III. Оценка вербального, паралингвистического и невербального поведения
А) Оценка вербального поведения
Подозреваемый, который должным образом социализированый и психически здоров, будет испытывать тревогу, когда лгун. Тревога может возникнуть в результате внутреннего конфликта, что его ответ - ложь или что ложь будет раскрыта. Что бы ни источника, во время принятия объяснения ложь водит к беспокойству и многие из поведенческих симптомов, раскриваемые лжещия подозреваемого, представляют сознательные или подсознательные усилия для сокращения этого внутреннего беспокойства. Это фундаментальная концепция является основой для оценки вербального и невербального поведения подозреваемого. В сущности, разум и тело работают вместе, чтобы облегчить тревогу, связанную с ложью .
Все они имели опыт, когда лгали кого-то по телефону. Например, руководитель может поручить секретари сказать, что если здюудхсш конкретный человек, не надо подключать. Когда человек на самом деле позвонит, секретарь, конечно, не хочет сказать всю правду. “Г-н Петров не желает говорить с вами ", так надо сказать ложь. Может сказать любую ложь, например: "Он был госпитализирован сегодня утромл “Он больше не работает в этой компании »или« Он отсуствует из города " Но это «большой» лжи, создавающие ненужно высокую тревога, особенно если просили представить подробную дополнительную информацию. Скорее всего, она выберет словесный ответ, который вызывает наименьшее количество внутренней тревоги, например: "К сожалению, он говорит другой линии» или еще лучше: «В настоящее время недоступен". Даже легкое беспокойство, которое эти ответы могут вызвать, скорее всего, приведет к паралингвистических поведений, таких как задержки перед ответом или невербального поведения, таких как изменение позы или прикосновения к лицу рукой. Каждая из этих форм поведения по-своему помогает уменьшить беспокойство секретарь переживаемое из-за лжи.
Когда лжецу задают прямой вопрос (соответствующий) во время принятия объяснения, он по существу, имеет четыре варианта словесного ответа, из которых выбирает.
Правдивый ответ, который может быть: "Да, я был" или "Нет, не я" не вызывает внутренной тревоги в результате мошенничества. Чем больше ответ далеко от правды, сильнее будет внутреннее чувство тревоги, испытываемое человеком в результате мошенничества.
Выброшеный ответ, может состоять только из невербального ответа или устного ответа, который принимает на себя ответственность за физический акт, но отрицает преступных мыслей. („Может я сделал это случайно"). Подозреваемый, который виноват в сексуальном надругательстве над ребенком может признать, что он прикоснул интимные части ребенка для гигиены или случайно.
Потому что это выброшеная позиция, подозреваемый не испытал сильного внутреннего беспокойства, связанном с ответом.
Следующий уровень, неопределенный ответ, предлагает невиновность, без указания ее. Подозреваемый не лгун, но и не несет никакой физической ответствености в своем ответе. Таким образом, он испытывает сильное внутреннее беспокойство уклонением, чем бездействием. Наконец, подозреваемый может выбрать лгать непосредственно в ответ на вопрос: ложный ответ связан с высоким уровнем внутренней тревоги.
Принцип человеческого поведения является то, что тревога нежелательная. Следовательно, по мере возможности во время принятия объяснений, подозреваемый будет заниматься поведением, снижающее уровень тревожности.
Примеры:
Рассмотрим следующие два ответа на вопрос, касающий подозреваемого в убийстве: "Когда в последний раз вы видели вагоновожатого?".
О1: "Это было в пятницу около 15,30 утра. Я взял его к ним с работы, потому что мы переходим использовать наши машины, а затем настала моя очередь. Я оставил ее дома около 17,30 Это последний раз, когда я увидел ее. "
O2: "Анита и я ездили на работу одной из наших автомобилей. В пятницу была моя очередь сидеть за рулем. Так, что я привез ее и приехал до ее дома около 17,30 ч.”
