
- •2.Место дисциплины в структуре
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Геральдика.
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Геральдика
- •5. Программа курса «Геральдика».
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •6.1. Методические указания к семинарским занятиям.
- •1. История развития геральдики в Европе (2 ч.)
- •2. Теоретическая геральдика (2 ч.)
- •6.2. Самостоятельная работа.
- •6.5. Перечень вопросов к зачету.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) геральдика.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Технологическая карта
- •6 Семестр
- •Промежуточная аттестация
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Оценочные средства для текущего контроля по спецкурсу – это устный опрос, тестирование, а также подготовка сообщения. Промежуточная аттестация проводится в виде – зачета.
6.1. Методические указания к семинарским занятиям.
Организация семинарского занятия предусматривает подготовку студентами сообщений по тематическим вопросам с последующим их обсуждением на занятиях. Сообщения студенты готовят на основании рекомендованных источников и литературы. Источники и литературу студенты должны законспектировать с указанием выходных данных и страниц.
Подготовку к семинарским занятиям следует начинать с изучения общей и специальной монографической литературы и статей, в которых исследуется проблема. Проведенный анализ литературы позволит студентам определить основные направления в изучении проблемы, познакомиться с концепциями авторов, различными точками зрения и оценками исторических событий и фактов.
Изучение источников дает студентам возможность выработать собственную точку зрения на события. При этом необходимо выяснить, насколько полно и объективно документы отражают суть происходящего. Необходим тщательный анализ.
При подготовке к семинару нужно тщательно продумать план каждого выступления и сообщения, подготовить письменные тезисы (развернутый текст сообщения).
В планах семинарских занятий даны вопросы, указаны источники и литература. В ходе подготовки студенты могут самостоятельно привлечь дополнительную литературу.
Планы семинарских занятий по курсу «Геральдика»
1. История развития геральдики в Европе (2 ч.)
Зарождение геральдики в XII в. в Западной Европе.
Первые трактаты по геральдике 13-14 вв.
развитие дисциплины в XV в.
Геральдика XVI – XVII века. Труды С.П. Санкты, К.Ф. Менестрие, Ф.Я. Шпенера.
Геральдика в XVIII – XIX вв.
Геральдика в XX в.
История развития геральдики в России.
2. Теоретическая геральдика (2 ч.)
Составные части герба
Принятые в геральдике металлы, финифти, цвета, меха и их условное графическое обозначение.
Деление щита.
Кресты.
Второстепенные геральдические фигуры.
Негеральдические:
а) естественные фигуры; б) искусственные; в) легендарные.
виды и соединения фигур.
Описание герба.
Литература:
Арсеньев Ю.В. Геральдика: Лекции, читанные в Московском археологическом институте в 1907-1908 гг. – М., 1908. Переиздание: М., 2001.
Борисов И.В., Козина Е.Н. Геральдика России. М.: АСТ, Астрель, 2005.
Введение в специальные исторические дисциплины. Уч.пос. М., 1990.
Введенский Г.Э. Азбука геральдики. СПб.: Аврора, 2004.
Вилинбахов Г.В. Государственный герб России: 500 лет. – СПб., 1997.
Гербовник Анисима Титовича Князева 1785 г. М.: Старая Басманная, 2008.
Каменцева Е.И., Устюгов Н.В. Русская сфрагистика и геральдика. М., 1974.
Лакиер А.Б. Русская геральдика. М., 1990.
Левандовский А.П. В мире геральдики. М.: Вече, 2008.
Леонтьева Г.А., Шорин П.А. Кобрин В.Б. Вспомогательные исторические дисциплины: Учебник для студентов вузов. М., 2003.
Леонтьева Г.А., Шорин П.А. Кобрин В.Б. Ключи к тайнам Клио: Палеография, метрология, хронология, геральдика, нумизматика, ономастики, генеалогия. М., 1994.
Мельцин М.О. Геральдика, нумизматика, сфрагистика, униформология. Вспомогательные исторические дисциплины: Учебное пособие. СПб.: Петербургский институт печати, 2006.
Моченов К.Ф., Коржик Ю.В. Гербы современной России. Гербы областей, районов, городов, поселков и сел, внесенных в Государственный Геральдический реестр РФ, разработанных при участии Союза геральдистов России с 1992 по 2004 гг. М.: Гербы и флаги, 2005.
Общий гербовник дворянских родов Всероссийской империи, начатый в 1797 г. / Репринтное изд-е. М.: Старая Басманная, 2006. Т.4-6.
Пастуро, Мишель. Геральдика. М.: АСТ, Астрель, 2003.
Поцелуев В.В. Гербы Союза ССР. Из истории разработки. М., 1987.
Пчелов Е.В. Российский государственный герб: Композиция, стилистика и семантика в историческом контексте. – М., 2005.
Санти-Мадзини Д. Геральдика. История, терминология, символы и значения гербов и эмблем. М.: АСТ, 2005.
Сапрыков В.Н. Государственная символика регионов России. М.: Парад, 2004.
Силаев А.Г. Возрождение русской геральдики: Иллюстрированный рассказ о месте и значении национальной символики. – М., 2005.
Слейтер С. Геральдика: Иллюстрированная энциклопедия: Пер. с англ. – М., 2005.
Сметанников И.С. Гербы и флаги субъектов Российской Федерации. М.: Всероссийское геральдическое общество, ООО «Компания Ритм Эстэйт», 2003.
Соболева Н.А., Артамонов В.А. Символы России. М., 1993.
Хорошкевич А.Л. Символы русской государственности. М., 1993.
Шепелев Л.Е. Геральдика России XVIII – начала XX вв. СПб.: Аврора, 2003.