2.5. Тестові завдання

1. Хто в Україні приймає рішення про прийняття до громадянства?

2. За яких умов може бути скасовано рішення про оформлення набуття громадянства України?

3. Коли не допускається вихід з громадянства України?

4. Яка дата вважається датою припинення громадянства України?

5. Які з наведених принципів стосуються законодавства про громадянство?

6. Отримання дозволу на постійне проживання в Україні є обов’язковою умовою для прийняття громадянства України чи ні?

7. Чи існують обмеження в можливості поновлення у громадянстві України осіб, які втратили громадянство України?

8. Чи завжди законодавство України вимагає від осіб, які бажають стати громадянами України, наявності законних джерел для існування?

9. Хто є громадянином України відповідно до законодавства?

10. Який з наведених нормативно-правових актів не регламентує питання громадянства України?

11. Яка підстава необхідна для набуття громадянства України?

12. Яка умова не впливає на прийняття до громадянства України?

13. Яка з означених підстав може призвести до припинення громадянства України?

14. Втрата громадянства України може мати місце коли:

15. Яким нормативно-правовим актом оформлюється прийняття до громадянства України?

16. Хто в Україні відповідно до законодавства контролює виконання рішень з питань громадянства?

2.6. Теми доповідей, рефератів, повідомлень

1. Громадянство України – один з провідних інститутів конституційного права.

2. Співвідношення понять “людина”, “особистість”, “громадянин” (їх єдність та відмінність).

3. Історія розробки й прийняття Закону України “Про громадянство”.

2.7. Рекомендовані джерела та література

1. Конституція України, прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 р.

2. Закон України “Про громадянство” від 18 січня 2001 р.

3. Основи правознавства: Навчальний посібник / За заг. ред. проф. В.П. Пастухова. – К.: Школа, 2003. – С. 75-79.

4. Правознавство: Підручник / За ред. В.В. Копєйчикова, А.М. Колодія. – К.: Юрінком Інтер, 2005. – С. 216-227.

5. Правознавство: Навчальний посібник / За ред. Т.В. Варфоломієвої та В.П. Пастухова. – К.: Знання-Прес, 2004. – С. 187-192.

6. Правознавство. Основні галузі права: Тексти лекцій / Упоряд.: Борисенко Ю.Г., Демидова Л.М., Ковальов В.А., П’ятенко В.Г. – Харків: ХНУРЕ, 2006. – С. 21-25.

Тема 3. Основні права, свободи та обов’язки людини і громадянина

3.1 Мета заняття

Студент повинен знати, що у всіх демократичних державах, а також і в Україні основні права і свободи людини визнані природними і недоторканними. Вони закріплені у конституціях і відповідають вимогам Загальної декларації прав людини від 10 грудня 1948 року. Саме тому питання прав і свобод людини і громадянина сьогодні є найважливішою проблемою в сучасному світі, є тим критерієм за яким оцінюється рівень демократичного розвитку будь-якої держави.

3.2 План семінару

1. Поняття основних прав, свобод та обов’язків людини і громадянина.

2. Класифікація основних прав, свобод та обов’язків людини та громадянина.

3. Міжнародно-правові стандарти та джерела прав людини і механізм їх закріплення й захисту.

3. Рекомендації з вивчення розглядуваних питань.

Розкриваючи перше питання семінару, слід дати визначення поняттям:

а) Основні права людини це (див. 2, 9-22; 9, 9-12).

б) Неосновні права людини – це (див. 9, 9-12).

в) Свобода людини – це (див. 8, 228-229; 7, 123-125; 132-135).

г) Основні конституційні обов'язки громадян це (див. 2, 21-22; 8, 228-232).

д) Потрібно пояснити визначення «людина» і «громадянин» ( див. 10, 79-80).

е) Слід приділити увагу таким поняттям як: «право» і «свобода» (див. 2, 4; 10, 80).

Починаючи розгляд другого питання теми, слід мати на увазі, що в юридичній літературі наводяться різні класифікації прав і свобод людини та громадянина (див. 12, 55-57).