Первый ответ определенный и конкретный на вопрос следователя. Последний точно знает в котором часу подозреваемый предположительно в последний раз видел жертву. Второй ответ, однако, лишь внушает о том, что в последний раз подозреваемый видел п потерпевшего в 17,30. Этот ответ оставляет открытую возможность, чтобы подозреваемый видел жертву позднее вечером, пошел к ней, или никогда не ездил жертвы домой. Лжецы полагаются исключительно на словесном предложении в своих ответах, Подозреваемый надеется сделать неоправданных предположений о том, что он, вероятно означал или хотел сказать. Правило, которое уже представлено, стоит повторить: если подозреваемый не может заявить, что что-то произошло, в ходе расследования было сделать предположение, что это случилось.
Второй распространенный тип уклончивого отвеат ответить вопросом на вопрос. . Когда подозреваемый ответил: "Почему я должен делать такие вещи?”, "Как вы думаете, буду ли рисковать попасть в тюрьму и сделать это?" или "Не кажется ли вам это было бы слишком смешно с моей стороны?", следователь должен понимать, что подозреваемый не отрицает напрямую.
Последний тип уклончивого ответа называется ложь по ссылке. Рассмотрим следующий диалог, в котором подозреваемый похитил автомобиль:
Вопрос: „Украли ли Вы красное „Ферари” вчера вечером на бул. „Витоша”?”
О: „Это другой полицейский, уже спросил меня об этом.”
Хотя этот подозреваемый действительно украл автомобиль, его ответ – правда. Другой полицейский на самом деле задал ему этот вопрос и подозреваемый ему ответил, что не знает ничего об угнанном автомобиле. Подозреваемый не включает в своем ответе, то, что лгал другого полицейского. Всякий раз, когда ответ основан на более ранних связи, например: „Как я написал в моем объяснении”, „Как свидетелствовал уже" или «Вы спрашивали меня, и я ответил", психолог должен быть подозрительным, что его лгут по ссылке.
Искренные подозреваемые могут говорят долго, лжецы предлагают короткие отказы. Говорящий правду подозреваемый чувствует себя намного более уверенно использовать широкий и описательный язык в отрицании, чем человек, который лжет. Поэтому такие фразы используются чаще, чем говорящими правду подозреваемые:
„Абсолютно уверен.”
„Нет способа"
"Я не крал",
"Никогда в жизни я не изнасиловали женщину",
"У меня нет абсолютно ничего общего с этим грабежом"
Первая категория связана с спонтанным ситуациям принятия объяснения. Подготовленные заявления, содержащие широкие обобщения, такие, как высказванне перед медийном интервюиращем ("У меня нет абсолютно ничего общего с этим отвратительным преступлением!"), может быть только тщательно подготовлена (или предложенные) репетированные сказки виноватого подозреваемого.
Во время спонтанного принятия подозрения лжецы с другой стороны, могут отказаться от узкого аспекта вопроса следователя. Надо помнить, что лгун знает точно какая правда. Если он честно может отрицать некоторые узкие аспекты преступления, таким образом, внушает полную невиновность. Психолог должен внимательно прислушиваться к тому, что подозреваемый не отрицает. Ниже приведены примеры конкретных опровержений, слышанных виноватыми подозреваемыми.
В1: „Украли ли депозит вечером?”
О1: „Не украл того мешка с депозитами!”
В2: „Украли ли деньги от того мужчины перед ДСК?”
О2: „Деньги этого человека не у меня!”
В3: „Направили ли ружье против мужчины перед ДСК?”
О3: „Я даже не имею ружья!”
В первом примере подозреваемый можно сбежал с сумкой после кражи депозитов. Он не отрицает кражы денег в сумке. Подозреваемый во втором примере, вероятно, потратил деньги и, следовательно, говорит правду, когда отрицает, что он имеет деньги. В третьем примере, подозреваемый, возможно, украл пистолет или она заимствована у друга. Он не отрицает использование пистолета, а только, что имеет такой.
Отказ будет стоять так, что будет ясно, что человек берет на себя полную ответственность за свой ответ. С другой стороны, лжецы, скорее всего, будут использовать фразы, которые определяют ответ, тем самым ослабляя его. Одним из видов дополнительного ответа называется обобщенное заявление. Если психолог спросил, что конкретно делал подозреваемый в каком-то моменте времени, лжец может использовать следующие фразы, чтобы сделать правдивый ответ: „Как правило", „Обычно ", „Хотел бы ", „В принципе”, Дело привычки "
Расмотрим подозреваемого, которого спросили: „Были ли вы когда-нибудь в таверне на „Графа" в тот субботный вечер?", и он отвечает: „Когда я выхожу в субботу, обычно хожу на „Славейков", потому что там проводят время много из моих друзей". Так как ответ подозреваемого включает генерализирующее утверждение "обычно", он не лжет следователя.
