- •Робоча програма з ___Неврології__________________________________________________
- •7.110105»_ Медико-профілактична справа» (Шифр,назва спеціальності)
- •I. Пояснювальна записка
- •Навчальний плану з дисципліни “Неврологія”
- •II. Мета вивчення навчальної дисципліни
- •Кінцеві цілі дисципліни:
- •III. Зміст навчальної програми
- •Конкретні цілі:
- •Тема 1. Головні етапи розвитку неврологічної науки.
- •Тема 2. Принципи будови та функціонування нервової системи. Фунукціональна одиниця нервової системи – нейрон. Рухова система. Уявлення про рефлекс та рефлекторну дугу.
- •Тема 3. Довільні рухи та їх порушення. Пірамідна система. Кірково-ядерний та кірково-спінальний шляхи. Симптоми центрального і периферичного парезів.
- •Тема 4. Автоматизовані несвавільні рухи. Координація рухів. Екстрашрамідна система та синдроми її ураження
- •Мозочок, синдроми ураження мозочка.
- •Тема 5. Чутлива система та симптоми її ураження. Види і типи порушення чутливисті.
- •Тема 6. Патологія нюхового та зорового та слухового аналізаторів.
- •Тема 7. Стовбур головного мозку. Черепні нерви.
- •Тема 8. Патологія вегетативної нервової системи.
- •Тема 9. Локалізація функцій у корі головного мозку. Синдроми уражень. Спинномозкова рідина, її зміни. Менінгеальний синдром.
- •Тема 10. Функціональна діагностика захворювань нервової системи.
- •Тема 11. Кровопостачання головного і спинного мозку.
- •Тема 12. Практичні навички. «Спеціальна неврологія».
- •Конкретні цілі:
- •Тема 13. Самостійна курація зі складання історії хвороби.
- •Тема 14. Судинні захворювання головного та спинного мозку.
- •Тема 15. Епілепсія і неепілептичні пароксизмальні стани.
- •Тема 16. Головний біль. Порушення сну і стану бадьорості.
- •Тема 17. Професійні і побутові нейроінтоксикації. Ураження нервової системи при дії фізичних факторів.
- •Тема 18. Неврологічні аспекти черепно-мозкової травми. Спінальна травма.
- •Тема 19. Пухлини головного та спинального мозку. Абсцесс головного мозку.
- •Конкретні цілі:
- •Тема 20. Менінгіти.
- •Тема 21. Арахноїдіти. Енцефаліти.
- •Тема 22. Поліомієліт. Гострий мієліт. Боковий аміотрофічний склероз.
- •Тема 23. Нейросифіліс. Ранні і пізні форми.
- •Тема 24. Ураження нервової системи за наявності віл-інфекції. Туберкульоз нервової системи.
- •Тема 25. Демієлінізуючі захворювання нервової системи.
- •Тема 26. Паразитарні захворювання нервової системи, пріонові інфекції.
- •Тема 27. Будова і функції периферичної нервової системи. Симптоми натягу нервів.
- •Тема 28. Захворювання периферичної нервової системи.
- •Тема 29. Перинатальні ураження нервової системи.
- •Тема 30. Соматоневрологічні синдроми.
- •Тема 31. Спадково-дегенеративні захворювання нервової системи.
- •Тема 32. Вроджені дефекти хребта і спинного мозку. Сирингомієлія.
- •Тема 33. Лікарські прапарати, які застосовуються у неврології.
- •Тема 34. Практичні навички.
- •IV. Тематичний план лекцій з дисципліни “Неврологія”
- •V. Тематичний план практичних занять з дисципліни “Неврологія”
- •VI. Тематичний план самостійної роботи студентів (срс) з дисципліни «Неврологія» та її контроль.
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам з модуля «неврологія»
- •VII. Перелік питань для підготовки студентів до дифзаліку Модуль : «загальна неврологія»
- •«Спеціальна неврологія»
- •Орієнтовний перелік практичних навичок Модуль : «Загальна неврологія»
- •«Спеціальна неврологія».
