4. Значение тпг в подготовке сотрудников овд.

Профессиональная деятельность сотрудников ОВД зависит от глубокого знания законодательства, накопленного опыта его применения, навыков в области юридической техники. И все же решающим в практике юридической работы является высокая юридическая культура, развитое юридическое мышление. Не только в сложных юридических ситуациях, например, при наличии пробелов в праве, но и при рассмотрении и решении любых юридических дел, в особенности при юридической квалификации, толковании правовых норм, нужно исходить так же из общих начал, принципов, ценностей права, уметь осмысливать факты действительности через систему юридических понятий, а это и есть в конечном итоге правовая культура.

Основы развитой юридической культуры и развитого юридического мышления закладываются общей теорией права и государства. Именно этой отраслью юридических знаний теоретически осваиваются и ценность самого права, и конкретные юридические ценности ( правовые средства, механизмы регулирования). Именно она дает в распоряжение практики основные юридические понятия, причем в их единстве, как скоординированную и субординированную систему (единый понятийный аппарат).

Овладение основами общей теории права и государства начинается с понимания того, что юридические ценности и понятия -- не результат вольных выдумок и измышлений юристов, а такие абстракции, которые выражают объективные закономерности государства и права. И это уже само по себе дает ориентацию в практической работе, направленную на полный учет всего богатства юридических знаний, в том числе общетеоретических, при решении конкретных юридических дел.

Концепция юридического образования ориентируется на подготовку высококвалифицированных, широко образованных специалистов, способных к активному творческому участию в государственно-правовой жизни, обладающих надлежащей политической и правовой культурой.

Следует различать теорию государства и права как науку и учебную дисциплину. Во-первых, теория государства и права как учебная дисциплина полностью базируется на теории государств и права -- науке. Поэтому чем масштабнее научные достижения, тем содержательнее и полнее соответствующая дисциплина. Во-вторых различны их цели, задачи, субъекты. Так, цель учебной дисциплины -- доведение до обучаемых при помощи методических приемов, учебного процесса уже добытых наукой и апробированных практикой знаний, цель науки -- приращение, накопление новых сведений учеными- исследователями с использованием всего методологического арсенала. В-третьих , учебная дисциплина больше субъективна , чем наука. Система теории государства и права как науки обусловлена реальной системой изучаемых ей государственно-правовых явлений и максимально к ней приближена. Система же теории права и государства как учебной дисциплины во многом производна от составителя учебной программы, количества отведенных часов и личных качеств преподавателя.

Учебный курс «основы теории права и государства», изучаемый в юридических специальных учебных заведениях, предполагает изучение основных понятий и категорий, наиболее важных вопросов и ключевых проблем общей теории права и государства.

Важнейшая задача любой науки состоит в том, чтобы всесторонне изучить, а затем выразить в понятиях и научных определениях свой предмет. Понятия и их научные определения – это своеобразные сгустки человеческой мысли, вобравшие в себя знания о явлениях, их сущности.

Выбор этих понятий, категорий, вопросов и проблем обусловлен, во-первых, необходимостью уметь свободно ориентироваться в юридической науке, во-вторых, потребностями последующей профессиональной деятельности , в-третьих, ограничением времени, отводимого для изучения дисциплины. Учебная дисциплина, изучаемая в Читинской специальной средней школе МВД РФ включат 4 раздела: общая характеристика теории права и государства, происхождение права и государства, основы теории права, основы теории государства.

Теория государства и права -- одна из наиболее сложных учебных дисциплин, изучаемых на первом курсе. Она насыщена обобщениями, теоретическими выкладками, абстрактными научными положениями и понятиями ( категориями). Особое значение здесь приобретают научные определения ( дефиниции) , которые в сжатом виде отражают существо анализируемых явлений. Поэтому наряду с учебниками курсантам надлежит самостоятельно прорабатывать монографии, сборники ученых трудов, статьи в юридических журналах.

Как учебная дисциплина теория права и государства выполняет две основные функции: вводит обучаемых в юридическое образование и обеспечивает им надлежащую общетеоретическую подготовку.

Первая функция реализуется, когда изучаются основы теории права и государства. Здесь обучаемые знакомятся с исходными понятиями и положениями государствоведения и правоведения, что позволяет им перейти к изучению отраслевых юридических дисциплин -- конституционного, гражданского, трудового, административного, уголовного права и др.

Вторая функция -- развитие у обучаемых абстрактного, аналитического мышления, формирование политической и правовой культуры. Реализация ее начинается на первом курсе, а завершается на последнем, когда подводятся теоретические итоги своему обучению и обучаемые уже готовы к восприятию целостной картины юридической действительности, к уяснению возможностей права и правового регулирования в решении экономических, социальных, политических и и других проблем общества.

В системе юридических дисциплин теория права и государства занимает ведущее место, так как она вооружает обучаемых знанием наиболее общих закономерностей государственно-правовой жизни общества. Тем самым она закладывает фундамент общей юридической культуры, юридического мышления, формирует научную базу юридического мировоззрения. ТПГ дает первичные представления об основных понятиях государства и права, без которых невозможно усвоение конкретных знаний отраслевых и других юридических дисциплин. Таким образом, она непосредственно участвует в формировании профессиональных качеств будущих специалистов.

Главная же заслуга ТПГ состоит в том, что она позволяет обучаемым со строго научных позиций давать правильную оценку сложным государственно-правовым явлениям общественной жизни, вскрывать их действительную сущность, понимать их социальное назначение, место и роль в политической системе общества.

Набор юридических учебных дисциплин, объемы их изучения в каждом вузе дифференцируются с учетом профиля подготовки специалистов

ТЕОРИЯ ПРАВА И ГОСУДАРСТВА

во всех юридических учебных заведениях изучается приблизительно в одинаковых объемах. Этим обусловлено ее значение для подготовки юриста .

Изучая теорию государства и права, обучаемый

ОВЛАДЕВАЕТ

знаниями, имеющими значение для фундаментальной подготовки юриста широкого профиля

ФОРМИРУЕТ

свое научное юридическое мировоззрение, общеправовую ориентировку, правовую культуру, способность принимать правильные решения в профессиональной деятельности.

УСВАИВАЕТ

первичные правовые понятия, необходимые для эффективного изучения других юридических дисциплин.