Вторая категория уточняющих фраз - уточнения, которые ставят вину на память. Так как она не существует в измеримых величинах и, конечно же, не видна, подозреваемый может уменьшить беспокойство и вину за плохую память. Он понимает, что невозможно доказать то, что человек вспомнит или нет в каком-то моменте времени. Некоторые общие фразы в этой категории:
„Насколько я помню”
„На данный момент”
„Насколько я знаю”
„Если мне не изменяет память”
„Насколько мне известно”
„Я не могу вспомнить, если”
С точки зрения памяти психолог должен оценить такие фразы из запроса. Если вопрос требует, чтобы подозреваемый полагався на долговременной памяти, может быть очень удобно, чтобы искрений подозреваемый использовал ее уточнения. Однако, если прямо спросил о конкретных формах поведения, искренний человек не должен давать каких-либо подробностей (Например, "Ты проник ли в любом из компьютеров в компании?","Нет, насколько я помню”).
Третья категория такого рода ответы являются утечками информации. Эти фразы показывают, что подозреваемый пропустил часть ответа. Примеры:
„Практически никогда”
„На самом деле нет”
„Редко”
„Слишком часто”
„Не часто”
„В основном”
„Не очень”
„Ничего особенного”
Когда психолог спросил подозреваемого: "Вы спорили ли с Петей в последний раз в пятницу вечером?" И он ответил: "Мы редко спорим", не только избежал прямого ответа, но признает, что - по крайней мере время от времени - они с Пете спорят.
В последней категории уточняющих фраз рассмотрим следующие два утверждения:
„Должен сказать нет”
„ Мой ответ будет то, что я не являюсь.”.
Эти фразы называются фразы для оценки, потому что говорят следователю, что подозреваемый дявет оценку, а не утверждение. Эти фразы могут быть уместными, когда сказанны и искренним подозреваемым, и человеком, который говорит ложь. Например, если психолог спрашивает: „Когда я вернулись домой вчера вечером?”, подозреваемый может ответить: „Это должно быть 22,15”. Эта фраза является неуместным, когда подозреваемый используал ее в ответ на конкретный вопрос, например: „Вчера вечером были ли Вы в угнанной машине?” На что подозреваемый ответил: „Мой ответ будет нет.”
Подозреваемый должен знать, был ли он в угнанной машине или тот факт оценки, что не был, следует рассматриваться с подозрением.
Истинное отрицание будет озвучено, например: „Не имею ничего общего с сжиганием". Мошеннический отказ, с другой стороны, может быть простое предложение, в котором подозреваемый предлагает „ъхъ" или просто качает отрицательно голову и отрицает исключительно на невербальном уровне.
Иногда подозреваемый солгал и чувствует необходимость усиления отрицания, чтобы сделать его более убедительным. Искренний подозреваемый позволит отказа. Следующие фразы часто используются, чтобы укрепить ложное отрицание:
„Свидетель мне Бог”
„Я клянусь!”
„Я клянусь, на могиле моей матери”
„Честно!”
Другую стратегию, которую подозреваемый, не говоривщий правду, может использовать, чтобы уменьшить беспокойство в ложном утверждении является внедрение ложных иск против своего личного интереса. Каждый из нас был вовлечен в разговор, в котором другой говорит: "Не менять тему, но ...", очень ясно, что этот человек хочет - чтобы сменить тему. Декларации против собственных интересов используются для снятия тревоги и вины, которые могут возникнуть из утверждения, что человек планировал сказать. Рассмотрим следующие:
„Как от сумасшедшего это звучит... “
„Я не хочу, чтобы обойти Ваш вопрос, но... “
„Я не хочу, чтобы обвинить кого-либо, но “
„Я не знаю, является ли это правдой, но“
„Вы не можете верить в это, но ... "
Утверждения против личного интереса уменьшают беспокойство, обращая внимание психологу о реальном намерении, спрятано за заявлением. Например, в последнем утверждении подозреваемый объясняет психологу, что ответ, которы он будет дать, неверный, поэтому подозреваемый чувствует меньше беспокойства, когда предлагает его.
