- •Дифференцированный зачет по дисциплине «Биология» за 2 семестр Вариант 1
- •1) Сходство процессов деления клеток у всех организмов
- •2) Сходство в строении скелетов млекопитающих разных отрядов
- •3) Сходство ранних стадий развития зародышей разных классов
- •Вариант 2
- •Уровень в
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Уровень в
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8 Уровень а
- •А10.В связи с выходом на сушу у первых растений сформировались
- •1) Аллельными
- •Уровень в
- •Вариант 9
- •А15. В связи с выходом на сушу у первых растений сформировались
- •Уровень в
- •Вариант 10 Уровень а
- •14. В связи с выходом на сушу у первых растений сформировались
- •Уровень в
1) Сходство процессов деления клеток у всех организмов
2) Сходство в строении скелетов млекопитающих разных отрядов
3) Сходство ранних стадий развития зародышей разных классов
4) отличие в строении скелетов млекопитающих разных отделов
А20. Главный признак, позволяющий отличить живое от неживого:
1) разрушение объекта под воздействием внешней среды
2) обмен веществ и превращение энергии
3) окраска объекта
4) размеры объекта
Уровень В
Выберите три верных ответа из шести
В1. Биологическое значение мейоза заключается в
предотвращении удвоения числа хромосом в новом поколении
образовании мужских и женских гамет
образовании соматических клеток
создании возможностей возникновения новых генных комбинаций
увеличении числа клеток в организме
кратном увеличении набора хромосом
Ответ__________________________________
В2. При бесполом размножении организмов
развитие начинается с зиготы
участвует, как правило, одна особь
исходными являются соматические клетки
принимают участие гаметы
генотип потомков является копией родительского
генотип потомков несет генетическую информацию двух родителей
Ответ__________________________________
В3. и-РНК в клетке выполняет роль:
переписывает наследственную информацию с ДНК
переносит наследственную информацию из ядра в рибосому
доставляет аминокислоты к рибосоме
служит матрицей для синтеза полипептидной цепи
участвует в реакциях гликолиза
ускоряет реакции клеточного обмена
Ответ__________________________________
В4. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Капустная белянка в классификации животных, начиная с наименьшей категории
1) класс Насекомые |
2) вид Капустная белянка |
3) отряд Чешуекрылые |
4) тип Членистоногие |
5) род Огородные белянки |
6) семейство Белянки |
В5. Установите соответствие между особенностями обмена веществ и организмами, для которых они характерны
-
ОСОБЕННОСТИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ
ОРГАНИЗМЫ
1)
использование энергии солнечного света для синтеза АТФ
А) Б)
автотрофы гетеротрофы
2)
использование энергии, заключенной в пище, для синтеза АТФ
3)
использование только готовых органических веществ
4)
синтез органических веществ из неорганических
5)
выделение кислорода в процессе обмена веществ
6) использование энергии химических реакций для синтеза АТФ
Организмы |
Особенности обмена веществ |
А. автотрофы |
|
В. гетеротрофы |
|
