Профессии типа «Человек — техника»

Подтип профессии	Вид проф. деятельности	Тип материала
1. Профессии, связанные с обработкой, добычей грунтов, горных пород	Обработка Добыча	Грунты Горные породы
2. Профессии по обработке и использованию неметаллических промышленных материалов, изделий, полуфабрикатов	Обработка Использование	Неметаллические промышленные материалы
3. Профессии по производству и обработке металла, механической сборке, монтажу машин, приборов, оборудования	Производство Обработка	Металлические материалы
4. Профессии по ремонту, наладке, обслуживанию механического оборудования, технологических машин, установок, транспортных средств	Ремонт, наладка, обслуживание; Сборка, монтаж	Оборудование
5. Профессии по монтажу, ремонту зданий, сооружений, конструкций	Ремонт, наладка, обслуживание; Сборка, монтаж	Здания Сооружения
6. Профессии по сборке, монтажу электрорадиооборудования, приборов, аппаратов	Сборка, монтаж	Оборудование
7. Профессии по ремонту, наладке, обслуживанию электрооборудования, приборов, аппаратов	Ремонт Наладка Обслуживание	Оборудование
8. Профессии, связанные с применением подъемных, транспортных средств, управлением ими	Применение Управление	Транспортные средства
9. Профессии по переработке продуктов сельского хозяйства	Переработка	Продукты сельского хозяйства

К выбору профессии «человек-техника», предрасполагает интерес учащихся к таким предметам как: математика, физика, черчение.

Профессии этого типа требуют склонности к точным действиям, измерениям, способностям технической фантазии.

Особенности этого типа:

Технические объекты могут быть точно измерены, определены по определённым признакам, при их обработке, преобразовании, перемещении или оценке ожидается и требуется от работника точность, определенность действий. Работники имеют широкие возможности изобретательства.

Требуется от работников этого типа профессий:

• Техническая фантазия

• Высокая исполнительская дисциплина

• Точность и определённость действий

• Ответственность

Профессии типа «Человек — человек»

Главная направленность труда – на взаимодействие между людьми, а содержание – воспитание, обучение, обслуживание.

Профессии: врач, учитель, психолог, парикмахер, экскурсовод, менеджер, руководитель художественного коллектива и др.

Особенности этого типа профессий:

• От человека требуется двойная подготовка:  а) нужно научиться, уметь устанавливать и поддерживать контакты с людьми, понимать людей, разбираться в их особенностях;  б) нужно быть подготовленным в той или иной области производства, науки, техники, искусства и т. д.

• Работникам профессий данного типа нередко приходится отвечать за материальные ценности. (Материальные — продукты питания, предметы одежды, быта).

Среди этого типа профессий можно выделить:

• профессии, связанные с обучением и воспитанием людей, организацией детских коллективов;

• профессии, связанные с управлением производством, руководством людьми, коллективами;

• профессии, связанные с бытовым, торговым обслуживанием;

• профессии, связанные с информационным обслуживанием;

• профессии, связанные с информационно-художественным обслуживанием людей и руководством художественными коллективами;

• профессии, связанные с медицинским обслуживанием.

В этой области помогают ориентироваться такие учебные предметы, как история, литература, и другие, связанные с изучением людей, общества; желание помогать людям, склонность организовывать людей.

Требуется:

• Потребность в общении с людьми

• Небыстрая утомляемость от общения

• Умение переносить критику в свой адрес

• Умение направлять общение на деловой, а не на личностный лад

• Установка на эмпатию с людьми

• Быстрота восприятия и понимания людей, их настроения, желаний, возможностей + хорошая зрительная память