
- •032700 – «Филология»
- •Пояснительная записка
- •Конспекты лекций
- •Тема 1.
- •Павлин Поланский план
- •Конспект
- •Терминологический аппарат
- •Рекомендуемая литература художественные произведения:
- •Учебная литература
- •Задания для контроля владения компетенциями
- •Инновационные творческие задания
- •Тема 2. Архаический эпос Раннего Средневековья. Кельтские саги.
- •Конспект
- •Кельтские саги
- •Терминологический аппарат
- •Рекомендуемая литература художественные произведения:
- •Учебная литература:
- •Задания для контроля владения компетенциями
- •Инновационные творческие задания
- •Тема 3. Рыцарская литература. Рыцарский роман.
- •Конспект
- •Заключение
- •Терминологический аппарат
- •Рекомендуемая литература художественные произведения:
- •Учебная литература:
- •Задания для контроля владения компетенциями
- •Инновационные творческие задания.
- •Тема 4. Литература Возрождения. Особенности развития литературы Возрождения. Периодизация литературного процесса. Этапы развития итальянского Возрождения, их особенности.
- •Кто разменяв на добрые деянья
- •Конспект
- •Кто разменял на добрые деянья
- •Материалы для подготовки
- •Терминологический аппарат
- •Рекомендуемая литература художественные произведения:
- •Учебная литература:
- •Задания для контроля владения компетенциями
- •Инновационные творческие задания
- •Тема 4. Возрождение во Франции. Художественное своеобразие романа ф. Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль»
- •Конспект
- •Терминологический аппарат
- •Рекомендуемая литература художественные произведения:
- •Учебная литература:
- •Задания для контроля владения компетенциями
- •Инновационные творческие задания
- •Тема 6. Жизнь и творчество у. Шекспира. Эволюция творчества Шекспира
- •Конспект
- •Терминологический аппарат
- •Рекомендуемая литература художественные произведения:
- •Учебная литература:
- •Задания для контроля владения компетенциями
- •Инновационные творческие задания
Терминологический аппарат
ЭСХАТОЛОГИЯ – учение о конце мира в результате вселенской катастрофы как возмездии за трагическую вину богов и людей или только людей, связанную либо с пролитием родственной или божественной крови, либо с нарушением определяющих для устройства мироздания запретов.
КОМПЕНДИЙ – сжатое, суммарное изложение положений какой-либо науки, философского или религиозного учения.
СКРИПТОРИЙ – мастерская для переписки и хранения книг при монастыре.
ТРАКТАТ – научное сочинение в форме рассуждения, нередко предлагающее принципиально новый взгляд на давно известную проблему.
КИНИКА – образ жизни, сложившийся в античной культуре. Сторонники этого учения не связывают свою жизнь с социумом и государственными делами, придерживаются аскетического образа жизни. Основателем школы киников был философ Диоген Синопский.
МАНИХЕЙСТВО – дуалистическое гностическое учение о борьбе света и тьмы, добра и зла, противопоставляющее духовный мир материальному, который рассматривался как творение бога темных сил, который был антагонистом истинного Бога, творца нематериального мира. От сторонников манихейства требовалось соблюдение строжайших ограничений в пище, половой жизни, физическом труде.
ЦЕНТОН – стихотворение, составленное из строк, принадлежащих известным, как правило, – классическим, авторам.
ПЕРВОБЫТНЫЙ ХОРОВОЙ СИНКРЕТИЗМ – учение А.Н. Веселовского о слитном существовании в народном творчестве архаического периода начал эпоса, лирики и драмы.
ЭТИМОЛОГИЯ (НАЧАЛО) – во время Раннего Средневековья – учение о происхождении чего-либо, в самом широком смысле.
Рекомендуемая литература художественные произведения:
Боэтий. Утешение Философией.
Августин Аврелий. Исповедь.
Учебная литература
Основная:
Бурцев А.А. История западноевропейской литературы Средних веков и эпохи Возрождения. – М., 2008.
Гуревич А.Я., Харитонович Д.Э. История Средних веков. – М., 2008.
Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. Латинская патристика. – М., 2009. //Библиотека ELLIB//ellib.org.ua
Погребная Я.В. История зарубежной литературы. Учебное поосбие. Приактикум. – М., 2011.
Федотов О.И. История западноевропейской литературы Средних веков. Учебник-хрестоматия. Идеограммы. Схемы. Графики.- М., 2010.
Дополнительная:
Алексеев М.П. История западноевропейской литературы. – М., 2000.
Бычков В.В. Эстетика. - Эстетика. Ч. 3. Средние века. – М., 2002. //logic.philosophy.pu.ru.
Источники:
1. Аверинцев С.С. От античности к Средневековью.// История всемирной литературы: В 8 томах / АН СССР; Ин-т мировой лит. им. А. М. Горького. — М.: Наука, 1983—1994. Т. 2. — 1984. — С. С. 446—449.
2. Гаспаров М.Л. «Поэзия риторического века» // Поздняя латинская поэзия. – М., 1982.
3.Гаспаров М.Л. Каролингское и Оттоновское Возрождения (VIII—Х вв.) //История всемирной литературы: В 8 томах / АН СССР; Ин-т мировой лит. им. А. М. Горького. — М.: Наука, 1983—1994.Т. 2. — 1984. — С. С. 453—459.
4. Гуревич А.Я. Проблемы средневековой народной культуры. – М., 1981.
Донини А. У истоков христианства. – М, 1989.
6. Свенцицкая И.О. Раннее христианство. – М, 1989.
7. Памятники средневековой латинской литературы IV–IX вв. – М., 1970.
8. Памятники средневековой латинской литературы X–XII вв. – М., 1972.
9. Тарнас Р. История западного мышления. – М., 1995. – Главы III, IV.
10.Чанышев А,Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. – М., 1991.