Тема 17. Научное познание

286. "Философия науки" как направление философской мысли появилась… а) в античной натурфилософии; б) в марксистской философии; в) в средневековой патристике; г) во второй половине ХIХ века в рамках неклассической философии.

287. Научное познание направлено на …. а) раскрытие сущности явлений; б) наблюдение явлений; в) измерение явлений; г) описание явлений

288. В основаниях научного познания лежат научная картина мира, философские идеи, принципы и …. а) идеалы, нормы и методы исследования; б) личные способности ученого; в) индустриальное производство; г) апостериорные суждения

289. Согласно принципу верификации, научным может быть такое знание, которое… а) не противоречит ранее признанным теориям; б) основывается на общепризнанных аксиомах, постулатах; в) получило признание в ученом сообществе; г) прошло практическую проверку в опытах, экспериментах

290. Согласно принципу фальсификации, научным может быть признано только такое утверждение, которое … а) соответствует эмпирическим данным; б) опирается на аксиомы, признанные в научном сообществе; в) имеет возможность быть опровергнутым в опыте; г) не может быть опровергнуто каким-либо опытом в данный момент

291. Ненаучное знание отличается от научного прежде всего тем, что …а) не оформлено в виде теории; б) носит несистематизированный характер; в) не использует абстрактно-логическое мышление; г) не стремится к получению новых знаний

292. На эмпирическом уровне научного познания происходит ... а) сбор и первичный анализ фактов; б) построение объясняющей мыслительной конструкции; в) построение научной картины мира; г) выдвижение научных гипотез

293. Теоретическое исследование связано с ………. умозаключением [а) индуктивным; б) дедуктивным; в) трансцендентным; г) синтетическим]

294. К методам теоретического уровня познания относятся абстрагирование, идеализация, мысленный эксперимент и …. а) эксперимент; б) измерение; в) наблюдение; г) формализация

295. Метод познания, при котором происходит испытание изучаемых явлений в контролируемых и управляемых условиях, называется …а) синтез; б) наблюдение; в) эксперимент; г) дедукция

296. Логическое рассуждение от единичных утверждений к положениям, носящим более общий характер, называется … а) аналогией; б) абстрагированием; в) индукцией; г) дедукцией

297. Логический прием перенесения некоторых признаков, присущих одному предмету, на другой, подобный ему, называется …а) обобщение; б) аналогия; в) моделирование; г) индукция

298. Форма научного знания, в которой фиксируются общие, устойчивые и необходимые связи между явлениями и процессами, называется…а) принципом; б) гипотезой; в) фактом; г) законом

299. К элементам научной теории относятся принципы и … а) показатели измерительных приборов; б) описания материальных объектов; в) экспериментальные данные; г) фундаментальные понятия

300. Согласно концепции ………., развитие науки осуществляется благодаря действию внутринаучных факторов (накопление знаний, любознательность ученых, гении и т.п.) [а) интернализма; б) экстернализма; в) кумулятивизма; г) некумулятивизма]

301. Согласно концепции ………., развитие науки происходит путем постепенного, непрерывного накопления новых знаний [а) интернализма; б) кумулятивизма; в) некумулятивизма; г) экстернализма]

302. Научные революции связаны с перестройкой основополагающих научных … а) приемов; б) организаций; в) школ; г) концепций

303. К существу научной революции относятся: создание новых методов исследования, построение новых теоретических концепций и … а) обработка и систематизация фактов; б) проведение новых опытов, экспериментов; в) исследование истории предмета; г) создание новых исследовательских программ

304. Разработчиком концепции научных революций как смены парадигм в науке является … а) Т. Кун; б) П. Фейерабенд; в) К. Маркс; г) З. Фрейд

305. Научная теория, выступающая в качестве образца научного исследования на определенном этапе развития науки, называется ... а) идеологемой; б) парадигмой; в) мифологемой; г) программой