Основні права людини класифікуються насамперед за сферою суспільних відносин та характером потреб людини або цінностей, що виступають їх об’єктом. Тому найбільш прийнято права і свободи людини і громадянина поділяти на особисті, політичні, економічні, соціальні та культурні.

Відповідно для обраної класифікації треба проаналізувати розділ ІІ Конституції України “Права, свободи та обов’язків людини і громадянина”, визначити окремі статті, зміст яких відповідає вимогам обраних критеріїв, згрупувати їх та обґрунтувати свій вибір. При цьому зверніть увагу на особливості деяких груп прав та свобод (див. 2, 9-22).

Назвіть і охарактеризуйте якісні ознаки особистих прав і свобод людини (див. 2, 9-12).

Що слід розуміти під політичними правами і свободами? (див. 2, 13-14).

Якими є основні ознаки економічних прав людини і громадянина? (див. 2, 14-15).

Дайте характеристику основних ознак соціальних прав людини і громадянина (див. 2, 15-18).

Розкажіть про основні ознаки культурних прав людини і громадянина (див. 2, 18-19).

Завершується обговорення цього питання тестуванням з Конституції України. Вам буде запропоновано 24 питання з преамбули і розділів І та ІІ. Ваше завдання буде полягати у виборі правильних відповідей на ці питання. Відповідей може бути декілька.

Третє питання теми можна почати з того, що після другої світової війни почалось демократизація процесу, пов’язаного з проголошенням і захистом прав людини, значною мірою сприяло прийняття низки міжнародних документів щодо закріплення, правової регламентації та розробки механізму міжнародного захисту прав людини у державах, які підписали відповідні міжнародні документи. В цих подіях приймала участь і Україна.

Першим міжнародним актом з прав людини універсального характеру була Загальна декларація прав людини, прийнята 10 грудня 1948р. Генеральною Асамблеєю ООН, Європейська конвенція про захист прав та основних свобод людини (1950р.), Міжнародний пакт про громадянські та політичні права (1966р.).

-Конвенція про права дитини (1989р.)

-Декларація про права на розвиток (1986р.)

-Заключний акт Наради з питань безпеки та співробітництва в Європі (1975р.). (див. 7, 115-118; 8, 228-232).

Існують і регіональні (континентальні Європа, Америка, Африка акти з прав людини, які призначені для забезпечення і захисту основних прав людини. Наприклад у Європі це:

• Європейська соціальна хартія (Турін, 1961);

• Заключний акт Наради з безпеки і співробітництва в Європі ( НБСЄ підписаний 35 державами в Хельсінкі у 1975р. );

• Підсумковий документ Віденської зустрічі держав-учасниць НБСЄ (1989р.);

• Паризька хартія для Нової Європи (НБСЄ, 1990р.);

• Заключний документ Хельсінкської наради держав-учасниць НБСЄ «Виклик часу перемін» (1992р.) (див. 9, 13-14).

Україна як суб’єкт міжнародного права, одна з засновниць ООН проводить активну роботу, спрямовану на використання не тільки національних, а й міжнародних інститутів захисту прав людини. Цьому сприяють положення Конституції України, згідно з якими “чинні міжнародні договори, згода та обов’язковість яких надана Верховною Радою України, є частиною національного законодавства України”

З огляду на подальший процес захисту прав і свобод людини студент повинен знати, що у ст. 55 Конституції України записано, що кожен має право після використання всіх національних засобів правового захисту звертання за захистом своїх прав і свобод до відповідних міжнародних судових установ чи до відповідних органів міжнародних організацій, членом або учасником яких є Україна» . Такими органами є

• Комітет з прав людини ООН

• Європейський суд з прав людини та ін.

Студент повинен зазначити, що після внесення змін до Конституції України (січень 2006р.) визріли умови для того, щоб захист здійснення прав людини і громадянина набули найбільшої змістовності

3.4 Контрольні запитання і завдання

1. Чим визначається правовий статус людини і громадянина?