При подготовке для снятия объяснения говорящие правду подозреваемые и лжецы участвуют в различных процессах мышления. Как объясняется в частности, на оценку отношений, мыслей искренние подозреваемые ориентированы на такие вещи, как кто, возможно, совершил преступление, то, что может быть его мотивация и как было совершено преступление. С другой стороны, подозреваемые, говорящих неправду, ориентированы к доказательствам, того, что, возможно, осталось позади, что другие люди говорят о них и могут лгать убедительно. По отношению способностти избежать захвата подозреваемого во лжи подозреваемый обычно проводит много времени до допроса в репетиции ответов. С репетироваными ответами связаны два словесных поведения:
Первое - полный отказ. В спонтанном диалоге общие глаголы могут быть сокращены, например: "Нет, я не сделал этого", "Не знаю" "Не был". С другой стороны, когда подозреваемый отвечает, отрицая без сокращений, особенно неоднократно во время принятия объяснения, это указание для репетираного ответа, о чем свидетельствуют следующий отказ в допросе поджигателя:
В: „Вы ли развели огонь во Враждебне?"
О: „Нет, не был я!"
В: „Знаете ли кто поджег огнем?"
О: „Нет, я не знаю!"
В: „Были ли Вы во Враждебне воскресенье утром?"
О:„Нет, нет был !"
Второе - несокращенный отказ: Вербальное поведение, связанное с репетированными ответами, в которых подозреваемый не использует сокращения глаголов, отвечая на вопросы.
Второй пример репетированного ответа назван перечисление. Ответ, который доступен в виде списка опций -а), б), в) или 1), 2), 3), - указание, что подозреваемый ожидал вопроса и посвятил время для формулирования достоверно звучащих объяснений, особенно во время първоначального принятия объяснения. В предыдущем примере о поджоге, который был взят из фактического взятия объяснений, подозреваемый спросил: "Почему ты не поджег этот огонь?" И его ответ был: "Ну, во-первых, владельцы баров мои друзья. Во-вторых, у меня есть испытательный срок и не нуждаюсь дальнейших неприятностей с полицией, и в-третьих, я не в курсе какой-либо вещи мог бы выиграть. После допроса подозреваемый признался, что он поджег пожар, после того как сын владельца таверны решил дать ему часть денег от страховой.
Б) Оценка паралингвистического поведения
В словесном ответе подозреваемого существуют несколько характеристик речи, которые могут изменить смысл слов. Типичным примером этого: мы все слышали друга или коллегу язвительно делать заметку. На основании высоты голоса или тона комментариев знаем, что человек на самом деле не имеет ввиду этого, что сказано. . Паралингвистический комуникационный канал является подсознательным контролем от вербального. Более того, это не так просто "загрязнения" внешними факторами, такими как невербальный. Следовательно, паралингвистические знания во время принятия объяснения может быть лучшим источником следователя обнаружить ложь (как канал кожно-гальванической реакции при полиграфе).
Латентность ответа дефинируется как время между последним словом в вопросе следующего и первое слово в ответе подозреваемого. В вышеупомянутом исследовании измеряется латентность ответа. Средняя латентность при искреных подозреваемых 0,5 сек., пока при подозреваемых, которые лгут оно е 1,5 сек. Ясно, что медленний ответ на простой и прямой вопрос надо считать подозрительным. Подозреваемый не должен думать, как ответить вопросу типа: "Были ли у Вас сексуальные контакты с любым из ваших пасынков?”
Так как нормальная задержка ответа колеблется при различных подозреваемых, психолог должен установить в начале разговора как человек должен отвечать на прямые вопросы, такие как адрес, имя работодателя и число детей, Как только была создана "нормальная" латентность, следователь может выявить задержки, `что аномально длительные для конкретного подозреваемого.
Подозреваемые, которые лгут, часто признают расширенной задержки на вопросы следователя и могут попытаться замаскировать задержки тактикой, выиграя время. Общей стратегией в этом отношении является повторение вопроса или получение разъяснений вопросов только сформулированых. Следующий диалог иллюстрирует это поведение:
В: „ Были ли у Вас сексуальные контакты с любым из Ваших пасынков?"
