2.4. Профилактика наркомании

Важными тенденциями в движении против наркотиков являются¹⁵:

- тенденция включить семью (особенно родителей) в движение против наркотиков;

- развитие способности сопротивляться, в особенности разработка стратегий, используемых для избежания давления употребить наркотик;

- развитие программ в дополнение к более широким общественным движениям. К примеру, школьная программа борьбы с наркотиками может служить дополнением к сообщениям, распространяемым через средства массовой информации;

- выявление социальных групп, склонных к употреблению алкоголя и других наркотиков и разработка программ специально для них;

- повышенное внимание к наркотикам, употребление которых является прямым путем к употреблению других наркотиков. Пока большинство программ борется с незаконными наркотиками, некоторые программы фокусируют свое внимание на предотвращении начала использования табака, алкоголя и, в частности, марихуаны. Они рассматриваются как "промежуточные" наркотические средства, от которых переходят к употреблению "тяжелых" наркотиков, таких как кокаин, героин и LSD;

- возрастающее внимание к программам, призванным минимизировать риск и негативные последствия от уже начавшегося употребления наркотиков. Эти программы не разрешают употребление наркотиков, а ищут возможности минимизировать негативные последствия, связанные с их употреблением, для человека и для общества.

Наиболее распространенными инструментами борьбы с наркотиками в США стали образование и усилия средств массовой информации. Традиционно эти программы рассчитаны на подростков и молодых людей - две наиболее явные группы риска. В последнее время делаются усилия распространить их влияние и на детей.

Школьная система является идеальным звеном для проведения образовательной работы относительно употребления веществ. Что происходит, когда вводятся курсы по изучению действия алкоголя и наркотиков? Результаты различны. Главный результат заключается в том, что общий уровень знаний об алкоголе и наркотиках повысился. Тем не менее, не произошло заметных изменений в употреблении веществ. На самом деле, в некоторых случаях было установлено, что образовательная программа в краткосрочном аспекте увеличила употребление наркотиков студентами¹⁶. Так или иначе, нужно с осторожностью относиться к этим данным, до тех пор, пока не будут проведены более систематизированные исследования действия образовательных программ, особенно исследования долгосрочных аспектов их влияния. Хотя расширение знания об алкоголе и наркотиках не следует рассматривать только как путь к модификации их использования.

Имеет отношение к написанному выше и растущая роль родителей, которые должны быть образцами для своих детей. Согласно директору Национального института по борьбе с наркотиками Ду Понту: "Занимательно, но после десятилетия исследований роли родителей, которые мы проводили, сегодня мы заново открываем, что родители, которых мы считали невеждами в лучшем случае и "проблемой" в худшем, на сегодняшний день являются "решением проблемы наркотиков". Хотя это заявление можно считать преувеличением, родители все же являются важным - а, возможно, и решающим - элементом в профилактике употребления наркотиков. Растущее внимание к роли родителей за последнее десятилетие берет начало в предпосылке, что проблема употребления наркотиков - семейная проблема. Программы, сосредоточенные на вкладе родителей, стараются увеличить роль обсуждений в семье проблем алкоголя и наркотиков, для того, чтобы родители стали образцом для детей, научив их вообще не употреблять наркотические препараты или ответственно подходить к употреблению, например, алкоголя.

Образовательные программы дополняются средствами массовой информации, т.е. через телевидение, радио, газеты, журналы, фильмы и специальную печатную продукцию, предназначенную для широкого распространения, хотя телевидение и радио чаще всего используются в этих целях. Так как кампании в средствах массовой информации часто состоят из повторения относительно кратких сообщений, создатели этих кампаний обычно используют единый лозунг, который объединяет разный материал. Примерами девизов некоторых современных кампаний являются "Просто Скажи Нет" для наркотиков и "Знай Когда Сказать Хватит", "Друзья Не Позволяют Друзьям Водить В Нетрезвом Состоянии" для алкоголя¹⁷.

Еще не ясно, насколько велика эффективность таких кампаний, но очевидно, что эти программы способствуют распространению знания о наркотиках в обществе. Так или иначе, нет прямых доказательств того, что в результате кампаний в средствах массовой информации происходят значительные изменения в употреблении алкоголя и наркотиков. Такой подход, возможно, будет более успешен при воздействии на конкретные группы употребляющих наркотики.

На использование образования и средств массовой информации по прежнему расходуются основные ресурсы, предназначенные для профилактики. Их успехи проявляются главным образом в сфере знания и в меньшей мере в изменении отношения. Их эффективность возрастает в результате повышения качества производства рекламных обращений, а также усилий, направляющих эти кампании на конкретные социальные группы. И, разумеется, больше усилий необходимо прилагать для повышения вероятности того, что эти подходы в конечном итоге приведут к настоящим изменениям в употреблении наркотиков.

