Анкета «Взаимоотношения школьников в семье»

Цель: определение взаимоотношений в семье, выявления семейных конфликтов.

1. Вы считаете взаимоотношения в вашей семье:

1. очень хорошими;

2. хорошими;

3. не очень хорошими;

4. плохими;

5. не очень плохими.

2. Считаете ли вы свою семью дружным семейным коллективом?

1. да;

2. не совсем;

3. нет.

3. Какие семейные традиции способствуют укреплению вашей семьи?__________________________________________________________

4. Как часто ваша семья собирается вместе?

1. каждый день;

2. по выходным дням;

3. редко.

5. Что делает ваша семья, собравшись вместе?

1. решаете жизненные проблемы;

2. занимаетесь бытовым трудом;

3. работаете на даче;

4. вместе смотрите телевизор;

5. обсуждаете вопросы учёбы;

6. делитесь впечатлениями о прожитом дне;

7. каждый занимается своим делом;

8. свой вариант_______________________________________________________

6. Бывают ли в вашей семье ссоры?

1. да;

2. часто;

3. иногда;

4. редко;

5. не бывает.

7. Что вы делаете для укрепления своей семьи? ____________________________

Анкета «я и мои друзья»

1. У вас есть круг друзей?

1. да;

2. нет.

2. Что вас объединяет?________________________________________________

3. Кому из друзей вы могли бы доверить свою тайну?_______________________

4. К кому бы из друзей вы обратились за помощью в трудной ситуации?_______________________________________________________________

5. Какие качества ценят в вас друзья?_____________________________________

6. Вспомните случаи, когда вы помогли кому-нибудь из своих друзей справиться с какой-либо проблемой________________________________________________

7. Как вы себя чувствуете со своими друзьями?

1. хорошо, весело;

2. скучно, грустно;

3. то одно, то другое.

8. Каких друзей вам хотелось бы иметь?_________________________________

9. Какие качества характера больше всего ценятся в кругу ваших друзей?_____________________________________________________________

10. Как бы вы назвали группу, где вы проводите свободное время?

1. мои друзья;

2. моя компания;

3. тусовка;

4. мой двор;

5. моя команда;

6. свой вариант_______________________________________________________

11. Есть ли у вас взрослые, с которыми вы общаетесь? Кто это? _______________

12. Возникают ли у вас конфликты? Если да, то как они обычно решаются?

1. миром;

2. дракой;

3. благодаря вмешательству лидера;

4. благодаря вмешательству взрослого;

5. компромиссом части ребят.

13. Как относятся взрослые к вашей группе?

1. доброжелательно;

2. враждебно;

3. нейтрально.

14. Отметьте, с какими утверждениями вы согласны:

1. со мной часто советуются;

2. не могу принять важное решение без моих друзей;

3. никто не понимает меня по-настоящему;

4. мне легче принять решение самому и сказать о нём остальным;

5. мне легче принять решение вместе со всеми.

15. Как бы вы изобразили своё настроение, когда вы находитесь со своими друзьями? _____________________________________________________________

Анкета для родителей, воспитателей и учителей

1. Общителен ли ребёнок со взрослыми?

1. очень;

2. не очень;

3. совершенно замкнутый.

2. Общителен ли ребёнок с детьми?

1. очень общительный, в большинстве случаев предпочитает играть не один, а с другими детьми;

2. не очень общительный, чаще предпочитает играть один;

3. иногда предпочитает играть один, иногда с другими детьми.

3. Если ребёнок общительный, то предпочитает ли он играть:

1. с детьми старше себя по возрасту;

2. с ровесниками;

3. с более младшими детьми.

4. Как ведёт себя ребёнок в игре?

1. умеет организовать детей для совместной игры и для других занятий, берёт на себя в игре только ведущие роли;

2. одинаково хорошо выполняет в игре как ведущие, лидерские, так и подчинённые, второстепенные роли;

3. чаще всего в игре берёт на себя второстепенные роли, подчиняясь другим.

5. Каковы взаимоотношения ребёнка с другими детьми?

1. умеет дружить и без конфликтов играть с другими детьми;

2. часто конфликтует.

6. Делится ли ребёнок игрушками с другими детьми?

1. охотно делится;

2. иногда делится, иногда нет;

3. не делится.

7. Сочувствует ли ребёнок другим людям?

1. всегда сочувствует другому, когда тот чем-то огорчён, пытается его утешить, пожалеть, помочь;

2. иногда сочувствует, иногда нет;

3. почти никогда не сочувствует.

8. Обижает ли ребёнок других детей?

1. часто обижает;

2. иногда обижает;

3. никогда не обижает.

9. Часто ли ребёнок жалуется взрослым?

1. часто;

2. иногда;

3. никогда.

10. Обидчив ли ребёнок?

1. очень обидчив;

2. иногда обидчив;

3. не обидчив.

11. Справедлив ли ребёнок?

1. справедлив;

2. иногда справедлив, иногда нет;

3. чаще всего не справедлив.

12. Всегда ли ребёнок говорит правду?

1. всегда;

2. иногда говорит, иногда нет;

3. чаще обманывает и говорит неправду.

13. Всегда ли ребёнок ведёт себя вежливо?

1. всегда;

2. иногда;

3. почти никогда не ведёт себя вежливо.

14. Всегда ли ребёнок послушен?

1. всегда;

2. иногда послушен, иногда нет;

3. почти никогда не бывает послушным.

15. Самостоятелен ли ребёнок?

1. вполне самостоятелен, любит делать всё сам;

2. иногда самостоятелен, иногда нет;

3. чаще всего несамостоятелен, предпочитает, чтобы за него всё делали другие.

16. Настойчив ли ребёнок?

1. всегда очень настойчив и старается дело доводить до конца;

2. иногда настойчив, иногда нет;

3. нет и обычно не доводит до конца дело, за которое взялся.

17. Трудолюбив ли ребёнок?

1. очень трудолюбив, всегда охотно и старательно выполняет порученную ему работу;

2. иногда любит трудиться, иногда ленится;

3. чаще всего проявляет лень, не любит работать.

18. Уверен ли ребёнок в себе?

1. вполне уверен;

2. иногда уверен, иногда нет;

3. не уверен.

Качества личности, оцениваемые с помощью анкеты для родителей, воспитателей и учителей, и соответствующие этим качествам пункты анкеты.

Оцениваемые качества личности	Пункты анкеты
Общительность Организаторские способности Взаимоотношения с другими детьми Альтруизм Эмпатия Агрессивность Беспомощность Обидчивость Справедливость Правдивость Вежливость Послушание Самостоятельность Настойчивость Трудолюбие Уверенность в себе	1, 2, 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18