
- •Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии
- •Методические указания
- •Составила:
- •Томск-2011 учебные цели
- •Перечень практических умений
- •Учебные вопросы
- •Учебно-материальное обеспечение Литература
- •Материальное обеспечение
- •Методические указания студентам по подготовке к занятию
- •Противоэпидемическая защита войск
- •Противоэпидемические мероприятия по снижению восприимчивости организма к инфекционным болезням
- •Санитарно-эпидемиологическая разведка
- •Оценка санитарно-эпидемического состояния войск
- •Образец донесения о результатах сэр
- •Донесение о результатах сэр
- •Ситуационные задачи Задача № 1
- •Донесение о результатах сэр
- •Задача №2
- •Донесение о результатах сэр
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача №5
- •Донесение о результатах сэр
- •Эталоны ответов к ситуационным задачам
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Сибирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»
(ГОУ ВПО СибГМУ Минздравсоцразвития России)
Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии
|
УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры протокол № ____ «____» ______________ 2011 г. Заведующий кафедрой д-р мед. наук, профессор _______________ А.В. Лепехин
Для студентов V курса медико-биологического факультета
|
|
|
Методические указания
на практическое занятие
по учебной дисциплине “экстремальная и военная медицина: военная эпидемиология (эпидемиология чрезвычайных ситуаций)”
ТЕМА: СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ И В ВОЕННОЕ ВРЕМЯ
Составила:
профессор кафедры,
д-р мед. наук Е.Н. Ильинских
Томск-2011 учебные цели
Актуальность темы занятия обусловлена важностью организации своевременных и рациональных мероприятий противоэпидемической защиты в войсках и среди населения в условиях военного времени и в чрезвычайных ситуациях.
Студенты должны знать:
историю становления и развития военной эпидемиологии;
определение и основные задачи военной эпидемиологии;
определение и принципы противоэпидемической защиты войск;
механизмы развития эпидемического процесса среди личного состава (населения) в условиях военного времени;
проявления эпидемического процесса среди личного состава (населения), о структуре инфекционной заболеваемости и о её особенностях при применении оружия массового поражения;
особенности эпидемиологической диагностики;
принципы группировки противоэпидемических мероприятий;
основные силы и средства, привлекаемые для организации и проведения мероприятий по противоэпидемической защите личного состава и населения;
механизмы развития эпидемического процесса среди личного состава (населения) в условиях военного времени;
содержание и специфику отдельных групп противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях и в военное время (по направленности на источник возбудителя инфекции, механизм передачи, восприимчивость организма);
основные принципы санитарно-эпидемиологического надзора в войсках и принципы предупреждения заноса инфекций в воинские коллективы с пополнением, от населения, от военнопленных и из природных очагов;
принципы медицинского контроля за прибывающим пополнением в войсках;
принципы организации выявления, изоляции и эвакуации инфекционных больных;
противоэпидемический режим работы этапов медицинской эвакуации, его сущность;
режимно-ограничительные мероприятия, их виды;
порядок и средства проведения дезинфекции, дезинсекции и дератизации, а также принципы санитарной обработки в войсках;
принципы иммунопрофилактики в войсках;
определение санитарно-эпидемиологической разведки (СЭР), её задачи и порядок проведения в части, соединении и требования, предъявляемые к ней;
принципы эпидемиологического обследования очагов с единичными и множественными инфекционными заболеваниями: решаемые задачи, необходимые силы и средства, порядок проведения;
критерии оценки благополучного, неустойчивого, неблагополучного и чрезвычайного санитарно-эпидемиологического состояния войск и района их действий;
принципы сбора информации и её анализа для оценки санитарно-эпидемиологического состояния войск и района их действий.
Студенты должны уметь:
принять решение о выборе необходимых противоэпидемических мероприятий в борьбе с той или иной инфекцией (выбор главного направления в комплексе мероприятий) при моделировании конкретных ситуаций в ходе занятий (в эпидочагах чумы, туляремии, сибирской язвы, натуральной оспы, контагиозных геморрагических лихорадок, брюшного и сыпного тифа, шигеллеза);
оценивать санитарно-эпидемическое состояние части (района её действия) в соответствии с критериями;
определять показания для проведения санитарной обработки и экстренной профилактики;
интерпретировать условные обозначения на отчетной карте эпид. разведчика и составлять по образцу письменное донесение о результатах санитарно-эпидемиологической разведки.