Вопросы для самостоятельной работы по теме «социальная структура и стратификация»

1. Что такое стратификация?

2. Что такое социальная стратификация?

3. Как соотносятся понятия «социальная структура» и «социальная стратификация»?

4. Перечислите 4 главных измерения стратификации?

5. Чем измеряется доход? образование? власть? престиж?

6. Что такое страта?

7. Чем отличаются субъективный и объективный показатели принадлежности к страте?

8. На каком историческом этапе возникла стратификация ? С чем это связано?

9. Перечислите 4 главные типы стратификации? К закрытым или открытым общества они принадлежат?

10. Назовите и охарактеризуйте 2 формы рабства?

11. В какой стране был классический пример кастового общества?

12.Что лежит в основе деления общества на классы?

13. Что такое классы

14. Что означает понятие «менеджерская революция»? Когда она произошла?

15. Что привело к возникновению классов в 18-19 веках?

16. Что такое средний класс? Какова его роль в обществе?

17. Кто сотавлял господствующий класс (страту ) в СССР?

18. Чем отличалась страта номенклатуры от страты бюрократии?

19. На какие 3 группы разделил общество в СССР Заславский?

20. Что такое неравенство?

21. Что является измерителем неравенства?

22. Какие есть способы измерения неравенства?

23. Что такое порог бедности?

24. Продолжите высказывание: чем выше порог бедности, тем ……

25. Что такое прожиточный минимум?

26. Какие 2 метода используются в современной статистике для измерения прожиточного уровня?

27. Назовите 2 вида бедности?

28. Совпадают ли границы абсолютной и относительной бедности? (

29. Какие черты присуще субкультуре бедности?

30. Что такое маргинальность?

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ:

А) Перед вами репродукция Рембрандта «Возвращение блудного сына»

--Определите социальную принадлежность коленопреклонённого сына. Ответ аргументируйте.

Б) В отличие от других европейских стран Англия перешла от феодализма к капитализму без социальной революции.

--Как вы думаете почему? Каковы главные последствия этого исторического факта?

В) Может ли крупный мафиози (имеющий высокий доход, высокое образование и сильную власть ) принадлежать к высшей страте? Ответ аргументируйте.

Г) В разное время в СССР , в том числе и в Беларуси, престижными были разные профессии: летчики, физики, космонавты, историки, юристы, экономисты.

--Как вы думаете , с чем это связано?

ТВОРЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ:

А) Согласны ли вы со следующим утверждением: «Большое количество неквалифицированных работников, получающих высокие доходы, опасно для общества?

Б) В разных обществах к нищим относились по-разному. В одних случаях их зачисляли в разряд бездельников, с которыми приходилось бороться, а в других страна – нищих и попрошаек окружали ореолом святости.

--С чем это связано? ответ аргументируйте.

В) Между двумя полюсами классовой стратификации американского общества – очень богатыми и очень бедными, расположена та часть населения, которую принято называть средним классом. В индустриально развитых странах она составляет от 60 до 80% населения.

--Как вы думаете, какую функцию в обществе выполняет средний класс?