
- •1. Место социологии в системе гуманитарных и социальных дисциплин
- •2. Особенности социологического мышления. Предмет социологии
- •3. Многообразие “социального”. Уровни социальной организации общества
- •4. Макро- и микросоциология: теория и методы
- •5. Социологические парадигмы в контексте теории парадигм т.Куна
- •6. Структура социологического знания. Соотношение эмпирического и теоретического уровней социологического познания.
- •7. Социологическое воображение
- •8. Методы социологии
- •9. Области приложения социологического мышления. Функции социологии
- •10. Личность: проблема соотношения индивидуального и социального в психоанализе
- •11. Символический интеракционизм о сущности личности и ее формировании
- •12. Социальный статус и роли личности
- •13. Социализация: сущность, функции и особенности этапов.
- •14. Понятие социальной стратификации. Исторические типы cтратификационных систем
- •15. Концепция социальной стратификации к.Маркса
- •16. Концепция социальной стратификации м.Вебера
- •17, 18. Функционалистская концепция соц стратификации. Критика
- •19. Социальная мобильность. Открытое и закрытое общество
- •20. Наука как социологический феномен. Предмет и проблематика социологии науки.
- •21. Р.К.Мертон и мертоновская парадигма в социологии науки.
- •22. Теория парадигм т.Куна («Структура научных революций»). «Нормальная наука» и «научные революции»).
- •23. Альтернативные концепции в социологии науки:
- •24. Гендерные исследования и феминистская теория: критика патриархальной культуры
- •25. Основные направления феминистской теории о причинах угнетения женщин
- •26. Социальный статус и роли женщины в российском обществе: достижения и проблемы
- •27. Сущность социологического подхода к девиации
- •28. Биологические объяснения девиации
- •29. Теория девиантности э.Дюркгейма
- •30. Теория девиантности р.К.Мертона
6. Структура социологического знания. Соотношение эмпирического и теоретического уровней социологического познания.
В современной социологии сосуществуют три подхода к структуре данной науки. Первый - (содержательный) предполагает обязательность наличия трех основных взаимосвязанных компонентов:
1) эмпирии, т.е. комплекса социологических исследований, ориентированных на сбор и анализ реальных фактов социальной жизни с использованием специальной методики;
2) теории - совокупности суждений, взглядов, моделей, гипотез, объясняющих процессы развития социальной системы в целом и ее элементов
3) методологии - системы принципов, лежащих в основе накопления, построения и применения социологического знания.
Второй подход (целевой). Фундаментальная социология (базовая, академическая) ориентирована на прирост знания и научный вклад в фундаментальные открытия. Она решает научные проблемы, связанные с формированием знания о социальной действительности, описанием, объяснением и пониманием процессов социального развития. Прикладная социология ориентирована на практическую пользу. Это совокупность теоретических моделей, методов, процедур исследования, социальных технологий, конкретных программ и рекомендаций, нацеленных на достижение реального социального эффекта. Как правило, фундаментальная и прикладная социологии вбирают и эмпирию, и теорию, и методологию.
Третий подход (масштабный) делит науку на макро- и микросоциологию. Первая изучает крупномасштабные социальные явления (этносы, государства, социальные институты, группы и др.); вторая - сферы непосредственного социального взаимодействия (межличностные отношения, процессы общения в группах, сфера повседневной реальности).
В социологии выделяются также содержательно-структурные элементы разного уровня: общее социологическое знание; отраслевые социологии (экономическая, индустриальная, политическая, досуговая, управленческая и др.); самостоятельные социологические школы, направления, концепции, теории. Однако кроме горизонтального строения социология, как и любая другая наука, имеет еще вертикальный срез. Его наглядным отображением может служить пирамида.
Научная картина мира - совокупность общетеоретических и философских категорий, описывающих реальность, которая изучается данной наукой. Общая теория - совокупность логически взаимосвязанных теоретических понятий и суждений, объясняющих крупный фрагмент реальности, которая изучается данной наукой. Частная теория - логически взаимосвязанная система конкретно-научных понятий и суждений, описывающих отдельное явление (группу явлений) или процесс (совокупность процессов), получивших эмпирическое подтверждение на основе фундаментального исследования. Эмпирическое исследование - фундаментальное исследование, проведенное в соответствии с требованиями научного метода и направленное на подтверждение частной теории. Эмпирические исследования поставляют ученым развернутую информацию о самых разных явлениях и процессах, опираются в отличие от теоретических исследований, проводимых с помощью общенаучных методов (индукция и дедукция, системный и сравнительный методы), на статистический анализ и конкретные методы: анкетирование, интервью, анализ документов, наблюдение, эксперимент. Прикладное исследование - оперативное исследование, проведенное на одном объекте (предприятие, банк, деревня) в короткие сроки с целью социальной диагностики ситуации, объяснений конкретного явления (процесса) и подготовки практических рекомендаций.