5 Упражнения

Изобразить отношения между объемами понятий:

1. «Деяние», «наказуемое деяние», «ненаказуемое деяние»

2. «Орудие преступления», «огнестрельное оружие», «пистолет».

3. «Посягательство на честь и достоинство личности», «клевета», «оскорбление».

4. «Хозяйственное преступление», «обман покупателей», «незаконное изготовление спиртных напитков».

5. Действие, квалифицируемое законом в качестве уголовно наказуемого, или бездействие, квалифицируемое законом в качестве уголовно наказуемого.

6 Упражнения

Установить состав, вид и распределенность терминов атрибутивных суждений:

1. Ликург – великий законодатель древности.

2. Все сделки, не соответствующие требованиям закона, являются не действительными.

3. Некоторые юристы являются мастерами спорта.

7

1.Какой смысл (строго-разделительный или соединительно-разделительный) можно придать союзу «или» в следующих дизъюнктивных суждениях, если принять их за истинные:

- это деяние является противозаконным или не является противозаконным.

- националистическая и шовинистическая пропаганда может быть совершена устно или письменно.

- Он способный или прилежный.

- Он совершил это преступление или не совершал этого преступления.

2. Вставить вместо пропущенных слов словосочетания – «необходимо, но не достаточно», «необходимо и достаточно», таким образом, чтобы получить истинные суждения:

1. Предварительный сговор группы лиц является ……. условием для того, чтобы считать разбой квалифицированным.

2. Устранение причин и условий, способствовавших порождению преступности, является……. Для ликвидации преступности.

3.Наличие случаев проявления преступности есть …….. условие для того, чтобы применять строгие меры наказания к лицам, совершившим опасные для общества преступления.

4.Применение уголовной репрессии есть ….. условие для ликвидации преступности.

5.Обвинительный приговор суда есть…… условие для применения уголовного наказания.