
- •Протокол практического занятия Правила работы в микробиологической лаборатории.
- •Протокол практического занятия
- •Отличительные особенности некоторых бактерий
- •Протокол практического занятия Классификация питательных сред (с примерами)
- •Методы посева с механическим разобщением бактерий
- •Методы посева с разобщением на основании биологических свойств бактерий
- •Протокол практического занятия Выделение и идентификация чистых культур бактерий.
- •Определение биохимических свойств некоторых бактерий
- •Протокол практического занятия Свойства плазмид
- •Опыты, демонстрирующие механизмы передачи генетической информации у бактерий
- •Протокол практического занятия
- •Протокол практического занятия Строение бактериофага
- •Определение чувствительности бактерий к бактериофагам (фаготипирование).
- •Протокол практического занятия
- •Основные группы бактерий, составляющие микрофлору толстого кишечника.
- •Протокол практического занятия Стерилизация питательных сред, посуды и других лабораторных материалов
- •Протокол практического занятия Интерпретация результатов определения чувствительности бактерий к антибиотикам методом дисков (на среде агв)
- •Определение чувствительности бактерий к антибиотикам и химиотерапевтическим препаратам диско-диффузионным методом.
- •Определение чувствительности микробов к антибиотикам методом серийных разведений.
- •Протокол практического занятия
- •Определение бгкп методом мембранных фильтров на среде Эндо.
- •Протокол практического занятия Формы инфекций
- •Динамика развития инфекционного заболевания
- •Протокол практического занятия Иммунобиологические препараты
- •Протокол практического занятия
Протокол практического занятия
Положительные функции нормальной микрофлоры |
|
||
Функция |
Механизмы реализации |
|
|
|
Межмикробный антагонизм активизация иммунной системы
|
|
|
|
Гидролиз продуктов метаболизма белков, липидов, углеводов и т.д. |
|
|
|
Синтез витаминов, гормонов, антибиотических и др. веществ |
|
|
|
Усиление физической активности ЖКТ |
|
|
Отрицательные проявления дисбиозной микрофлоры |
|
||
Функция |
Механизмы реализации |
|
|
|
аллергические проявления |
|
|
2 . Банк плазмидных генов |
формирование патогенных клонов |
|
|
3 . Мутагенная активность |
возникновение и развитие опухолей |
|
|
4.Источник инфекций
|
гнойно-сентитические и др. болезни |
|
Основные группы бактерий, составляющие микрофлору толстого кишечника.
Основную массу составляют строгие анаэробы, не образующие спор: грамположительные бифидобактерии, грамотрицательные бактероиды; на их долю приходится до 96-99% бактерий толстого кишечника.
Факультативные анаэробы, представленные, главным образом, грамотрицательными кишечными палочками, грамположительными энтерококками и лактобактериями; на их долю приходится от 1 до 4% всей микрофлоры толстого кишечника.
Остаточная микрофлора, на которую приходиться 0,01-0,001% всех микроорганизмов толстого кишечника; к этой группе принадлежат: стафилококки, протеи, кандиды, клостридии, псевдомонады.
Различные представители семейства энтеробактерий, которые могут временно или постоянно обнаруживаться в кишечнике и вызывать кишечные инфекции (сальмонеллы, шигеллы и т.д.).
Оснащение занятия.
Аппаратура, используемая при стерилизации: автоклав, аппаратура для УФ-облучения.
Результаты опыта, поставленного для определения антимикробного действия дезинфицирующих веществ.
Среда Клиглера с посевами кишечной палочки.
Спиртовки, спички, бактериальные петли.
Дезинфицирующий раствор, карандаши по стеклу.
Самостоятельная работа студентов.
Задача №1: Изучить характер роста микроорганизмов на среде Клиглера (проведённый на предыдущем занятии посев).
Задача №2: Провести оценку результата опыта, поставленного для определения антимикробного действия раствора хлорамина (отметить результат в протоколе).
Задача №3: Ознакомиться с методами дезинфекции и стерилизации в бактериологической лаборатории.
Занятие 10 Дата
Тема: Методы стерилизации и дезинфекции.
Цель: изучить особенности действия различных факторов на микроорганизмы, знать методы стерилизации и дезинфекции, уметь определять антимикробное действие дезинфицирующих препаратов.
Основные вопросы, разбираемые на занятии:
Действие факторов окружающей среды на микроорганизмы.
Стерилизация. Методы и аппаратура.
Дезинфекция. Методы. Дезинфицирующие препараты.
Понятие об асептике и антисептике.