
- •032700 – «Филология»
- •Рецензент
- •Цели освоения дисциплины «История зарубежной литературы Средних веков и эпохи Возрождения»:
- •Место дисциплины «История зарубежной литературы Средних веков и эпохи Возрождения» в структуре опп бакалавриата.
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История зарубежной литературы Средних веков и эпохи Возрождения»:
- •Структура и содержание дисциплины «История зарубежной литературы Средних веков и эпохи Возрождения»
- •Содержание дисциплины Кризис античного мира и зарождение средневековой литературы. Периодизация литературного процесса Средневековья
- •Средневековье как культурно-историческая эпоха. Категории средневековой культуры
- •Архаический эпос Раннего Средневековья. Древнеирландские саги.
- •«Песни Старшей Эдды» как памятник архаического средневекового эпоса
- •Особенности эпических памятников Раннего Средневековья
- •Героический эпос периода Зрелого Средневековья. «Песнь о Роланде» в системе типологических признаков героических эпосов Зрелого Средневековья.
- •«Песнь о Нибелунгах» и «Песнь о Сиде»: типологическая характеристика героических эпосов
- •Рыцарская литература. Рыцарский роман.
- •«Тристан и Изольда» как рыцарский роман и «бродячий» сюжет
- •Поэзия вагантов и ее место в литературном процессе Средневековья
- •Городская и народная литература периода Зрелого Средневековья.
- •Французские фаблио: типология, герои, сюжеты
- •Творчество Данте Алигьери как явление переходное от Средневековья к Возрождению; «Божественная комедия» как произведение, формирующее гуманистическую этику и ренессансную концепцию человека.
- •Литература Возрождения. Особенности развития литературы Возрождения. Периодизация литературного процесса. Этапы развития итальянского Возрождения, их особенности
- •Творчество ф. Петрарки
- •«Декамерон» Дж. Боккаччо: проблема художественного единства
- •Гуманизм в Германии и Нидерландах. Реформация в Германии
- •Возрождение во Франции. Художественное своеобразие романа ф. Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль».
- •Особенности французского Ренессанса. Поэзия Плеяды
- •Литературная утопия Возрождения. Роман т. Мора «Утопия» в системе формирующейся жанровой традиции
- •Возрождение в Испании. Особенности построения сюжета в романе м. Сервантеса «Дон Кихот»
- •Предпосылки Возрождения в Англии. Творчество Дж. Чосера. Возрождение в Англии. Драматурги – предшественники Шекспира.
- •Жизнь и творчество у. Шекспира. Эволюция творчества Шекспира.
- •«Гамлет» у. Шекспира: проблема соответствия человека и эпохи
- •Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Список художественных произведений для обязательного чтения Литература Средних веков
- •Литература Возрождения
- •Художественные произведения для дополнительного чтения Литература Средних веков
- •Литература Возрождения
- •Индивидуальные собеседования по предложенным темам
- •Тема 1 Средневековье как культурно-историческая эпоха. Категории средневековой культуры Вопросы для подготовки
- •Тема 2. Особенности эпических памятников Раннего Средневековья Вопросы для подготовки
- •Материалы для словаря:
- •Тема 3. «Песнь о Нибелунгах» и «Песнь о Сиде»: типологическая характеристика героических эпосов Вопросы для подготовки
- •Тема 4. «Тристан и Изольда» как рыцарский роман и «бродячий» сюжет Вопросы для подготовки
- •Тема 5. Городская и народная литература периода Зрелого Средневековья Вопросы для подготовки
- •Тема 6. Гуманизм в Германии и Нидерландах Вопросы для подготовки
- •Тема 7. Особенности французского Ренессанса. Поэзия Плеяды Вопросы для подготовки
- •Тема 8. Предпосылки Возрождения в Англии. Творчество Дж. Чосера. Возрождение в Англии. Драматурги – предшественники Шекспира. Сонеты и комедии Шекспира Вопросы для подготовки
- •Выполнение контрольной работы по вариантам
- •История зарубежной литературы Средних веков
- •История зарубежной литературы Возрождения
- •Выполнение реферата Методические рекомендации
- •Тема 1. Средневековая литература как один из источников поэтической драмы а.Блока «Роза и крест»
- •Тема 2. Древнескандинавская литература как один из источников драмы н.Гумилева «Гондла»
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7. Образ Гамлета и русская лирика «серебряного века»
- •Тема 8. А.С. Пушкин о принципах шекспировского театра
- •Тема 9. Переводы 66 сонета Шекспира как факты истории русской литературы
- •Промежуточная аттестация - тестирование
- •Защита образовательного проекта «Что дал мне курс «Истории зарубежной литературы Средних веков и эпохи Возрождения?»
