- •1 . Предмет экологии, ее структура, задачи экологии.
- •2.Основные методы экологии.
- •3. История развития экологии как науки
- •4. Значение экологического образования в настоящее время
- •6. Экологический мониторинг.
- •4. Гигиена и здоровье человека.
- •8. Влияние природно-экологических факторов на здоровье человека.
- •9. Характеристика загрязняющих веществ.
- •10. Классификация основных видов антропогенных воздействий
- •11. Загрязнение атмосферного воздуха
- •13.Экологические последствия загрязнения атмосферы
- •14. Загрязнение гидросферы
- •15. Понятия об охране окружающей среды и природопользовании.
- •16. Понятия об охране окружающей среды и природопользовании.
- •17. Классификации природных ресурсов
- •18. Экологический кризис и пути выхода из него
- •19. Основные направления инженерной экологической защиты
- •Основные природные ресурсы, их классификация и характеристика.
- •21. Инженерная Защита атмосферы
- •22.Инженерная Защита гидросферы
- •23.Способы Защиты почвы
- •25. Экономическое регулирование в области охраны окружаю-
- •31. Принцип работы циклона.
- •39. Очистка воздуха от пыли и токсичных газов.
- •40. Основные природные ресурсы, их классификация по происхождению.
- •Классификации природных ресурсов
- •47. Все про биосферу. ( просто лекция, не выбирала материал) Биосфера — глобальная экосистема Земли.
- •1. Биосфера как одна из оболочек Земли.
- •3. Биогеохимические циклы наиболее жизненно важных биогенных веществ
- •4. Учение в. И. Вернадского о биосфере
- •5. Биоразнообразие биосферы как результат ее эволюции
- •6. Эволюция биосферы
- •7. Ноосфера как новая стадия развития биосферы
- •49. Круговорот веществ в природе
- •50. Популяции
4. Учение в. И. Вернадского о биосфере
По современным представлениям, биосфера - это особая оболочка Земли, содержащая всю совокупность живых организмов и ту часть вещества планеты, которая находится в непрерывном обмене с этими организмами. Эти представления базируются на учении В.И. Вернадского (1863-1945) о биосфере - крупнейшее из обобщений в области естествознания в XX в..
Учение В.И. Вернадского о биосфере - это целостное фундаментальное учение, органично связанное с важнейшими проблемами сохранения и развития жизни на Земле, знаменующее собой принципиально новый подход к изучению планеты как развивающейся саморегулирующейся системы в прошлом, настоящем и будущем.
По представлениям В.И. Вернадского, биосфера включает живое вещество (т.е. все живые организмы), биогенное (уголь, известняки, нефть и др.), косное (в его образовании живое не участвует, например, магматические горные породы), биокосное (создается с помощью живых организмов), а также радиоактивное вещество, вещество космического происхождения (метеориты и др.).
Сущность учения В.И. Вернадского заключена в признании исключительной роли «живого вещества», преобразующего облик планеты. Суммарный результат его деятельности за геологический период времени огромен. По словам В.И. Вернадского, «на земной поверхности нет химической силы более постоянно действующей, а потому более могущественной по своим конечным последствиям, чем живые организмы, взятые в целом».
Вторым главнейшим аспектом учения В.И. Вернадского является разработанное им представление об организованности биосферы, которая проявляется в согласованном взаимодействии живого и неживого, взаимной приспособляемости организма и среды.
В.И. Вернадский обосновал также важнейшие представления о формах превращения вещества, путях биогенной миграции атомов, т.е. миграции химических элементов при участии живого вещества, накоплении химических элементов, о движущих факторах развития биосферы и др.
Важнейшей частью учения В.И. Вернадского о биосфере являются его представления о ее возникновении и развитии. Современная биосфера возникла не сразу, а в результате длительной эволюции, в процессе постоянного взаимодействия абиотических и биотических факторов. Первые формы жизни были представлены в виде анаэробных бактерий, затем цианобактерий и сине-зеленых водорослей (прокариотов), и настоящих водорослей и наземных растений (эукариотов). Деятельность этих организмов привела к накоплению в биосфере свободного кислорода в современном количестве.
Параллельно развивались и гетеротрофы, прежде всего - животные. Главными датами их развития являются выход на сушу и заселение материков (к началу третичного периода) и, наконец, появление человека.
В сжатом виде идеи В.И. Вернадского об эволюции биосферы могут быть сформулированы следующим образом:
1. Вначале сформировалась литосфера - предвестник окружающей среды, а затем - после появления жизни на суше - биосфера.
2. В течение всей геологической истории Земли современное живое вещество генетически связано с живым веществом прошлых геологических эпох.
3. Живые организмы - главный фактор миграции химических элементов в земной коре.
4. Грандиозный геологический эффект деятельности организмов обусловлен тем, что их количество бесконечно велико, и действуют они практически в течение бесконечно большого промежутка времени.
5. Основным движущим фактором развития процессов в биосфере является биохимическая энергия живого вещества. В целом, учение о биосфере В.И. Вернадского заложило основы современных представлений о взаимосвязи и взаимодействии живой и неживой природы. В наши дни оно служит естественнонаучной основой рационального природопользования и охраны окружающей природной среды.