
- •Цели и задачи курса
- •Виды занятий и методики обучения
- •Формы контроля
- •080504 «Государственное и муниципальное управление»,
- •080504 «Государственное и муниципальное управление»,
- •Программа курса Этап I – Базовый курс английского языка
- •Этап II – Английский язык делового общения
- •Этап III – Английский язык профессионального общения
- •Грамматика
- •Стилистика
- •Техника перевода
- •Рекомендуемая литература
- •1. Для раздела «Базовый курс английского языка» Обязательная:
- •Дополнительная:
- •2. Для раздела «Английский язык делового общения» Обязательная:
- •Дополнительная:
- •3. Для раздела «Английский язык профессионального общения Обязательная:
- •Дополнительная:
- •Планы семинарских занятий Семинарское занятие 1
- •Семинарское занятие 2
- •Семинарское занятие 3
- •Семинарское занятие 5
- •Семинарское занятие 6
- •Семинарское занятие 7
- •Семинарское занятие 8
- •Семинарское занятие 9
- •Семинарское занятие 10
- •Семинарское занятие 11
- •Семинарское занятие 12
- •Семинарское занятие 13
- •Семинарское занятие 14
- •Задания и материалы для самостоятельной работы Базовый курс английского языка
- •2. Грамматика (повторение).
- •3. Лексический минимум.
- •3. Домашнее чтение.
- •2. Лексический минимум.
- •2. Лексический минимум.
- •1. Грамматика.
- •2. Лексический минимум.
- •1. Грамматика.
- •2. Лексический минимум.
- •1. Грамматика.
- •2. Лексический минимум.
- •1. Грамматика.
- •2. Лексический минимум.
- •Урок 10
- •Урок 11
- •Урок 12
- •Грамматика Семинарское занятие 1
- •Семинарское занятие 2
- •Семинарское занятие 3
- •Семинарское занятие 4
- •Семинарское занятие 5
- •Семинарское занятие 6
- •Семинарское занятие 7
- •Семинарское занятие 8
- •Семинарское занятие 9
- •Семинарское занятие 10-11
- •Семинарское занятие 12-14
- •Семинарское занятие 15
- •II. Английский язык делового общения
- •III. Английский язык профессионального общения
- •Устные темы для подготовки к экзамену
- •Образец экзаменационного билета
- •Глоссарий
- •Дополнительный материал
- •I. Сводная таблица основных правил чтения английских гласных букв и буквосочетаний
- •II. Сводная таблица правил чтения некоторых английских согласных букв и буквосочетаний
- •III. Таблица неправильных глаголов
- •IV. Образец резюме
- •170000, Г. Тверь, ул. Вагжанова, 7
080504 «Государственное и муниципальное управление»,
срок обучения 3,5 года
№№ п/п |
ТЕМЫ |
Всего часов |
В том числе |
Формы контроля |
||
Аудиторная работа |
Сам. раб. (час.) |
|||||
Лекции (час.) |
Сем. зан. (час.) |
|||||
1. |
Базовый курс английского языка. О себе. Хобби и предпочтения. Университет. Жизнь и быт студентов |
18 |
|
2 |
16 |
|
2. |
Базовый курс английского языка. Поездки, путешествия. Страна изучаемого языка |
18 |
|
2 |
16 |
|
3. |
Английский язык делового общения. Структура компании и рекрутинг |
50 |
|
2 |
48 |
|
4. |
Английский язык делового общения. Деловая переписка |
50 |
|
2 |
48 |
|
5. |
Английский язык делового общения. Правила поведения во время интервью Ведение переговоров |
50 |
|
2 |
48 |
|
6. |
Английский язык профессионального общения. Successful Organizational Leadership. Marketing Strategies |
46 |
|
2 |
44 |
|
7. |
Английский язык профессионального общения. Delegating work, responsibility, and authority |
27 |
|
2 |
25 |
|
8. |
Английский язык профессионального общения. Introduction to Personnel Management |
27 |
|
2 |
25 |
|
9. |
Английский язык профессионального общения. Hiring Employees |
27 |
|
2 |
25 |
|
10. |
Английский язык профессионального общения. Risk Management |
27 |
|
2 |
25 |
|
РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ |
|
|
|
|
|
|
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ |
|
|
|
|
ЭКЗАМЕН |
|
ИТОГО: |
340 |
|
20 |
320 |
|
Программа курса Этап I – Базовый курс английского языка
Фонетико-орфоэпические нормы
Звуковой строй и артикуляционная база английского языка в сопоставлении с русским языком. Долгие и краткие гласные. Позиционная долгота гласных. Понятие о фонетической транскрипции. Знаки транскрипции.