О: „... У Вас был ли секс с ними Э-э, нет ".
В: „ Вы показали им фотографии обнаженных девочек?"
О: „ Э-э... что именно Вы имеете в виду?"
И при двух ответах подозреваемый „покупает" себе время, чтобы быть ориентированным как именно должен ответить на вопросы следователя. Искренний подозреваемый не будет пытаться выиграть время таким образом.
Преждевременные ответы. Другая категория паралингвистического поведения, связаное со сроками, то ответ еще до того как психолог завершил с вопросами. Искрений подозреваемый, несколько нервный, может предложить преждевременные ответ, особенно в начале принятия объяснения. Это просто результат общей тревоги. Подобные преждевременные ответы искренного подозреваемого будут повторяться и после окончания вопросов. Общая нервозность подозреваемого начинает снижаться и преждевременной ответ, вероятно, происходит от лжи подозреваемого, который хочет произнести подготовленую ложь.
Преждевременные ответы лгуна, часто не повтаряются. После того как он выразит голосом отрекание, в своем сознании решил, что ответил на вопрос, хотя расследующий не закончил с его задаванием. Особенно достоверным признаком преступление, где ранний ответ появится в середине или в конце принятия объяснения; тогда общая нервозность подозреваемого начинает снижаться и преждевременной ответ, вероятно, происходит от лжи подозреваемого, который хочет произнести подготовленую ложь.
Длина ответа. Статистически говоря, искренние подозреваемые предлагают более длинные ответы на вопросы психолога, а не ложь. Искренний подозреваемый хочет ответить на вопрос и часто дает больше информацию, чем требует вопрос. Содержание длинного ответа искренного человека в соответствии с вопросом следователя: он не начинает говорить одно, а затем не отвлекает внимание от первоначального ответа, говоря вне темы.
Следующие два реальных ответа, в первую искреннюю подозреваемого, а второй - в положении лежа - проиллюстрировали эту тенденцию:
Некоторые подозреваемые лжецы, с другой стороны, предлагают минимальную информацию в своем ответе – как раз достаточно, чтобы удовлетворить запрос, о котором идет речь. Такой человек боится, что если предложит слишком много информации, может конфликтовать или не соответствовать другип соществувающим доказательствам. Говорить - естественное поведение, чтобы уменьшить беспокойство и некоторые подозреваемые переходят от мысли к мысли в своем ответе. В этом случае ответ будет, наверное, уже из всех треков, когда он закончил говорить. Следующие два реальных ответа - первый от искренного подозреваемого, а второй - от лжеца - проиллюстрировали эту тенденцию:
В: „Каково Ваше понимание о цели разговора со мной сегодня?”
О: „Ну, 25-ого проверил остаток денежных средств и был дефицит в 1000 левов. После обзор всех сделок не смог найти ошибки. Затем я позвонил Петру, моему боссу, и рассмотрели все вместе. Даже вытащил ящик, чтобы убедиться, не отступили ли деньги, но не нашел. На данном этапе я думаю, что кто-то украл их. Они должны знать был ли я честен с ними. Поэтомуя здесь. Не то чтобы они мне не верят, просто очень счастлив, что это сделано, потому что я могу им доказать, что не украл их.”
В: „Каково Ваше понимание о цели разговора со мной сегодня?”
О: „Немного денег не хватает, и они допрашивают, кто работал в этот день.”
Скорость ответа
Скорость, высота и ясность подозреваемого во время ответа могут соответствовать или нет на словесное содержание. При подлинным гневе например, часто отвечается очень резко и это се называется синякие слова. Во время допроса подозреваемый, который говорит: „Слушайте / я / не / украл / никаких / денег!”, каждое слово отделяется для того, чтобы подчеркнуть его предлагается поведение, типично для невинного человека.
