «Учение об атмосфере»
- •3.1. Краткое содержание тем
- •Тема 1. Учение об атмосфере. Метеорология и климатология, их цели, задачи и история развития. Метеостанции.
- •Тема 2. Солнце и солнечная система.
- •Тема 3. Атмосфера, её состав, строение и границы. Взаимодействие с другими оболочками Земли и космическим пространством.
- •Тема 4. Солнечная радиация. Радиационный баланс. Тепловой баланс. Тепловой режим земной поверхности и атмосферы. Ход температур.
- •Дидактическая единица 2 - «Вода в атмосфере. Атмосферное давление».
- •Тема 5. Вода в атмосфере.
- •Тема 6. Облака, их образование.
- •Тема 7. Осадки и атмосферное электричество.
- •Тема 8. Атмосферное давление и барическое поле. Циклоны, антициклоны и погода в них.
- •Тема 9. Ветер и изменение давления.
- •Дидактическая единица 3 - «Климатология»
- •Тема 10. Атмосферная циркуляция.
- •Тема 11. Климат и погода. Процессы и факторы климатообразования. Воздушные массы и климатические фронты.
- •Тема 12. Классификация климатов. Климатические пояса и области материков. Климат России.
- •Тема 13. Влияние деятельности человека на атмосферу. Геоэкологические проблемы атмосферы. Охрана воздушного бассейна.
- •3.2. План практических (семинарских) занятий
- •3. Список информационных ресурсов
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины «учение об атмосфере» для студентов
- •Организации самостоятельной работы студентов при изучении курса «Учение об атмосфере»
- •Задания для самостоятельной работы студентов Тестовые задания.
- •Дискуссии
- •Словарь терминов
- •Учебно-методический материалы конспекты лекций по дисциплине «учение об атмосфере».
- •Дидактическая единица 2 - «Вода в атмосфере. Атмосферное давление».
- •Дидактическая единица 3 - «Климатология»
- •2. Практические (семинарские) занятия по дисциплине «учение об атмосфере» План практических (семинарских) занятий
- •Тематика практических (семинарских) занятий по дисциплине «Учение об атмосфере».
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Методические указания для преподавателей по основным темам курса «учение об атмосфере».
- •Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля Примерные темы рефератов по дисциплине «Учение об атмосфере».
- •Рекомендации по оформлению рефератов
- •2 Модуль
- •3 Модуль
- •Тесты по дисциплине «учение об атмосфере».
- •Контрольные вопросы Вопросы к зачету по дисциплине «Учение об атмосфере»
- •Бально-рейтинговая ситема оценки успеваемости студентов по дисциплине «учение об атмосфере»
2. Тематический план дисциплины «учение об атмосфере»
№ п/п |
Тематика лекций и практических занятий |
Количество часов |
||
Лекции
|
Практические занятия |
Самостоятельная работа |
||
Дидактическая единица 1 - «Атмосфера и Солнце» |
||||
|
|
Введение. Учение об атмосфере. Метеорология и климатология, их цели, задачи, значение. Связь с другими науками. История развития. Метеостанции. |
2 |
2 |
8 |
|
|
Солнце и солнечная система. |
4 |
|
8 |
|
|
Атмосфера, её состав, строение и границы. Взаимодействие с другими оболочками Земли и космическим пространством. |
2 |
2 |
8 |
|
|
Солнечная радиация. Радиационный баланс. Тепловой баланс. Тепловой режим земной поверхности и атмосферы. Ход температур. Контрольная работа. Модуль1 - «Атмосфера и Солнце» |
4 |
2 |
12 |
Дидактическая единица 2 - «Вода в атмосфере. Атмосферное давление». |
||||
|
|
Вода в атмосфере. |
2 |
|
4 |
|
|
Облака и их образование. |
2 |
|
4 |
|
|
Осадки и атмосферное электричество. |
2 |
2 |
8 |
|
|
Атмосферное давление и барическое поле. Циклоны, антициклоны и погода в них. |
2 |
|
8 |
|
|
Ветер и изменение давления. Контрольная работа. Модуль 2 - «Вода в атмосфере. Атмосферное давление» |
2 |
2 |
8 |
Дидактическая единица 3 - «Климатология» |
||||
|
|
Атмосферная циркуляция. |
2 |
|
4 |
|
|
Климат и погода. Процессы и факторы климатообразования. Воздушные массы и климатологические фронты. |
4 |
|
8 |
|
|
Классификация климатов. Климатические пояса и области материков. Климат России. |
4 |
4 |
18 |
|
|
Влияние деятельности человека на атмосферу. Геоэкологические проблемы атмосферы. Охрана воздушного бассейна. Контрольная работа. Модуль 3 - «Климатология» |
2 |
2 |
12 |
Всего |
34 |
16 |
100 |
|
Итого: |
150 |
|||
3. Содержание дисциплины «Учение об атмосфере»
3.1. Краткое содержание тем
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА 1 - «Атмосфера и Солнце».
Тема 1. Учение об атмосфере. Метеорология и климатология, их цели, задачи и история развития. Метеостанции.
Учение об атмосфере. Метеорология, климатология, их цели, задачи и значение. Связь с другими науками. История их развития.
Метеорологические наблюдения, история их становления и развития. Метеостанции. Развитие метеорологии в России и СССР. Метеокарты. Становление метеорологической сети. Программы наблюдения на метеостанциях. Приборы и методы наблюдения. Методы изучения атмосферы. Наблюдения и эксперимент, статистический анализ, физико-математическое моделирование, роль ЭВМ.
Всемирная метерологическая организация. Всемирная служба погоды: наземная и космическая системы наблюдений, глобальная система связи, глобальная система обработки данных. Всемирная климатическая программа (ВКП). Международное сотрудничество в изучении атмосферы.