2. В чому полягають відмінності прав і свобод?

3. Поясніть поняття «невідчужуванність і непорушність прав і свобод»?

4. Перелічіть права та свободи, закріплені в Конституції України поділивши їх згідно з класифікацією.

5. Чому в 2 розділі Конституції України одні статті адресовані «кожному», а інші – «громадянину»?

6. Користуючись статтями Загальної декларації прав людини від 10 грудня 1948 року та Конституції України, наведіть приклади, коли права та обов’язки людини вступають в суперечки.

7. За яких умов, на вашу думку, процес реалізації конституційних норм в житті буде найбільш ефективним? Яку роль в цьому процесі відіграє правова культура громадянина, зокрема знання положень Конституції України та вміння їх практично застосовувати?

5. Тестові завдання

1. Конституція України була прийнята:

2. Україна є державою:

3. Акт проголошення незалежності України був прийнятий:

4. Всенародне голосування, на якому було підтримано Акт проголошення незалежності України, відбулося:

5. Автором музики Державного Гімну України є:

6. Найвищу юридичну силу має:

7. Чи дозволяється використання існуючих іноземних баз на території України?

8. Головним обов’язком держави є:

9. Чи визначається якась ідеологія в Україні обов’язковою?

10. Членами політичних партій можуть бути тільки громадяни України?

11. Правова допомога громадянам надається:

12. Чи мають право працюючі на страйк?

13. Повна загальна середня освіта є:

14. Чи має право громадянин України звертатися за захистом своїх прав і свобод в міжнародні організації?

15. Для створення профспілок необхідно мати попередній дозвіл?

16. Чи припускає Конституція створення й діяльність організаційних структур політичних партій у навчальних закладах?

17. Затримана особа негайно звільнюється, якщо не вручене мотивоване рішення суду про утримання під вартою на протязі:

18. Чи може бути громадянин України позбавлений права змінити громадянство?

19. Чи визнається яка-небудь релігія державою як обов’язкова?

20. Всеукраїнський референдум призначається:

21. Чи може бути оголошений всеукраїнський референдум за народною ініціативою?

22. Виключно всеукраїнським референдумом вирішуються питання:

23. Право голосу на виборах і референдумах мають громадяни України, що досягли на день їхнього проведення:

24. Не мають права голосу громадяни:

5. Теми доповідей, рефератів, повідомлень

1. Особисті (громадянські) права та свободи громадян.

2. Політичні права та свободи громадян.

3. Право на освіту.

4. Європейська система захисту прав людини.

5. Рекомендована література

1. Загальна декларація прав людини від 10 грудня 1948р.- В кн. Довідник з прав Людини. – К., 1995.

2. Конституція України. Прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 року.

3. Андріанов К. До питання про юрисдикцію Європейського суду з прав людини//Право України, - 2000, - №8. – С.46-51.

4. Антонович М. Конвенція про захист прав людини і основних свобод у судах Європейських держав та перспектив її застосування в Україні//Право України. – 2000. - №8. – С.42-46

5. Добрянський С. Європейський Союз та Рада Європи: можливості міжнародно-судового захисту прав людини (порівняльний аналіз)//Вісник Академії правових наук України – 2000. - №3(22).- С.27-35.

6. Правознавство: Навч. посіб. Друге видання//За ред. Т.В. Варфоломеєвої та В.П. Пастухова.- К.: Знання-прес,2004.-С.115-118; 123-125; 132-135.

7. Правознавство: Підручник//За ред. В.В. Копєйчикова, А.М. Колодія. – К.: Юрінком Інтер, 2005.-с.228-232.

8. Рабіновіч П.М. Основи загальної теорії права та держави. Навчальний посібник, видання шосте. – Харків „Консум”.2002.-С.9-12;13-14.

9. Основи держави і права. Навчальний посібник.//За ред. В.В. Комарова.-Харків. Національна юридична академія України. 2002.-С.79-80.

10. Хальйот А. Класифікація конституційних особистих прав і свобод людини та громадянина//Право України.-2000.-№8.