
- •Содержание
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования к студентам
- •1.2. Краткая характеристика дисциплины «Учение об атмосфере»
- •1.2. Задачи изучения дисциплины включают:
- •1.4. Формы работы студентов
- •1.5. Виды контроля.
- •1.6. Методика формирования результирующей оценки.
- •Раздел 2. Содержание учебной дисциплины
- •1. Объем дисциплин и виды учебной работы
- •2. Тематический план дисциплины «учение об атмосфере»
- •3. Содержание дисциплины «Учение об атмосфере»
- •3.1. Краткое содержание тем
- •Тема 1. Учение об атмосфере. Метеорология и климатология, их цели, задачи и история развития. Метеостанции.
- •Тема 2. Солнце и солнечная система.
- •Тема 3. Атмосфера, её состав, строение и границы. Взаимодействие с другими оболочками Земли и космическим пространством.
- •Тема 4. Солнечная радиация. Радиационный баланс. Тепловой баланс. Тепловой режим земной поверхности и атмосферы. Ход температур.
- •Дидактическая единица 2 - «Вода в атмосфере. Атмосферное давление».
- •Тема 5. Вода в атмосфере.
- •Тема 6. Облака, их образование.
- •Тема 7. Осадки и атмосферное электричество.
- •Тема 8. Атмосферное давление и барическое поле. Циклоны, антициклоны и погода в них.
- •Тема 9. Ветер и изменение давления.
- •Дидактическая единица 3 - «Климатология»
- •Тема 10. Атмосферная циркуляция.
- •Тема 11. Климат и погода. Процессы и факторы климатообразования. Воздушные массы и климатические фронты.
- •Тема 12. Классификация климатов. Климатические пояса и области материков. Климат России.
- •Тема 13. Влияние деятельности человека на атмосферу. Геоэкологические проблемы атмосферы. Охрана воздушного бассейна.
- •3.2. План практических (семинарских) занятий
- •3. Список информационных ресурсов
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины «учение об атмосфере» для студентов
- •Организации самостоятельной работы студентов при изучении курса «Учение об атмосфере»
- •Задания для самостоятельной работы студентов Тестовые задания.
- •Дискуссии
- •Словарь терминов
- •Учебно-методический материалы конспекты лекций по дисциплине «учение об атмосфере».
- •Дидактическая единица 2 - «Вода в атмосфере. Атмосферное давление».
- •Дидактическая единица 3 - «Климатология»
- •2. Практические (семинарские) занятия по дисциплине «учение об атмосфере» План практических (семинарских) занятий
- •Тематика практических (семинарских) занятий по дисциплине «Учение об атмосфере».
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Методические указания для преподавателей по основным темам курса «учение об атмосфере».
- •Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля Примерные темы рефератов по дисциплине «Учение об атмосфере».
- •Рекомендации по оформлению рефератов
- •2 Модуль
- •3 Модуль
- •Тесты по дисциплине «учение об атмосфере».
- •Контрольные вопросы Вопросы к зачету по дисциплине «Учение об атмосфере»
- •Бально-рейтинговая ситема оценки успеваемости студентов по дисциплине «учение об атмосфере»
1.5. Виды контроля.
Виды контроля освоения знаний по дисциплине «Учение об атмосфере»:
1. Контроль текущей работы в семестре.
Текущий контроль по лекционному материалу проводит лектор. Студентам в течение семестра на занятиях предлагаются задания индивидуальные творческие задания по каждому модулю, которые, помимо модульных контрольных работ, позволяют им набрать баллы за текущую работу в семестре:1) специально подготовленные доклады ( с использованием мультимедийного оборудования: с демострацией слайдов, слайд-шоу и пр.) (до 10 баллов); 2) специально подготовленные сообщения, рефераты (до 5 баллов), что позволяет им заработать дополнительные баллы за текущую работу в семестре.
2. Промежуточный контроль реализуется в виде модульных контрольных работ. Тематика вопросов, выносимых на модульную контрольную, соответствует тематике рассмотренной на лекционных занятиях и освоенной в ходе самостоятельной работы в течение модуля.
В конце семестра проводится контрольное мероприятие, включающее контроль последнего модуля (блока) для всех студентов и контроль, который проходят обязательно те студенты, которые имеют задолженность по прошлым модулям (блокам), а также те, кто желает улучшить свой рейтинг.
3. Семестровый итоговый контроль (зачёт).
Предполагает суммирование баллов текущего и промежуточного контроля в семестре, с учётом премиальных баллов за дополнительные виды работ.
1.6. Методика формирования результирующей оценки.
Контроль осуществляется по 100-БАЛЛЬНОЙ ШКАЛЕ.
Баллы распределяются следующим образом:
Модульные контрольные работы: №1, №2 №3 по 10 баллов.
Составление таблиц – до 5 баллов (в течение семестра).
Реферат – до 5 баллов ( в течение семестра).
Тематические презентации (1 по каждому модулю) – до 10 баллов.
Специально подготовленные сообщения - до 3 баллов.
Самостоятельная работа по темам - до 3 баллов.
Дополнительно баллы студент может получить: за участие в научном мероприятии по профилю дисциплины – до 10 балов; призовое место или публикацию по результатам участия в научном мероприятии по профилю дисциплины – до 15 баллов.
Студенту, набравшему в течение семестра менее 60 баллов, выставляется оценка «не удовлетворительно». Порядок прохождения дальнейшего обучения регулируется Положением о курсовых, экзаменах и зачётах.
Раздел 2. Содержание учебной дисциплины
ОПД.Ф.03. «Учение об атмосфере»
по направлению подготовки бакалавров
«Экология и природопользование»
1. Объем дисциплин и виды учебной работы
№ п/п |
Вид учебной работы |
Всего часов |
|
Аудиторные занятия (всего) |
52 |
|
Лекции |
34 |
|
Практические занятия |
16 |
|
Самостоятельная работа (всего) |
100 |
|
Общая трудоемкость дисциплины |
150 |
|
Вид итогового контроля |
Зачет |