Как общий принцип: если подозреваемый говорит что-то действительно эмоциональное, скорость и высота голоса будет увеличиваться по мере повторного переживания события. С другой стороны, когда скорость или высота падают, это может означать, что подозреваемый или редактирует информацию или не уверен, что произошло. Предполагаемая жертва вторжения в дом, которая рассказывает о преступлении монотонно или даже замедляет свой ответ в определенное время, не дает спонтанного повествования и должна быть заподозрена в изобретении или упущении информации
Приемственность в ответе
Искренний ответ был спонтанным и сыпучий, но поддерживает непрерывность, то есть предложения или мысли, следуют за ходом прошлом. Существенно паралингвистическое поведение, сигнализирующее ложь тем не менее, это остановки и запуски. Подозреваемый начинает ответ в одном направлении, но вдруг остановливается и продолжает снова, но в совершенно другом направлении.
Удаление
Есть невербальные поведения, которые все используем, которые все используют, чтобы отправить сообщение для слушателя: "Шучу - не принимайте мои слова всерьез.” Два из них, когда человек подмигнул и улыбнулся. У них есть эффект "удалить" вдохновленной коннотации утверждения. Если коллега заметил: "Я слышал вчера вечером, что ты принудил одного невинного подозреваемого признать", выражение лица говорящего раскроет следователю требование было ли сказано в шутку или нет.
В паралингвистической связи существуют удаленные поведения, которые могут иметь эфекта подмигнуть или улыбка. Они обычно смеются, кашляют или очисчают свое горла сразу после значительного отказа.
В) Оценка невербального поведения
Интерпретация невербального поведения значительно точнее чем другие каналы. С одной стороны, лжецы могут не контролировать обманчивые невербальные поведения. С другой стороны, невербальные поведения в самой большой степени подвержены неправильному толкованию и могут обеспечить заблуждение, особенно если их „читают” в отрыве от словесного содержания.
Оценка осанки
Во время на принятия объяснения поза подозреваемого показывает его эмоциональную вовлеченность, доверие и уровень интереса. Искренний подозреваемый должен поддерживать высокий уровень эмоциональной вовлеченности, интереса и, конечно же, уверенность в своих утверждениях. Он будет стоять на стуле и будет равнять свое тело с психологом, для обеспечения прямого общения. В ходе существенных утверждениях искренний подозреваемый может наклониться к расследующему, чтобы подчеркнуть сообщаемое. Может да скрещивать свои ноги, но это дает впечатление простоты и комфорта с расслабленными мышцами. В 30- или 45-минутном принятии объяснения искрений подозреваемый будет менять несколько раз свою осанку. Переход от одной позы к другой будет небрежным. Лгунт может да пересечь ноги или руки, а мышцы сокращаются. Такое поведение формирует „ физический барьер" против следователя, потому что подозревают чувствует себя уязвимым.
Один из наиболее показательных поведения, связанных с осанкой, выявляющие факты преступления является статической позой. В этом случае подозреваемый стоял в одной позе в начале разговора и поддерживает ее почти без изменения в ходе всего принятия объяснения.
Оценкa рук
Во время ответа руки подозреваемого могут делать одно из трех вещей: остаться неподвижные, что может свидетельствовать о том, что подозреваемый не уверен в своих словесных ответах или просто не говорит о чем-то, которое считают значимым.
Руки могут отойти от тела и делать жесты, которое называется иллюстрацией и, наконец, могут коснуться любой части тела, которое называется адаптером поведения.
Иллюстраторы часто ассоциируются с искренностью. Особенно, когда подозреваемый сказал физической активности во время эмоциональных событий, как, например, предложил ему взятку, подняв руку для контратаки или чтобы бороться с насильником, следователь следует ожидать иллюстраторов. По сути дела, подозреваемый не только на словах передает то, что произошло, но и испытал повторный инцидент на невербальном уровне.
"Пожимать плечами" включает в себя иллюстратор с определенным смыслом: "Я не знаю» или «Мне все равно". Этот жест может включать в себя небольшое растяжение одной или двух рук с перевернутой ладонью. Часто тогда подмаются и плечи подозреваемого. Этот жест может поддерживать вербальный ответ подозреваемого или противоречить ему.
Рассмотрим следующие два словесные ответа, каждый сопровождается жестом. Первый показывает искренность,а второй - ложь.
психолог: Почему вы думаете, он говорит, что вы причинили ей это?
подозреваемый: Я совершенно не знаю (пожимает плечами).
психолог: После того как мы завершим расследование, каков результат будет для вас?
подозреваемый: Я уверен, что это покажет, что я не имею ничего общего с этим (пожимая плечами).
