2. Этапы работы над практикой

Рационально разбить требования по содержанию практики на отдельные блоки и последовательно работать по сбору полной (необходимой) информации по каждому из блоков систематизируя при этом полученные данные, наметить план мероприятий по сбору информации и оформлению отчетности.

Работа над учебной практикой состоит из следующих этапов:

- Подготовительный этап: определение места прохождения практики (базы прохождения практики), оформление сопроводительной документации, посещение организационно-информационного собрания, устройство на предприятие (оформление и получение пропуска, прохождение техники безопасности);

- Составление плана проведения практики с учетом программы практики и заданий на практику совместно с руководителем от предприятия, изучение норм внутреннего трудового распорядка, утверждение режима времени пребывания на предприятии;

- В соответствии с планом прохождения практики осуществить сбор, систематизация и анализ необходимой информации на предприятии с применением (в случае необходимости) учебных пособий (теоретической литературы), лекционного материала, проведением бесед со специалистами предприятия и непосредственным руководителем практики от предприятия, провести сбор и изучение необходимой для выполнения заданий внутренней документации предприятия (учредительные документы, формы бухгалтерской отчетности и пр.);

- Провести консультаций с руководителем практики от института и руководителем практики на предприятии (по необходимости) в результате чего происходит корректировка и окончательная доработка отчета;

- Написать и оформить отчета по практике и дневник практики (в соответствии с данными методическими рекомендациями). В течение 10 дней с момента окончания практики оформить отчет по практике и дневник практики и сдать на проверку руководителю практики от института.

- Подготовка к процедуре защиты и защита отчета по практике.

- Собрать и систематизировать информацию, осуществить выбор темы курсовой работы/ проекта, предусмотренных учебными планами.

3. Цели и задачи учебной практики

Цели:

1. Закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе теоретического обучения на основе изучения деятельности конкретного предприятия;

2. Овладение профессионально-практическими умениями, производственными навыками по специальности;

3. Изучение передового опыта предприятия в области организации и управления деятельностью хозяйственного субъекта (предприятия, организации);

4. Овладение нормами профессии в мотивационной сфере: осознание мотивов и духовных ценностей в избранной профессии;

5. Овладение основами профессии в операционной сфере: ознакомление и усвоение методологии и технологии решения профессиональных задач (проблем);

6. Ознакомление с инновационной, в том числе маркетингово-менеджерской, деятельностью предприятий и учреждений (баз практики);

7. Изучение разных сторон профессиональной деятельности: социальной, правовой, гигиенической, психологической, психофизической, технической, технологической, экономической;

8. Сбор и систематизация материала для выполнения курсовых работ, курсовых проектов и дипломного проектирования

Задачи:

1. Исследование общих аспектов деятельности предприятия.

2. Анализ внешней микросреды предприятия и формулировка возможностей и угроз внешней микросреды.

3. Анализ внутренней среды предприятия (анализ организационной структуры, продукции предприятия, финансово-экономических показателей деятельности, анализ и изучение деятельности одного из функциональных подразделений) и формулировка сильных и слабых сторон деятельности предприятия.

4. Формулировка общих выводов и рекомендаций относительно деятельности исследуемого предприятия и достижения целей и задач учебной практики.