
- •Издание второе, переработанное и дополненное
- •Пяткин Кирилл Дмитриевич, Маркова Надежда Степановна, Трофимова Нина Дмитриевна Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии
- •Издательство «Медицинаэ Москва, ПетроверигскиЯ пер., 6/8 Заказ 7. 11-я типография Главполиграфпрома Комитета по печати при Совете Министров ссср. Москва, Нагатинская ул., д. 1. Цена 72 коп.
- •Микробиологическая лаборатория и ее оборудование. Принципы устройства микроскопов и правила микроскопии Микробиологическая лаборатория и ее оборудование
- •Принципы устройства микроскопов и правила микроскопии
- •Задания
- •Методика приготовления препаратов (мазков) и простые способы окраски. Морфология и строение бактерий (изучение основных форм)
- •2 Заказ ш 7
- •Феноловый фуксин Циля
- •Фуксин Пфейффера
- •Метиленовый синий (тиазин-тетраметил-тионин)
- •Задания
- •Задания
- •Способ Нейссера
- •Морфология и строение актиномицетов и спирохет Морфология и строение актиномицетов
- •Морфология и строение спирохет
- •Задания
- •Морфология и строение вирусов
- •Задания
- •Морфология и строение грибов
- •Задания
- •Морфология и строение простейших
- •Задания
- •Методы стерилизации
- •Культивирование микроорганизмов. Методы посева и выделения чистых культур аэробных бактерий
- •Методы посева чистых культур аэробных бактерий
- •Выделение чистых культур аэробных бактерий
- •Задания
- •Методы выделения чистых культур аэробных бактерий (продолжение). Культивирование и выделение чистой культуры анаэробных бактерий
- •Выделение чистых культур аэробных и анаэробных бактерий (продолжение). Изучение ферментативных свойств бактерий
- •Методы культивирования и выделения риккетсии
- •Методы культивирования и выделения вирусов
- •Задания
- •Действие физических и химических факторов а микроорганизмы. Санитарно-бактериологическое исследование почвы, воды и воздуха
- •Санитарно-бактериологическое исследование почвы, воды и воздуха
- •3 Адания
- •Микрофлора тела человека
- •Действие биологических факторов на микроорганизмы
- •Задания
- •Методические указания о правилах взятия некоторых материалов для микробиологического исследования
- •Задания
- •Задания
- •Задания
- •Задания
- •Получение диагностических сывороток
- •Взаимодействие токсина с антитоксином
- •Реакция преципитации
- •Задания
- •Реакции агглютинации
- •Реакция лизиса и гемолиза
- •Задания
- •Реакция связывания комплемента
- •Реакция фагоцитоза
- •Приготовление и применение вакцин
- •Задания
- •Получение и применение лечебных сывороток
- •Аллергические пробы
- •Лабораторная диагностика стафилококковых и стрептококковых инфекций Лабораторная диагностика стафилококковых болезней
- •Лабораторная диагностика стрептококковых болезней
- •Лабораторная диагностика инфекций, вызываемых пневмококками
- •Задания
- •Лабораторная диагностика эпидемического менингита, гонореи и бленнореи Лабораторная диагностика эпидемического менингита
- •Лабораторная диагностика гонореи и бленнореи
- •Лабораторная диагностика туляремии
- •Лабораторная диагностика бруцеллеза
- •Лабораторная диагностика инфекций, вызываемых escherichia coli. Лабораторная диагностика брюшного тифа, паратифов а и в
- •Задания
- •Лабораторная диагностика холеры
- •Задания
- •Задания
- •Лабораторная диагностика сибирской язвы
- •Задания
- •Задания
- •Свойства дифтерийных и непатогенных коринебактерий
- •Задания
- •Лабораторная диагностика туберкулеза
- •Задания
- •Лабораторная диагностика актиномикоза и трепанематозов Лабораторная диагностика актиномикоза
- •Лабораторная диагностика сифилиса
- •Лабораторная диагностика лептоспирозов
- •Задания
- •Лабораторная диагностика болезней, вызываемых риккетсиями
- •Задания
- •Лабораторная диагностика вирусных инфекций
- •Задания
- •Лабораторная диагностика полиомиелита
- •Лабораторная диагностика Коксаки и echo
- •19 Заказ № 7
- •Задания
- •Задания
- •Лабораторная диагностика дерматомикозов
- •Задания
- •Лабораторная диагностика инфекций, вызываемых простейшими
- •Лабораторная диагностика малярии
- •Лабораторная диагностика лейшманиозов
- •Лабораторная диагностика токсоплазмоза
- •Лабораторная диагностика амебиаза
- •Задания
- •Физиология микроорганизмов
Задания
Выделение чистой культуры бактерий из смеси микробов (1-й день): а) приготовление мазка, окраска по Граму и микроскопия; б) посев изучаемой смеси петлей в чашки Петри с мясо-пептонным агаром для разделения бактерий.
