Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
01 Аутэкология.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
1.38 Mб
Скачать

Открытый лицей "Всероссийская заочная многопредметная школа" при

Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова Биологическое отделение

Е.Б.Бабенко Общая экология с основами биогеографии:

Часть 1. Аутэкология

Москва 2003

Открытый лицей "Всероссийская заочная многопредметная школа"

при Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова

Биологическое отделение

Бабенко Е.Б.

Общая экология с основами биогеографии.

Часть 1. Аутэкология: Учебное пособие. - м.: Открытый лицей взмш, 2003. - 138 с.: ил.

Е.Б.Бабенко. Часть 1. Аутэкология

В пособии изложены основы современной экологии.

В первой части пособия даются развернутые описания экологических факторов,

закономерностей их воздействия, основных адаптаций организмов,

биотических связей и взаимоотношений, жизненных форм организмов.

Текст сопровожден поясняющими схемами и рисунками. Пособие написано простым понятным языком.

Предназначается для школьников старших классов и всех, кто интересуется экологией.

Печатается по решению Учебно-методической комиссии Биологического отделения ОЛ ВЗМШ

© Бабенко Е.Б., 2003

© Открытый лицей ВЗМШ, 2003

Москва

2003

Глава 1 Экология организмов 5

§ 1. Среда обитания и экологические факторы. Понятие об адаптации. 5

§ 2. Общие закономерности воздействия лимитирующих факторов. 7

- закон минимума (Либиха): жизнедеятельность организмов лимитируется тем фактором, значение которого ближе всего к минимально допустимому. Это значит, что ограничителем будет тот экологический фактор, степень выраженности которого в окружающей среде соответствует минимальным потребностям организма или ниже этих потребностей. 7

- закон толерантности: благоприятное или неблагоприятное воздействие экологического фактора зависит от степени его проявления. 7

- правило функциональной специфики воздействия фактора: экологические факторы по-разному воздействуют на различные функции организма. Например, оптимальные температуры для жирования (накопления питательных веществ), созревания половых продуктов и икрометания у большинства рыб различны. У многих растений оптимальная температура для фотосинтеза +25°C - +30°C, а для дыхания +52°C - +54°C. Мы изучаем не только реакции отдельного организма. Чаще бывает важен вопрос о реакциях на экологические факторы вида в целом. В экологии существует 8

- правило соотношения толерантности особи и вида: пределы толерантности особи меньше, чем вида в целом. Это объясняется наличием индивидуальных, возрастных, половых и иных особенностей организмов одного вида. Например, яйца бабочки Огневка мельничная (Anagasta kuehniella) погибают при температуре ниже -27°С, гусеницы не переносят охлаждение ниже -7°С, взрослые особи - ниже -22°С. Похолодание до -26°С убьет имаго и личинок, но отложенные яйца позволят сохранить вид в целом. 8

- правило независимости различных экологических адаптаций. 8

- правило экологической индивидуальности видов: не существует двух видов с полностью совпадающими экологическими спектрами. 8

- правилом взаимодействия факторов: толерантность по отношению к определенным экологическим факторам может изменяться под воздействием на организм других факторов. Это происходит в том случае, если факторы влияют на один и тот же физиологический процесс. 8

§ 3. Солнечный свет как абиотический фактор. 9

А вот что такое свет? 10

Несмотря на все изменения, вносимые в состав солнечного спектра атмосферой, лучи, достигшие поверхности Земли, также можно разделить на три составляющие: ультрафиолетовые (около 10%), видимые (около 45%) и инфракрасные (около 45%). 11

Факультативный гелиофит - какое благородное созвучие! Хотя вряд ли вас кто-либо упрекнет, если вы будете называть эти группы растений тенелюбивыми, светолюбивыми и теневыносливыми. Главное все-таки - суть. А суть - в таблице (см. стр.25). Только один совет: если вы не слишком уверены в своих знаниях об особенностях внешнего и внутреннего строения листа, прежде чем браться за таблицу, повторите темы "Внешнее строение листьев" и "Клеточное строение листовой пластинки" по школьному учебнику "Биология. Растения". 11

Фотопериодизм и биологические часы 13

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]