Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2012 06 18 Рабочая программа МЕД УКР 2012-13.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
442.37 Кб
Скачать

Критерії оцінювання студентів при вивченні модуля. Максимальні бали оцінювання студентів при вивченні модуля.

“Загальна неврологія”

Змістовий модуль 1

Змістовий модуль 2

№ теми

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

макс. бал

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

11 х 6 = 66

«Спеціальна неврологія»

Змістовий модуль 3

Змістовий модуль 4

Змістовий модуль 5

№ теми

13

14

15

16

17

18

20

21

22

23

24

25

27

28

29

30

31

32

34

макс. бал

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

19 х 6 = 114

Мінімальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля, вираховується шляхом множення кількості балів, що відповідають оцінці “3”, на кількість тем у модулі.

Критерії оцінювання історії хвороби, написання якої передбачено при вивчені модуля 2:

6 балів – написана методично вірно, без зауважень;

4 балів – написано методично вірно, але окремі розділи недостатньо деталізовано;

3 бали – мають місце зауваження щодо повноти та послідовності описання розділів;

0 балів – порушено схему та правила написання історії хвороби, мають місце суттєві помилки описання результатів неврологічного обстеження (в цьому випадку студенту надається можливість переписати історію хвороби з урахуванням зауважень).

Оцінювання самостійної роботи:

Оцінювання самостійної роботи студентів, яка передбачена в темі поряд з аудиторною роботою, здійснюється під час поточного контролю теми на відповідному аудиторному занятті.

Оцінювання тем, які виносяться лише на самостійну роботу і не входять до тем аудиторних навчальних занять, контролюється при дифзаліку.

Диференціальний залік: проводиться на останньому занятті шляхом усного опитування студента від якого він має право відмовитися, якщо він задоволений кількістю балів, що він отримав за поточну успішність (в такому разі студент отримує 0 балів на останньому занятті). Якщо студент бажає підвищити свій рейтинг за рахунок балів останнього заняття, він додатково до суми балів за поточну успішність може отримати (за результатами співбесіди) від 0 до 20 балів. “5” – 20 балів, “4” – 14 балів, “3” – 7 бали, “2” – 0 балів. Оцінка останнього заняття не перескладається. Останнє заняття проводить завідувач кафедри, професор або завуч кафедри.