Ознакомление с устройством термостата и холодильника.
Методы выделения чистых культур аэробных бактерий (продолжение). Культивирование и выделение чистой культуры анаэробных бактерий
Методы выделения чистой культуры аэробных бактерий
Выделение чистой культуры аэробных бактерий (2-й день). После суточного пребывания чашек с посевами в термостате изучают культуральные свойства бактерий. Куль-
77
туральными свойствами микроорганизмов называется характер роста их на плотных и жидких питательных средах.
1. Макроскопическое изучение колоний в проходящем и отраженном свете. Чашку поворачивают дном к себе и рассматривают колонии в проходя* щем свете.
При наличии двух различных видов колоний их нумеруют и описывают каждую в отдельности. В протоколе отмечают следующие данные: а) величина колоний (крупная — 4— 5 мм в диаметре и более, средняя — 2—4 мм, мелкая — 1—2 мм, карликовая — меньше 1 мм); б) форма очертаний колоний (правильно и неправильно округлая, розеткообраз-ная, ризоидная и др.); в) степень прозрачности (непрозрачная, полупрозрачная, прозрачная).
В отраженном свете рассматривают колонии со стороны крышки, не открывая ее, и отмечают: а) цвет колоний (бесцветная, пигментированная, цвет пигмента); б) поверхность (гладкая, блестящая, влажная или морщинистая, матовая, сухая и др.); в) положение колонии на питательной среде (возвышающаяся над средой, погруженная в среду, на уровне среды — плоская, плотно прилегающая к среде — уплощенная).
2. Микроскопическое изучение колоний. Чашку устанавливают вверх дном на предметном столике микроскопа, опускают конденсор, освещают поле зрения зеркалом и объективом 8, изучают структуру и края колоний: а) характер краев (ровные, волнистые, зазубренные, бахромчатые и др.); б) структура колоний (гомогенная или аморфная, зернистая, волокнистая и др.).
Из части колонии готовят мазки, окрашивают по Граму и микроскопируют. При наличии однородных бактерий остаток колоний пересевают на скошенный агар для получения в достаточном количестве чистой культуры. Пробирки с посевами помещают в термостат на 18—24 часа при температуре 37°.
Техника пересева колоний на скошенный агар: 1) дно чашки с отмеченной колонией берут в левую руку, так же как для посева петлей; 2) петлю держат ближе к концу петле-держателя и фиксируют руку, опираясь мизинцем о борт чашки; 3) снимают петлей остаток отмеченной колонии, дно чашки вкладывают в крышку; 4) из штатива берут пробирку со скошенным агаром и, как описано выше, производят посев.
78
терморегулятор обеспечивает постоянную температуру. Посевы помещают в анаэростат после того, как температура в нем будет доведена до 37°, и герметически закрывают дверку. Отросток крана на верхней стенке анаэростата соединяют с вакуум-насосом, после получения необходимого вакуума (3—5 мм) кран перекрывают, и посевы инкубируют в течение заданного времени (обычно 48 часов). В ана-аэростате культивируют микробы только на плотных питательных средах.
Портативный анаэростат — это небольшой металлический цилиндр с герметически закрывающейся крышкой, на которой имеется вакуумметр и два крана, соединяющихся с вакуум-насосом. Засеянные питательные среды устанавливают на подставке, затем создают вакуум и ставят прибор в термостат.
Аппарат Аристовского состоит из металлического цилиндра, диаметр которого соответствует размерам чашек Петри, крышки и специальной подставки. Для поглощения кислорода устанавливают две крышки чашек Петри (одну снизу и одну сверху) с увлажненной смесью двууглекислой соды и гидросульфита натрия, затем герметически закрытый аппарат с посевами ставят в термостат. При отсутствии аппарата Аристовского используют обычный эксикатор.
Выделение чистых культур анаэробных бактерий. В 1-й день исследуемый материал сеют в среду Китта-Тароцци градуированной или пастеровской пипеткой, затем посевы помещают в термостат.
