
- •Вариант 1
- •18. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
- •19. Укажите в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
- •Ответы Вариант 1
- •Вариант 2
- •7. В каком варианте ответа верно указаны цифры, на месте которых пишется н:
- •10. В каком варианте ответов в обоих словах на месте пропуска пишется буква е:
- •11. Укажите в каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква и:
- •18. Перечислите варианты ответов, где правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
- •Ответы Вариант 2
- •Вариант 3
- •2. В каком предложении вместо слова представить нужно употребить предоставить:
- •10. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква и:
- •14. Укажите правильное объяснение постановки тире в предложении:
- •15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:
- •16. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не поставлены).
- •17. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
- •19. Укажите в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
- •Ответы Вариант 3
- •Вариант 4
- •1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук:
- •7. В каком варианте ответа верно указаны цифры, на месте которых пишется нн:
- •8. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная в корне:
- •9. Укажите в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква:
- •10. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква и:
- •12. В каком предложении не со словами пишется раздельно:
- •13. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно:
- •14. Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении:
- •18. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
- •Ответы Вариант4
- •Желаем успеха!
- •Пояснительная записка к комплексному тесту по дисциплине оод «русский язык»для специальностей 210308»Техническое обслуживание и ремонт рэт»,230106 «Техническое обслуживание вт и кс»
Ответы Вариант4
№ задания |
ответ |
№ задания |
ответ |
№ задания |
ответ |
1 |
4 |
11 |
4 |
21 |
4 |
2 |
4 |
12 |
3 |
22 |
4 |
3 |
4 |
13 |
1 |
23 |
1 |
4 |
4 |
14 |
1 |
24 |
порывы |
5 |
4 |
15 |
2 |
25 |
готова |
6 |
2 |
16 |
1 |
26 |
Невнятно белело |
7 |
2 |
17 |
4 |
27 |
2 |
8 |
1 |
18 |
4 |
28 |
11 |
9 |
3 |
19 |
2 |
29 |
5 |
10 |
1 |
20 |
4 |
|
|
Инструкция по проведению тестирования и критерии оценки по дисциплине цикла ООД «РУССКИЙ ЯЗЫК» для специальностей 210308 «Техническое обслуживание и ремонт РЭТ» , 230106 «Техническое обслуживание ВТ и КС»
Уважаемые студенты!
Перед вами задания, составленные в виде тестов. Тестовые задания состоят из четырех вариантов, уравновешенных между собой по сложности.
Варианты содержат по 29 тестовых заданий – закрытого типа с выбором одного правильного ответа и открытые, ответ на которые, следует вписать в бланк ответов словами. Внимательно прочитайте задания. Порядок выполнения выбираете сами. Перед началом работы с тестовыми заданиями необходимо подписать бланк.
Время тестирования составляет 60 минут, время ответа на одно тестовое задание — 1-2 минуты. При выполнении заданий впишите в бланк ответа буквы, которые, по вашему мнению, обозначает правильный ответ. Если вы вписали не тот ответ, то зачеркните неверный ответ крестиком и затем впишите букву правильного ответа.
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл, максимальное количество баллов – 29. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать максимально возможное количество баллов.
Во время тестирования запрещается разговаривать, ходить по аудитории, пользоваться мобильным телефоном.
Желаем успеха!
Справочная таблица по переводу данных тестирования в пятибалльную систему:
-
Количество набранных баллов
% правильно решенных заданий
оценка
От 0 до 18
0-59%
2
От 19до 21
60%-72%
3
От 22до 27
73%-90%
4
От 28 до 29
91%-100%
5
Пояснительная записка к комплексному тесту по дисциплине оод «русский язык»для специальностей 210308»Техническое обслуживание и ремонт рэт»,230106 «Техническое обслуживание вт и кс»
Настоящие контрольно-измерительные материалы (КИМ) предназначены для проверки знаний обучающихся по специальностям 210308 «Техническое обслуживание и ремонт РЭТ»,230106 «Техническое обслуживание ВТ и КС». КИМ содержат комплекс тестовых вопросов в объеме дисциплины ООД «Русский язык»
КИМ составлены в соответствии с Государственными стандартами по специальности среднего профессионального образования по специальностям 210308 «Техническое обслуживание и ремонт РЭТ»,230106 «Техническое обслуживание ВТ и КС»
КИМ состоит из четырех вариантов, равноценных между собой по сложности. Каждый вариант включает 29 тестовых вопросов (с 1 по 29) в объеме изученного материала по дисциплине « Русский язык».
Вопрос №1 Вариант 1,2,3,4
Тема 1.1 «Орфоэпические нормы русского литературного языка»
Вопрос №2 Вариант 1,2,3,4
Тема 2.1 «Лексические нормы русского литературного языка .Паронимы»
Вопрос № 3,4,5 Вариант 1,2,3.4
Тема 3.1 «Грамматические нормы русского литературного языка»
.Вопрос №6 Вариант 1.2,3,4
Тема 4.1 «Синтаксические синонимы»
Вопрос № 7 Вариант 1,.2.3,4
Тема 5.1 «Правописание н и нн в различных частях речи»
Вопрос № 8,9,10.11 Вариант 1,2,3,4
Тема 6.1 «Правописание безударных гласных в корне слова, проверяемых и непроверяемых»
Тема 6.2 «Правописание чередующихся гласных в корнях слов»
Тема 6.3»Правописание приставок»
Тема 6.4 «Правописание ь и ъ знаков»
Тема 6.5 «Правописание личных окончаний глаголов «
Тема 6.6 «Правописание суффиксов причастий»
Вопрос № 12 Вариант 1,2,3,4
Тема 7.1 «Правописание частиц не и ни»
Вопрос №13 Вариант 1,2.3.4
Тема 8.1 «Слитное, раздельное и дефисное написания наречий, предлогов и частиц»
Тема 8.2» Отличие союзов от омонимичных сочетаний»
Вопрос №14,15.16 17.18.19.20.21 Вариант1.2,3.4
Тема 9.1 «Знаки препинания при однородных членах предложения»
Тема 9.2 «Знаки препинания при причастном и деепричастном оборотах»
Тема 9.3 «Знаки препинания в ССП,СПП.БСП»
Вопрос № 22 ,23,24.25.26.27.28.29 Вариант 1,2,3,4
Тема 10.1 « Способы образования слов»
Тема 10.2 «Типы речи .Стилистика»
Тема 10.3 «Фразеологизмы»
Тема 10.4 « Морфология. Части речи»
Тема 10.5 «Виды связи слов в словосочетаниях»
Тема 10.6 «Простые односоставные предложения»
Тема 10.7 «Обособленные члены предложения»
Тема 10.8 «Виды придаточных предложений в СПП»
Критерии оценки:
Оценивание работ производится по бальной шкале: 1 балл – верный ответ, 0 баллов – неверный ответ.