3. Визначення об'єкта і предмета дослідження

Сформулювавши проблему, визначивши мету і завдання дослідження, соціолог вибирає об'єкт свого дослідження.

Об'єкт соціологічного дослідження – це явище, відносини чи процес, що породжують проблему і на які спрямовано соціологічне дослідження.

У соціологічних дослідженнях в якості об'єктів може виступати сфера соціальної дійсності, діяльність людей і самі люди. Найчастіше об'єктом виступають соціальні групи, але ним можуть бути соціальні інституції, процеси, відносини. При цьому необхідно, щоб об'єкт містив проблему, тобто об'єкт повинен бути носієм суперечності.

У широкому значенні об'єктом соціологічного дослідження є люди, об'єднані в різноманітні спільноти, групи, організації або залучені до різноманітних соціальних процесів, які і є носіями певної соціальної інформації, проблеми яку нам потрібно дослідити.

Визначення об'єкта дослідження передбачає отримання просторово-часових та якісно-кількісних його характеристик. Тому в програмі слід зафіксувати такі ознаки об'єкта:

1) просторові (місто–село, регіон, країна);

2) часові (період, який охоплюється дослідженням);

3) галузеві–професійні (вид досліджуваної діяльності – промисловість, бізнес, освіта, культура тощо);

4) соціально-демографічні (стать, вік, освіта, сімейний стан) та інші, які можуть зацікавити дослідника.

З виділенням об'єкта тісно пов'язане і визначення предмета соціологічного дослідження.

Предмет соціологічного дослідження – це певний аспект дослідження явища, відносин чи процесу в межах об’єкта, який найбільш повно виражає досліджувану проблему і підлягає вивченню.

Один і той самий об'єкт можна вивчати з позиції різних соціальних проблем, а, отже, він передбачає безліч предметів. Тому визначення предмета дослідження одночасно визначає межі, в яких конкретний об'єкт досліджують у цьому випадку. Зазвичай предмет соціологічного дослідження містить в собі центральне питання проблеми і співвідноситься з темою дослідження.

Спрощено об’єкт і предмет дослідження визначаються конкретним формулюванням відповіді на запитання: „Що?” („Що вивчатиметься?”), наприклад, „соціальна напруженість”, „політична культура” тощо. Крім найменування предмета дослідження, має бути його визначення в тому формулюванні, яке автор приймає за основне. Без визначення предмета дослідження навіть після проведення емпіричного етапу не можна стверджувати, що проблему було вивчено (наприклад, проблему політичної культури, бо незрозуміло, що автор мав на увазі під „політичною культурою”, оскільки у програмі це поняття не було визначене).

Семінарське заняття по темі 1.3. Інформаційний запит соціологічного дослідження

Питання для обговорення:

1. Обґрунтування проблеми дослідження.

2. Визначення об'єкта і предмета дослідження.

3. Постановка мети та основних завдань дослідження.

Список використаної та рекомендованої літератури

Основна

Паніна Н.В. Технологія соціологічного дослідження: Курс лекцій / 2-е видання, доповнене. – К., 2007. – 320 с.

Соціологія: Навч. посіб. / За ред. С.О.Макеєва. – 3-тє вид., стер. – К.: Т-во «Знання», КОО, 2005. – С. 375–446.

Черниш Н.Й. Соціологія. Курс лекцій. – Вид. третє, переробл. і доп. – Львів, 2003.– С. 409–443.

Ядов В.А Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание соц. реальности. – М: «Добросвет», 2003. – 596 с.

Додаткова

Бабин Б.А., Бестужев-Лада И.В. Предпрогнозная ориентация. Программа исследования // Прогнозирование социальных потребностей молодежи. – М.: Наука,1978. – С.7-44.

Здравомыслов А.Г, Ядов В.А. Методологические предпосылки, методы и техника исследования (программа исследования) // Человек и его работа. Социологическое исследование. – М.: Мысль, 1967. – С. 12-97.