Заключение

Наркотики. Как много о них сказано и как давно исследуется негативное влияние наркотиков на психологическое и физическое здоровье человека. Наркотики терзают общество уже не первое тысячелетие. И все же до сих пор не был отработан комплекс, позволяющий избавить общество от проблемы наркомании вовсе. Проблема наркомании усугубляется тем, что вред наркотиков настолько велик, что человек, попавший в сети наркомании, не имеет времени на раздумья, он должен действовать решительно и быстро для того, чтобы остаться в живых.

Приобщение к наркотикам происходит не в силу чьей-то изначальной испорченности, а потому, что жизненные обстоятельства сделали это возможным, в том числе обстоятельства случайные - знакомство с теми, а не с другими ребятами, благоприятствующая ситуация, доступность наркотиков и др.

О потенциальной возможности расширения круга потребителей наркотиков и одновременно о предпосылках дальнейшего роста наркомании позволяют судить данные, характеризующие место, которое наркотики занимают если еще не в жизни, то в сознании подростков.

В комплексе мероприятий, направленных на искоренение наркомании, одно из ведущих мест принадлежит разъяснительной работе с населением, поскольку недостаточная информированность о неблагоприятных последствиях употребления наркотических веществ - один из факторов, обуславливающих существование проблемы. Большинство молодых людей, страдающих наркоманией, среди причин, побудивших и к употреблению наркотиков, наиболее часто называют сведения, почерпнутые из рассказов знакомых о приятных переживаниях, сопровождающих прием того или иного вещества и о полной его безопасности.

Следует, наверное, учесть опыт зарубежных стран, где в решении этой проблемы наряду с государством принимают участие общественные организации. Необходимо, чтобы родителям были известны характерные изменения в поведении и внешнем виде детей, начавших употреблять наркотики. Изучение зарубежного опыта помогло выявить современные тенденции социально-психологической реабилитации больных наркоманией. Так, например, установлено, что навязчивые предостережения и прямые запреты употребления наркотиков могут приводить к обратным результатам.

По мнению специалистов-наркологов, в психогигиенической пропаганде необходимо отойти от чрезмерной озабоченности вредностью наркотиков и сосредоточить внимание на позитивных ценностях и радостях здоровой, трезвой жизни. Пропаганда должна быть ориентирована, особенно вначале, скорее на собственные цели наркомана, нежели на высокие цели общества.

Основные результаты, полученные в ходе проделанной работы, могут быть кратко обозначены следующим образом:

В работе показано, как исторически менялся статус немедицинского использования наркотических средств. На основании обширного историко-культурного материала можно заключить, что в древних обществах наркотики часто использовались во всевозможных обрядах и ритуалах, в техниках врачевания и т.д. При этом проблемы наркомании как социального недуга не существовало, поскольку частота, способ, объем и, главное, цель потребления различных наркотических и психоактивных веществ были жестко регламентированы. Наркомания как массовое явление есть продукт современного общества со свойственными ему ориентациями на удовольствие и развлечение.

Выделены основные причины, по которым человек начинает принимать наркотики. Отмечается, что стремление к эйфории, установка на получение удовольствие доминируют среди индивидуальных мотивов. Показано, что среди факторов возникновения наркотической зависимости особое место занимают факторы социальные и культурные.

Рассмотрена проблема тяжких медико-социальных последствий. С медицинской стороны характерны общее одряхление организма, все больные выглядят старше своих лет, вес тела значительно снижен. Отмечаются хронические и локальные инфекции, стойкие изменения психики, снижение профессиональных навыков, утрата семейных связей и, наконец, частые правонарушения. Продолжительность жизни у больных в среднем сокращается на 20-25 лет. Среди социальных последствий рассматриваемой группы заболеваний обращают на себя внимание в первую очередь характерные изменения личности больных. В процессе наркотизации постепенно происходят опустошение психики, снижение интересов и обеднение эмоций.

Теоретически обоснована важная роль общественности в профилактической деятельности. Намечены основные направления дальнейшего увеличения роли общественности в деле борьбы с наркоманией. Проанализировано место педагогической деятельности в профилактике наркомании как на российском, так и на зарубежном опыте.

Список литературы:

1. Министерство образования РФ. Профилактика злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетними и молодежью, Москва, 2003.

2. «Россия в цифрах»: Краткий статистический сборник. – М.: Гос. Ком. Стат., 1999.

3. Белогуров С. Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях: 2-е изд., испр. и доп. Издательство “Невский диалект”, Санкт-Петербург, 2001г.

4. Габиани А.А. На краю пропасти: Наркомания и наркоманы. М.,1990.

5. Гречаная Т.В., Егоров В.Ф, Архипов И.А., 1993.

6. Дунаевский В. В., Стяжкин В. Д. Наркомании и токсикомании. Л..1990.

7. Егоров В.Ф. Смертность больных наркоманиями.: Автореф. Дисс... канд.мед.наук. – М., 1995.

8. Иванец Н.Н., Анохина И.П., Стрелец Н.В. Современное состояние проблемы наркоманий в России. // Ж. Неврологии и психиатрии им. С.С.Корсакова. – 1999.