- •Итоговая аттестация - зачет
- •Вопросы для самоконтроля
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Справочная литература
- •Интернет-источники:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
«Песни Старшей Эдды» как памятник архаического средневекового эпоса
Архаический эпос германо-скандинавских народов. «Героический век» в Исландии. Роль Исландии в сохранении мифологического эпоса германо-скандинавских народов. История находки песен «Старшей Эдды». Споры о происхождении эддических песен (мифологическая и романтическая школы, позитивистская концепция). Основные циклы песен «Старшей Эдды». Мифологический цикл песен «Старшей Эдды», жанры и стиль эддической поэзии. Космогонические и эсхатологические мифы и их отражение в эпосе («Прорицание вельвы»). Диалогические песни «Старшей Эдды», песни-споры, песни-перебранки. «Речи Высокого» как образец дидактической поэзии. Мифологические новеллы («Песнь о Трюме». «Песнь о Хюмире»). Система тропов. Хейти и кеннинги. Особенности героического цикла песен. Споры о происхождении героической части эпоса. Концепция архетипа и неомифологическая школа. Циклизация времени и предперсональность героя как рудименты мифа. Жанр героической элегии. Художественный потенциал героических песен.
Пространственно-временная организация мира в эддических песнях. Миф и архетип. Неомифологическая школа о генезисе героических песен «Старшей Эдды». «Старшая Эдда» и «Младшая Эдда» Снорри Стурлусона. «Старшая Эдда» как источник героического эпоса – «Песни о Нибелунгах». Новаторство песен о героях. Герои «Старшей Эдды» и мировая литература.
Особенности эпических памятников Раннего Средневековья
Народное творчество молодых народов Европы, теория «первобытного хорового синкретизма». Первый этап в развитии западно-европейского эпоса. Типологические черты архаических эпосов, их связь с фольклором и мифом. Романтическая наука о происхождении архаических эпосов. Позитивистская концепция генезиса архаических эпосов. Кембриджская школа и концепция архетипов К.-Г. Юнга. Неомифологическая школа и московский семиотический круг об особенностях происхождения эпосов. Особенности записи эпических памятников. Вопрос о двоеверии. Формы, жанры и стиль эпических памятников. Англосаксонский героический эпос «Беовульф». Композиция «Бевульфа» и ее особенности. Архаические и современные наслоения смыслов в поэме. Время мифа и время историческое. Архаические эпосы древних ирландцев и германо-скандинавских народов. «Песнь о Хильдебранте» как древнейший эпический памятник. Миф и тотем в древнеирландских архаических сагах. Герой архаического эпоса как выражение идеала родоплеменной эпохи. Значение архаических эпосов для формирования европейской художественной традиции. Архаические эпосы и их современные интерпретации в разных видах искусства (кино, литература, живопись, музыка).
Героический эпос периода Зрелого Средневековья. «Песнь о Роланде» в системе типологических признаков героических эпосов Зрелого Средневековья.
Социальная организация средневекового общества. Вассальные отношения как источник противоречий и конфликтов. Особенности натурального хозяйства.
Героический эпос периода Зрелого Средневековья. Общие черты героического эпоса эпохи феодализма. Предмет, источник и время повествования в эпопее. Ролевой характер эпоса. Проблема заменяемости героев в пределах функций. Морфология героического эпоса. Король-герой - ключевая оппозиция в героическом эпосе. Озорство и своеволие героя как источник конфликта, способы его разрешения. Причины и направленность трансформации исторических фактов в эпосе.
«Песнь о Роланде» как образец воинского эпоса. Композиционные особенности и основной конфликт «Песни о Роланде». Историческая основа эпоса и ее художественное воплощение. Категория фантастического в эпосе. Особенности эпического стиля «Песни о Роланде», принцип бинарных оппозиций. Споры о происхождении героического эпоса (концепции индивидуалистов и традиционалистов). Общие темы и мотивы «Песни о Роланде» и «Слова о полку Игореве».