На 2-й день учитывают изменения, наступившие в среде накопления: появление помутнения или помутнения и газообразования. Бульонную культуру набирают пастеровской пипеткой, которую опускают через слой вазелинового масла до дна пробирки. Масло с поверхности стенок пипетки удаляют стерильной ватой при помощи пинцета над сосудом с дезинфицирующим раствором. Мазки приготовляют на стекле обычным способом, фиксируют на пламени и окрашивают по Граму. При микроскопии регистрируют наличие грамположительных палочковидных форм (со спорами или без спор) и делают пересев из среды накопления на плотные питательные среды. Изолированные колонии получают двумя способами.
1. Подготавливают 3 чашки с кровяно-сахарным агаром. Каплю среды с микробами наносят в 1-ю чашку, распределяют ее по поверхности стеклянным шпателем. Этим же шпателем последовательно делают посев во 2-ю и 3-ю чаш-
80
Методы культивирования анаэробных бактерий
О
дним
из основных требований при культивировании
шаэробных бактерий является удаление
кислорода из питательной среды.
Условия пониженного давления кислорода
создают различными способами: внутри
питательной среды пли при помощи
специальной аппаратуры. Жидкие среды
используют для накопления бактерий;
плотные, разлитые в чашки и разлитые
высоким столбиком в пробирки,—с целью
выделения чистых культур анаэробных
микроорганизмов.
Из жидких питательных сред применяют среду Китта — Та- роцци (среду накопления), со- стоящую из концентрированно- го мясо-пептонного бульона, 1% глюкозы и 0,15% агара (рН 7,2—7,4). На дно пробирки помещают кусочки вареной пе- чени или фарша слоем в 1 — 1,5 см и заливают 6—7 мл сре- ды. Перед посевом среду «ре- генерируют» (кипятят 10 — 15 минут для удаления возду- ха) и затем быстро охлаждают, а после этого заливают стериль- ным вазелиновым маслом. Се- ют материал в две пробирки со рис 51 Анаэросгат. средой Китта — Тароцци, одну из них прогревают 30 минут
при 80° для уничтожения вегетативных форм сопутствующей микрофлоры. Кроме среды Китта — Тароцци, используют бульон Хоттингера и Мартена с 0,5—1% глюкозы и кусочками животной ткани. Анаэробные условия создаются так же, как описано выше.
Посевы на плотных средах, разлитых в чашки Петри, культивируют в стационарном, портативном анаэростате или в аппарате Аристовского.
Стационарный анаэростат (рис. 51) представляет собой прямоугольный двустенный аппарат с герметически закрывающейся застекленной дверкой. Между стенками аппарата находится вода, источником тепла служит электричество,
79
КИ, которые помещают в анаэростат или другие приборы при 37° на 24—48 часов (метод Цейсслера).
2. Изолированные колонии анаэробных микробов получают в глубине плотной питательной среды (метод последовательных разведений Вейнберга). Культуру из среды берут пастеровской пипеткой с запаянным концом и переносят последовательно в 1-ю, 2-ю и 3-ю пробирки с 10 мл 0,85% раствора поваренной соли. Затем продолжают производить разведения, перенося материал в 4-ю, 5-ю и 6-ю пробирки (из тонкого стекла диаметром 0,8 см и высотой 18 см) с расплавленным и остуженным до 50° мясо-пептонным агаром. После остывания агара посевы помещают в термостат.
На 3-й день изучают образовавшиеся изолированные колонии в чашках, из более типичных делают мазки. Остаток их сеют в среду Китта — Тароцци. Колонии из пробирок извлекают стерильной пастеровской пипеткой или столбик агара выталкивают при подогревании дна пробирки. Из части материала приготовляют мазки, а остаток его сеют в среду Китта — Тароцци для получения чистой культуры, которую затем идентифицируют.
Задания
Выделение чистых культур аэробных бактерий (2-й день): а) изучение колоний в чашках с мясо-пептонным агаром; б) приготовление мазков из отмеченных колоний, окраска по Граму и микроскопия; в) отсев изученных колоний на скошенный агар для накопления чистых культур; г) демонстрация пигментных и светящихся бактерий.
Выделение чистой культуры анаэробных бактерий (1-й день); а) изучение аппаратуры для выращивания анаэробных бактерий; б) посев почвы в среду Китта — Тароцци для обнаружения анаэробных клостридий.