- •С.В. Лапина, г.Ф.Бедулина социология управления Курс лекций
- •Содержание:
- •2. Макросоциологический уровень управления 32
- •1.1.Общество как объект научного познания и управления
- •Предмет и методология социологии
- •Мировоззренческо-идеологическая, познавательная и воспитательная функции социологии. Социология в современном мире
- •1.2. Проблемы управления в структуре социологического знания.
- •1.3. Сущность социального управления в современном обществе. Предмет социологии управления
- •1.4. Предмет социологии управления
- •2. Макросоциологический уровень управления
- •2.1. Организационные структуры управления и их социологический анализ. Сущность социальной организации
- •2.2. Принципы построения и деятельности организаций: их типология.
- •2.3. Закономерности развития организаций. Организационные
- •2.4. Функционирование организаций в условиях белорусской модели развития. Современные социальные технологии управления
- •Тема 3. Социальные институты и социальное управление
- •3.1.Социальные институты, их идеологические функции
- •3.2. Институты государственного управления
- •Ф ункции государства
- •3.3. Планирование, программирование и прогнозирование в социальном управлении
- •3.4. Управленческая культура, ее сущность, особенности формирования
- •Тема 4. Микросоциологический подход в социологии управления
- •4. 1.Человек в системе управленческих отношений
- •4.2. Теоретическая модель личности управленца как системообразующий фактор социального управления
- •4.3. Социальные роли современного управляющего
- •4.4. Гендерные проблемы управления. Белорусские женщины в сфере управления
- •Тема 5. Социологическая информация в системах управления
- •5. 1.Социологическое образование управленческих кадров
- •Социологическая информация в управленческой деятельности
- •1 . Производство
- •2 . Производство
- •4 . Аналитико-
- •1 .Организационная
- •2. Содержание
- •3. Форма
- •5.3. Коммуникационное взаимодействие в управленческой практике
- •5.4. Информационные барьеры
- •5.5. Особенности сми, их роль в управлении общественными процессами
- •Тема 6. Проблема лидерства в организации
- •6.1.Социальная сущность лидерства
- •6.2.Типы лидерства
- •6.3. Лидерство и руководство
- •6.4. Тип лидерства и стиль управления
- •6.5.Стили руководства
- •Тема 7. Прикладная социология в управленческой практике
- •7.1.Основные методы сбора и анализа социологической информации
- •7.2.Социологическое обеспечение управленческих решений.
- •7.3.Социологические основы управленческого консультирования
- •7.4.Социологическое обоснование управленческих нововведений
- •Литература:
1.2. Проблемы управления в структуре социологического знания.
В широком смысле слова управление – это процесс перевода системы из одного состояния в другое посредством целенаправленного воздействия на кого-либо, что-либо с целью изменения его состояния, поведения или действия, осуществляемого в рамках определенной системы отношений, именуемых системой управления. Управление по своей сути сводится к управляющему воздействию субъекта на объект, цель которого – упорядочение соответствующей структуры и обеспечение эффективного ее функционирования. Социальное управление реализуется там, где есть совместная деятельность людей. Оно призвано упорядочить эту деятельность, придать взаимодействию людей организованность. Социальное управление выступает в роли регулятора поведения людей, достигая этой цели в рамках общественных связей, являющихся, по сути, управленческими отношениями.
Принципы управления – наиболее общие положения и правила, в соответствии с которыми осуществляется управленческая деятельность. В числе общих принципов управления социальными системами называют:
Эффективность – один из принципов формирования организационной структуры управления. Структура считается эффективной, если обеспечивает достижение людьми целей при минимальных нежелательных последствиях или издержках. В данном случае имеется в виду такая организационная структура, которая имеет четкие линии распределения ответственности, позволяет исполнителям принимать участие в решении проблем, не допускает потерь или ошибок и обеспечивает удовлетворение от работы, придает уверенность в будущем, предоставляет определенный статус и возможности для служебного роста и др.
Плановость обусловливает постоянное совершенствование механизма управления, т.е. обеспечивает соответствие организации и содержания управленческой деятельности постоянно изменяющейся обстановке, а также стоящим задачам.
Оперативность – качество системы управления, характеризующее ее способность быстро включаться в решение поставленных задач, легко переходить от выполнения одного вида работ к другому, принимать решения и действовать в изменяющихся условиях.
Объективность – свойство человеческих знаний, которое отражает их независимость от воли и желания субъекта процесса познания. Означает непредвзятость, строгое соответствие выводов и оценок объективной реальности, обуславливает необходимость постоянного слежения за развитием обстановки и изучения ее влияния на положение дел.
Конкретность – отражение чего-либо реально существующего, его реальных характеристик, свойств; это противоположность абстрактного, отвлеченного.
Оптимальность – такое состояние системы управления, при котором обеспечивается достижение максимума или минимума значений каких-либо параметров.
Разделение труда – дифференциация трудовой деятельности, приводящая к выделению и сосуществованию различных ее видов. Позволяет в конечном итоге добиться более высокой производительности труда. Различают функциональное, технологическое и квалификационное разделение труда.
Выделение главных задач (или принцип основного звена) предполагает выделение основных направлений деятельности органов, приоритетных проблем и задач, на решении которых необходимо сосредоточить главные (основные) усилия. Указанные принципы управления распространяются на все уровни управленческой деятельности.