Отсутствие иллюстраторов в истории жертвы ограбления или изнасилования следует рассматривать с подозрением Например, в фактическом принятии объяснения подозреваемый описывает как человек подошел к его машине и приказал дать ему деньги, которые носил, чтобы импорт в банке. Подозреваемый объясняет как сначала попытался включить заднюю передачу, а затем был цеплялся за ручку двери, чтобы предотвратить, чтобы вор сел в автомобиль. Как только вор открыл дверь, - сказал подозреваемый - и с мужчинами сражались за сумку. На протяжении эмоционального рассказа руки подозреваемого были пассивно на коленях. После допроса он пояснил, что придумал историю об ограблении и что сам он украл деньги.
Адапторы поведения делятся на несколько категорий:
Первая из них исправляющие жесты, потому что каким-то образом включают внешний вид подозреваемого. Примеры такога поведения включают удаление ткани от одежды, иучение ногтей, исправлене волос или снятие носков. Ни одна из этих форм поведения само по себе ничего не значит. Однако, когда они встречаются вместе с вербальным ответом, располажение во времени поведения може сделает его осмысленным.
Вторая категория адаптор поведения названа личные жесты. Они задоволяют какую-то биологическую потребность, например царапины, потертости, движение костяшек пальцев, постукивая пальцами по столу. Сроки таких личных жестов может свидетельствовать о том, что подозреваемый чувствуется некомфортно со своим ответом или с вопросом следователя. Эти невербальные поведения называется "личными", потому что обычно они уникальные для человека Когда у них беспокойство, некоторые люди могут тянуть раковину уха, другие - почесать себя за шею, а другие - стучать ногой. Так как личные жесты индивидуально определенные, следователь должен установить их появление для каждого подозреваемого, чтобы идентифицировать как конкретный человек реагирует на стресс или тревогу.
Последняя категория адаптор поведения называется защитной или поддержки жестов. Поддержка жестов включают то, что человек трогает лицо рукой. В одной из эих поз подозреваемый опирается головой на ладонь руки, что приводит к изгибу. Это отражает эмоциональное отряд подозреваемого во время принятия объяснения. Может быть целесообразным при принятии объяснения подлинного подозреваемого, в котором обсуждаемый вопрос с угрозой. Этот жест, однако, явно неуместен в ранних стадиях разговора, когда подозреваемый допрошен о его причастности к преступлению.
Другим примером может служить защитный жест, прикрывая рот рукой. В этом случае подозреваемый буквально говорит сквозь пальцы, как будто его рука способна захватывать во воздухе слова, которые он мог произнести. И наконец подозреваемый лгун может покрыть плохой контакт глаз, охватывать или тереть глаза руками во время разговора. (Пример поведения U. S. президента Клинтона во время его допроса импичмента.)
Защитные или поддерживающие жесты: последная категория адаптор поведения, включающее жесты, при которых человек коснулся лица рукой.
Оценка ног
Когда подозреваемый со скрещенными ногами с одним коленом на другое , может двигать верхнюю ногу. Продолжение этого во время принятия объяснения просто означает, что подозреваемый, как правило, тревожный и не должно рассматриваться указанием мошенничества. Изменения в движении - запуск и остановка - которые происходят с словесным ответом может быть значительным показателем в мошенничестве. Поведение здесь хватит на пару секунд, а затем подозреваемый восстановит нормальную деятельность ноги
Ноги включены в същественые переменни позы, названное изменения стула. С этим поведением подозреваемый ставит свои ноги на землю и буквально вталкивает свое тело вверх, немного со стула, чтобы принять новое положение. Значимые изменения движении ног, когда непосредствено предшествуют или появляюъся вместе с вербальным ответом подозреваемого, хорошие признаки лжи.
Выражения лица и зрительный контакт
Различные выражния лица возможно были вызваны страхом виновного подозреваемого от раскрытия информации, неопределенности, будут ли они избежать контакта или зная, что преступление уже было раскрыто и следовательно, мог быт и признать. Просто существование изменения в выражении лица может быть признаком неискренности, в то время как ее отсутствие передает искренность. Из всех выражений лица одной из самых сложных для оценки является выявление гнева.