9. Исмуков Н.Н. Без наркотиков. Программа предупреждения и преодоления наркотической и алкогольной зависимости. Издательство “Фаир-Пресс”. М.: 2001.

10. Караганова С.А., Малашенко И.Е., Федорова А.В., Наркомания в России: угроза нации аналитический доклад, Совет по внешней и оборонной политике, М.: 1998

11. Коробкина Э.В., "У опасной черты" из серии "Социология и жизнь", - Москва, 1991.

12. Левин М.Б., Левин Б.М., Наркоманы и наркомания, - Москва,1991.

13. Макеева А. Г. Не допустить беды, Москва «ПРОСВЕЩЕНИЕ» 2003.

14. Максимова Н.Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних: Учебное пособие для вузов. Серия Феникса". Издательство “Мир книги”, М.: 2001.

15. Проценко Е.Н. Наркотики и наркомания. Издательство “Информ-12”, 1999.

16. Прус М.С., Кельин Л.Л., Мучник Ю.Л., Володин В.М. Как избавится от наркотической зависимости. Москва «ОЛМА-ПРЕСС» 2002.

17. Пелипас В.Е., Мирошниченко А.Д. Состояние проблемы наркотиков и наркоманий в Российской Федерации // Вопросы наркологии. – 1992. – № 3–4.

18. Рохлина М.Л., Козлов А.А., Каплан И.Я. //Вопросы наркологии.– 1998.–№1.

19. Шпаков А.Н. Справочник для родителей и детей. Алкоголизм. Наркомания. Токсикомания. Курение. Природные и бытовые яды. Происхождение, распознавание, лечение, профилактика. Издательства: Зенит, Энергия, М.: 2000.

20. Лайтман М. Наркотики как неизбежное побуждение. Электронный ресурс (2004), http://www.kabbalahinfo.ru

21. Шипицына Л. М., Казакова Е. И. Школа без наркотиков. Санкт Петербург «Образование - культура», 2002.

22. Причины появления наркомании в России, http://nodrugs.magelan.ru/welcome.html

23. Роль общественности и средств массовой информации в оздоровлении социальной среды,

http://nodrugs.magelan.ru/welcome.html

24. Струим Н.Л., Гусева Н.Г., Оценка мотивации возникновения ранних наркоманий как элемент эпидемиологического надзора и прогнозирования при ВИЧ-инфекции,

http://nodrugs.magelan.ru/welcome.html

25. Решение проблемы наркомании и наркотиков в России, http://nodrugs.magelan.ru/welcome.html

1 Белогуров, С. Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях: 2-е изд., испр. и доп. Издательство “Невский диалект”, Санкт-Петербург: 2001г, с.7

2 Проценко, Е.Н. Наркотики и наркомания. Издательство “Информ-12”, 1999г, с.29

3 Белогуров, С. Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях: 2-е изд., испр. и доп. Издательство “Невский диалект”, Санкт-Петербург: 2001г, с.14

4 Прусс М.С., Кельин Л.Л., Мучник Ю.Л., Володин В.М.. Как избавится от наркотической зависимости. Москва «ОЛМА-ПРЕСС» 2002 г, с.68

5 Исмуков Н.Н. Без наркотиков. Программа предупреждения и преодоления наркотической и алкогольной зависимости. Издательство “Фаир-Пресс”. М.: 2001г, с.32

6 Коробкина, Э.В., "У опасной черты" из серии "Социология и жизнь", - Москва1991г, с.25

7 Максимова, Н.Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних: Учебное пособие для вузов. Серия: Учебники "Феникса". Издательство “Мир книги”, М.: 2001г, с.117

8 «Россия в цифрах»: Краткий статистический сборник. – М.: Гос. Ком. Стат., 1999, с. 33-34

9 «Россия в цифрах»: Краткий статистический сборник. – М.: Гос. Ком. Стат., 1999г, с.35-36

10 Левин, М.Б., Левин, Б.М., Наркоманы и наркомания, - Москва,1991г, с. 42

11 Белогуров, С. Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях: 2-е изд., испр. и доп. Издательство “Невский диалект”, Санкт-Петербург: 2001г, с.97-98

12 Егоров, В.Ф. Смертность больных наркоманиями.: Автореф. Дисс... канд.мед.наук. – М., 1995г.

13 там же

14 Гречаная, Т.Б., Егоров, В.Ф., Архипов, И.А. М – 1993, с. 75

15 Министерство образования РФ. Профилактика злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетними и молодежью, Москва, 2003г, с.24.

16 Исмуков, Н.Н. Без наркотиков. Программа предупреждения и преодоления наркотической и алкогольной зависимости. Издательство “Фаир-Пресс”. М.: 2001г, с. 27

17 Максимова, Н.Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних: Учебное пособие для вузов. Серия: Учебники "Феникса". Издательство “Мир книги”, М.: 2001г, с. 129-130