- •VIII. Форми контролю та оцінювання студентів з навчальної дисципліни “Неврологія”
- •Критерії оцінювання студентів при вивченні модуля. Максимальні бали оцінювання студентів при вивченні модуля.
- •IX. Перелік навчально-методичної літератури. Основна література:
- •Додаткова література:
V. Тематичний план практичних занять з дисципліни “Неврологія”
№ заняття. |
Т е м а |
Кількість годин |
|
Модуль: «Загальна неврологія». |
|
2. |
Принципи будови та функціонування нервової системи. Функціональна одиниця нервової системи. Уявлення про рефлекс та рефлекторну дугу. Методика дослідження нормальних рефлексів. |
2 |
3. |
Довільні рухи та їх порушення. Пірамідна система. Кірково-ядерний та кірково-спінальний шляхи. Симптоми центрального і периферичного парезів, патогенез симптомів. Патологічні рефлекси, методика дослідження. Симптомокомплекси порушеннь руху при ураженні різних рівнів кортико-мускулярного шляху. |
4 |
4. |
Автоматизовані несвавільні рухи. Координація рухів. Екстрапірамідна система та синдроми її ураження. Мозочок. Синдроми ураження мозочка. Види атаксій. |
4 |
5. |
Клінічна класифікація чутливості. Анатомія чутливих шляхів. Методика дослідження. Види і типи чутливих порушень (симптомокомплекси чутливих порушень при ураженні різних рівнів чутливих шляхів). Чутлива система та симптоми її ураження. Види і типи порушення чутливості. |
2 |
6. |
Патологія нюхового, зорового та слухового аналізаторів. |
2 |
7. |
Стовбур головного мозку. Черепні нерви: III, IV, VI, V, VII, IX, X, XI, XII та синдроми їх ураження. Бульбарний, псевдобульбарний та альтернуючі паралічі. |
4 |
8. |
Методика дослідження вегетативної нервової системи. Патологія вегетативної нервової системи. |
2 |
9. |
Локалізація функцій у корі головного мозку. Синдроми уражень. Спинномозкова рідина, її зміни. Менінгеальний синдром |
2 |
10. |
Функціональна діагностика захворювань нервової системи. |
2 |
11. |
Кровопостачання головного і спинного мозку. |
2 |
12. |
Практичні навички |
4 |
|
Разом |
30 |
|
«Спеціальна неврологія». |
|
13. |
Практичні навички. Самостійна курація хворих зі складанням історії хвороби. |
4 |
14. |
Судинні захворювання головного і спинного мозку. |
4 |
15. |
Епілепсія і неепілептичні пароксизмалльні стани. |
4 |
16. |
Головний біль. Синдром внутричерепної гіпертензії. Синдром внутричерепної гіпотензії. Порушення сну. |
4 |
17. |
Професійні і побутові нейроінтоксикації. Ураження нервової системи при дії фізичних факторів. |
2
|
18. |
Неврологічні аспекти черепно-мозкової травми. Спінальна травма. |
2 |
20. |
Менінгіти. |
2 |
21. |
Арахноїдіти. Енцефаліти. |
2 |
22. |
Поліомієліт. Гострий мієліт. Боковий аміотрофічний склероз. |
2 |
23. |
Нейросифіліс. Ранні і пізні форми. |
2 |
24. |
Ураження нервової системи за наявності ВІЛ-інфекції. Туберкульоз нервової системи. |
4 |
25. |
Демієлінізуючі захворювання нервової системи. |
2 |
27. |
Будова і функції периферичної нервової системи. Симптоми натягу нервів. |
2 |
28. |
Захворювання периферичної нервової системи |
4 |
29. |
Перинатальні ураження нервової системи |
4 |
30. |
Соматоневрологічні синдроми. |
4 |
31. |
Спадково-дегенеративні захворювання нервової системи —нервово-м'язові, з ураженням пірамідної, екстрапірамідної і мозочкової систем. |
4 |
32. |
Вроджені дефекти хребта і спинного мозку. Сирингомієлія. |
2 |
34. |
Практичні навички. |
4 |
|
Диференціальний залік, в тому числі: |
2 |
|
Разом |
60 |
|
Разом кількість годин практичних занять з дисципліни |
90 |