Одним из наиболее важных проводников симптомов невербального поведения является степень контакта глаз, которую подозреваемый поддерживает с психологом. В западной культуре взаимный взгляд (удерживаемый зрительный контакт) является открытость, искренность и доверие. Подозреваемые лжецы как правило не смотрят прямо в психолог; они направляют свои взоры на пол, в стороне психолога или к потолку, как бы искать какое-то божественное руководство, отвечая на вопросы. Испитывают более слабую тревогу, если их глаза сосредоточены в другом месте, а не на психолога: легче врать, глядя в потолок или пол. Таким образом, они либо стараются избегать зрительного контакта, делая компенсационных движения или реагировать, смотря дерзко психолога.
Искренные подозреваемые, с другой стороны, не оборонительные в своей внешности или в своих действиях и могут легко поддерживать зрительный контакт. Хотя возможно они беспокоятся и не демонстрируют заботу о точности своих ответов. Хотя осторожные, их расслабленные манеры не ограничены. Нет необходимости для обучения, потому что их ответы верны.
Основные рекомендации по использованию зрительного контакта для оценки честности подозреваемого:
Как правило, подозреваемый, который не осуществляет прямого контакта глаз, вероятно скрывает информацию. Надо считать однако возможность проблемов, комплекс неполноценности или эмоциональное расстройство, которые могли бы объяснить отсутствие зрительного контакта. Кроме того, некоторые культурные или религиозные традиции утверждают, что это признак неуважения, если вы смотрите прямо в глаза "авторитетная фигура". Конечно, основная информация о подозреваемым может вызвать психолога в поисках этих или подобных причин отсутствия зрительного контакта, не имеющее ничего общего с преступлением.
Ни при каких обстоятельствах психолог не должен предызвыкат подозреваемому „смотреть на него прямо в глаза". Многие подозреваемые лжецы будут делать именно это, возможно, даже продолжать смотреть на психолога в течение всего допроса. Вызов и последующее уничтожат шанс продемонстрировать каких-либо значимых поведенческих симптомов и могут довести продолжение бесплодных допросов.
Вместо смотреть в подозреваемого, психолог должен казалось бы, случайно наблюдать глаза и другие поведенческие симптомы, чтобы не вызвать в нем чувство дискомфорта. Повседневный взгляд или два в глазах подозреваемого, а затем резкое изменение визуального контакта подозреваемого, будет достаточно, чтобы установить, что он намеренно избегал прямого взгляда. Это обеспечивает эффективный способ контролировать движение глаз, а подозреваемый не понимает, что его поведение изучено, в противном случае человек может стать более осторожными в своих действиях и, таким образом лишит психолога возможности наблюдения.
Психолог не должен ожидать, что подозреваемый не прерывается смотреть в глаза; на самом деле неестествено в обычном разговоре постоянно смотрет друг в друга. Вместе с тем важно поддерживать случайный контакт глаз с подозреваемым, возможно потому, что лгун может наблюдать психолога о наличии признаков нестабильности или отсутствия уверенности в себе.
Подозреваемый не должeн носить темные очки во время принятия объяснений или допроса, только если есть медицинские показания для использования внутри помещений. Подозреваемый, в темных очках должен снять их и психолог должен поставить их в сторону, подальше от рук подозреваемого. Темные очки во время принятия объяснения покрывают зрительный контакт и позволяют подозреваемому развивать чувство уверенности, чтобы избежать раскрытия преступления. Конечно, психолог не должен носить темные очки, потому что подозреваемый должен быть в состоянии наблюдать искренность и заинтересованность в глазах исследователя, во время допроса.
В целом (и очень широком смысле) глазами лгуна будут выглядеть скучно, сбитыми с толку, просительными (как будто ищет сожаления), уклончивыми, напряженными или хитрыми. С другой стороны, глаза искренного человека ясные, яркие, внимательные, теплые, прямые, мягкие.
Поведенческие симптомы честных и нечестных подозреваемых
Оно должно начинать с первоначальной оценкой подозреваемого. Важно оценить его нормальное поведения на:
интеллект - устное общение, использование жаргона и т.д.;
использование психоактивных веществ - невнятная речь, дезориентация;
общая нервозность - частые изменения в позе, нервный смех, повторяющиеся жесты рук и ног;
неврологические расстройства - судороги, тремор рук.