Звуковой строй и алфавит, их соотношение. Слоги ударные и безударные, открытые и закрытые. Словесное ударение. Основные правила чтения букв и буквосочетаний.
Лексика
Общий объем активной лексики к концу первого этапа обучения составляет около 2500-2800 лексических единиц.
Для развития навыков устной речи рекомендуется следующая тематика:
О себе. Хобби и предпочтения.
Поездки, путешествия.
Университет. Жизнь и быт студентов.
Страна изучаемого языка.
Для усвоения предложенных тем рекомендуется использовать различные варианты коммуникативных заданий и упражнений (ролевые и ситуационные игры, беседы и обсуждения, диалоги, т. п.). В частности, при работе над темой «О себе» можно научить студентов составить резюме, необходимое для поступления на работу, предложить студентам принять участие в ролевой игре, имитирующей интервьюирование при приеме на работу, т. п.
Словообразование
1. Аффиксация. Продуктивные словообразовательные модели существительных, прилагательных наречий, глаголов. Конверсия.
2. Словосложение. Словообразовательные модели имен существительных: n+n.
Грамматика
Активный минимум
Морфология
Имя существительное. Категории числа, падежа: формы и основные случаи употребления.
Артикль. Артикль определенный, неопределенный и нулевой, формы, значение и употребление.
Прилагательное. Степени сравнения: значение, формы и употребление.
Местоимение. Основные разряды местоимений. Особенности значения, грамматической характеристики и употребления местоимений различных разрядов.
Числительное. Числительные простые, производные и сложные. Числительные количественные и порядковые. Даты.
Наречие. Особенности значения, грамматической характеристики и употребления наречий различных групп.
Глагол. Система грамматических категорий. Значение и основные случаи употребления форм изъявительного наклонения Indefinite, Continuous, Perfect и Perfect Continuous.
Повелительное наклонение: значение, формы, употребление.
Формы категории залога.
Общий обзор форм, значений и функций глаголов be, have.
Модальные глаголы can, may, must и их эквиваленты.
Неличные формы глагола. Инфинитив (в синтаксических функциях подлежащего, предикатива, определения, обстоятельства цели). Причастие 1 и причастие II: основные различия, синтаксические функции. Неличные формы глагола. Герундий: форма и основные синтаксические функции.
Служебные слова. Основные предлоги и предложные речения. Союзы.
Синтаксис
Простое предложение. Порядок слов в повествовательном и вопросительном предложениях. Основные типы вопросительных предложений. Предложение с десемантизированным наречием there: особенности значения и структуры. Предложение с подлежащим, выраженным местоимением it.
Главные и второстепенные члены предложения, выраженные неличными формами глагола или оборотами с этими формами. Обособленные члены предложения.
Слова-заместители (замещают слово, группу слов, предложение).
Сложное предложение. Основные сочинительные и подчинительные союзы, союзные слова и речения.
Сложноподчиненное предложение с придаточным условным (нереальное условное). Придаточное дополнительное после глагола wish и придаточное сравнительное, вводимое союзом as if, as though.
Прямая и косвенная речь. Правила перевода в косвенную речь предложений различных типов.
Орфография и пунктуация
Основные особенности системы графики английского языка. Употребление апострофа. Точка и запятая при обозначении чисел.