1. Декарт Р. Метафизические размышления // Избранные произведения. – М., 1950. – С. 44.

2. Дубров А. П., Пушкин В. Н.. Парапсихология и современное естествознание. М., 1990

3. Иванов А. В Сознание и мышление. М., 1994.

4. Книгин А.Н. Философские проблемы сознания Томск: изд-во ТГУ, 2003г

5. Макиенко м.А. Философия: учебно-методическое пособие для подготовки к экзамену / м.А. Макиенко, в.Н. Фадеева. – Томск: Изд-во тпу, 2011. – с. 143–163.

6. . М.К. Мамардашвили. Сознание как философская проблема//Вопросы философии.- 1990.- № 10. - С. 3.

7. Спиркин А. Г. Сознание и самосознание. М., 1972

8. www.auditorium.ru

9. www.philosophy.ru

Контрольные вопросы

1. Определите статус проблемы сознания в философии

2. Определите основные подходы к решению проблемы сознания в философии

3. В чем заключается роль коллективного труда в становлении и развитии человеческого сознания.

4. Укажите различия между сознанием человека и психикой животных

5. Охарактеризуйте общественное сознание

6. Проанализируйте функции сознания

7. Определите сущность проблемы моделирования искусственного интеллекта

Тема 7. Философская антропология

План семинара

1. Проблема человека в истории философии

2. Природа человека: биологическое, социальное и духовное

3. Понятия индивид, индивидуальность, личность

4. Проблема личности в истории философии

Словарь терминов

Антропогенез, антропология философская, индивид, индивидуальность, интериоризация, личность, направленность личности, родовая сущность человека, самосознание, свобода, смысл жизни, социализация, способности, темперамент, характер, человек, Я-концепция, экстериоризация.

Литература

1. Канке В.А. Философия: исторический и систематический курс: учебник для вузов. – М.: Логос, 2007. – С. 189–205.

2. Макиенко м.А. Философия: учебно-методическое пособие для подготовки к экзамену / м.А. Макиенко, в.Н. Фадеева. – Томск: Изд-во тпу, 2011. – с. 143–163.

3. Философия: учебник для вузов / под ред. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – С. 491–507.

4. М.Бубер. Проблема человека // Философские науки. - 1992. -№3. - С. 65.

5. А. Камю. Эссе об абсурде // Камю А. Бунтующий человек. - М., 1991. - С. 222.

6. Э. Фромм. Духовная сущность человека. Способность к добру и злу //Философские науки.- 1990.- № 8,9. - С. 56.

7. Тейяр де Шарден Сущность и назначение человека //Мир философии.- М., 1991. Т. 2. Разд. 5.- С. 76.

8. .Л. Франк. Смысл жизни //Вопросы философии.-1990.- №6. - С. 68.

Контрольные вопросы

1. В чем заключаются особенности понимания человека в древневосточной философии?

2. Сравните, как понимали сущность человека Платон и Аристотель.

3. В чем состоит специфика понимания и объяснения человека в средневековой философии?

4. Каковы основные положения философии человека в Новое время?

5. Как решается антропологическая проблема в немецкой классической философии?

6. Охарактеризуйте основные концепции человека в русской философской мысли.

7. Каково соотношение между сущностью и существованием человека в западной философии 19-20 вв (философия жизни, экзистенциализм, персонализм, психоанализ)?

Тема 8. Социальная философия

План семинара

1. Общество как объект познания

2. Историческое развитие социальной философии

3. Структура социальной системы

Словарь терминов

Деятельность, духовная сфера жизни общества, классы, нация, общественное бытие, общественное сознание, общественные отношения, общество, политическая сфера жизни, социальная материя, социальная общность, социальная сфера жизни общества, социальная философия, социальный институт, социология, социальная структура общества, стратификация, экономическая сфера жизни общества.

Литература