
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Національний технічний університет України
- •Основні вимоги до роботи в лабораторії
- •Вимоги техніки безпеки
- •Лабораторна робота 1 Визначення кількості лугу в розчині
- •Короткі теоретичні відомості
- •Прилади, посуд, реактиви
- •Порядок виконання роботи
- •Обробка результатів
- •Запитання для самоконтролю
- •Лабораторна робота 2
- •Порядок виконання роботи
- •Лабораторна робота 3 Добування середніх солей
- •Лабораторна робота 4
- •Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •Лабораторна робота 5 Якісний аналіз розчину солі
- •5.1. Короткі теоретичні відомості
- •5.2. Порядок виконання роботи
- •5.3. Обробка результатів
- •Лабораторна робота 6 Визначення теплового ефекту реакції нейтралізації
- •6.1. Короткі теоретичні відомості
- •6.2. Прилади, посуд, реактиви
- •6.3. Порядок виконання роботи
- •6.4. Обробка результатів
- •Запитання для самоконтролю
- •Від концентрації реагуючих речовин
- •Короткі теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Обробка результатів
- •8.1. Короткі теоретичні відомості
- •8.2. Порядок виконання роботи
- •8.3. Обробка результатів
- •Лабораторна робота 9 Хімічна рівновага. Визначення впливу концентрації реагуючих речовин і продуктів реакцій на стан хімічної рівноваги.
- •9.1. Короткі теоретичні відомості
- •9.2. Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •Лабораторна робота 10 Теплові ефекти процесів. Визначення маси розчиненої речовини за тепловим ефектом розчинення.
- •Короткі теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Прилади, посуд, реактиви
- •Обробка результатів
- •Запитання для самоконтролю
- •Лабораторна робота 11 Процеси в розчинах електролітів
- •Короткі теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Лабораторна робота 12 Гідроліз солей
- •12.1. Короткі теоретичні відомості
- •12.2. Порядок виконання роботи
- •Лабораторна робота 13
- •13.1. Короткі теоретичні відомості
- •13.2. Прилади, посуд, реактиви
- •13.3. Порядок виконання роботи
- •13.4. Обробка результатів
- •Запитання для самоконтролю
- •Лабораторна робота 14 Окисно-відновні реакції
- •14.1. Прилади, посуд, реактиви
- •14.2. Порядок виконання роботи
- •Запитання для самоконтролю
- •Лабораторна робота 15 Визначення електродних потенціалів та електрорушійних сил гальванічних елементів
- •15.1. Короткі теоретичні відомості
- •15.2. Прилади, посуд, реактиви
- •15.3. Порядок виконання роботи
- •15.4. Обробка результатів
- •Запитання для самоконтролю
- •Лабораторна робота 16 Корозія металів
- •16.1. Короткі теоретичні відомості
- •16.2. Дослідна частина. Дослід 1. Вплив природи контактуючих металів на швидкість корозії
- •Дослід 2. Вивчення атмосферної корозії сталі
- •Дослід 3. Інгібітори корозії (у кислому середовищі)
- •Запитання для самоконтролю
- •Лабораторна робота 17 Електроліз водних розчинів електролітів
- •17.1. Короткі теоретичні відомості
- •17.2. Дослідна частина. Дослід 1. Електроліз водних розчинів з інертними електродами
- •Дослід 2. Електроліз водних розчинів солей з розчинним анодом
- •Запитання для самоконтролю
- •Лабораторна робота 18 Загальні властивості металів. Сплави
- •18.1. Короткі теоретичні відомості
- •18.2. Прилади, посуд, реактиви
- •18.3. Порядок виконання роботи
- •18.4. Обробка результатів
- •Запитання для самоконтролю
- •Лабораторна робота 19 Дослідження природної води
- •19.1. Короткі теоретичні відомості
- •19.2. Прилади, посуд, реактиви
- •19.3. Кількісне визначення загальної твердості води. Порядок виконання роботи
- •19.4. Обробка результатів
- •Запитання для самоконтролю
- •Список рекомендованої літератури
- •І основ (k1, k2 та k3) у водних розчинах при 25с
9.2. Порядок виконання роботи
Досліджується реакція
FeCl3 + 3KSCN Fe(SCN)3 + 3KCl.
У склянці готуємо розведений розчин феруму (ІІІ) роданіду. Для цього до дистильованої води додаємо невелику кількість розчинів феруму (ІІІ) хлориду та калію роданіду. Червоний колір розчину обумовлений наявністю утвореного феруму (ІІІ) роданіду.
Для того, щоб продемонструвати зміщення хімічної рівноваги, вміст склянки ділимо на чотири частини. Розчин у першій склянці є еталоном порівняння.
У другу склянку додаємо розчин феруму (ІІІ) хлориду – вихідну речовину. Інтенсивність забарвлення розчину підсилюється, з цього випливає, що рівновага зміщується в сторону прямої реакції.
У третю склянку додаємо розчин роданіду калію – також вихідну речовину. Інтенсивність забарвлення стає ще більшою.
У четверту склянку додаємо кристали хлориду калію – продукт реакції. Розчин світлішає, а з цього випливає, що рівновага різко зміщується у сторону зворотної реакції.
Запишіть спостереження та зробіть відповідні висновки.
Запитання для самоконтролю
Що називають швидкістю хімічної реакції? Як її можна визначити?
Перерахуйте основні фактори, які впливають на швидкість хімічної реакції (гомогенної, гетерогенної)?
Сформулюйте та запишіть математичний вираз закону діючих мас. Який фізичний зміст константи швидкості хімічної реакції виходячи з формально-кінетичного підходу?
Обґрунтуйте, аналізуючи рівняння Арреніуса, фізичний зміст константи швидкості реакції. Поясніть зміст передекспоненціального множника у цьому рівнянні. Зазначте, від яких факторів залежить константа швидкості реакції?
Через які стадії проходить гетерогенний процес? У чому полягають особливості виразу закону діючих мас для гетерогенних реакцій? Відповідь обґрунтуйте, наведіть приклади.
Чому швидкість реакції зростає в геометричній прогресії під час підвищення температури? Як можна визначити температурний коефіцієнт швидкості хімічної реакції, який у нього фізичний зміст?
Як можна знайти енергію активації реакції, використовуючи логарифмічну форму рівняння Арреніуса?
Що таке каталіз, каталізатор, інгібітор? Як впливає каталізатор на швидкість хімічної реакції та на зміну енергії активації процесу?
Які реакції називають оборотними? Як характеризують стан хімічної рівноваги з погляду термодинаміки, кінетики?
Який фізичний зміст константи рівноваги хімічної реакції? Від яких факторів вона залежить? Навести приклади виразів констант рівноваги для гомогенних і гетерогенних процесів.
Як зв’язані константа рівноваги процесу і зміна вільної енергії Гіббса?
Сформулюйте принцип Ле Шательє. Як можна передбачити вплив температури на зміщення стану хімічної рівноваги? Поясніть на прикладах.
Як можна змістити хімічну рівновагу при сталій температурі? Як впливає зміна тиску, концентрації вихідних речовин і продуктів реакції на рівноважний вихід?
Чому введення каталізатора не зміщує стан рівноваги?