- •Современные формы и методы обучения праву
- •Содержание
- •Раздел 1. Формы, методы, модели обучения праву
- •Раздел 2. Юридические клиники
- •Раздел 3. Инновационные учебные курсы
- •Раздел 4. Интерактивные занятия
- •Раздел 1. Формы, методы, модели обучения праву
- •Эффективные модели обучения праву
- •Раздел 2. Юридические клиники
- •Открытая юридическая клиника Санкт-Петербурга
- •Модель Межвузовской юридической клиники Межрегиональной общественной организации «Центр содействия правовой реформе»
- •Юридическая клиника как технология правового просвещения и образования (на примере Юридической клиники СевКавГту)
- •Модель юридической клиники ано «Псковский городской Центр правового образования и воспитания молодежи»
- •Положение о межкафедральной научно-практической лаборатории «Юридическая клиника» Самарского филиала сюи мвд России
- •Раздел 3. Инновационные учебные курсы
- •Общая характеристика учебного курса «Социальная защита права собственности граждан»
- •Инновационный курс «Актуальные проблемы трудового права»
- •Практическое (семинарское) занятие
- •Примерный список рекомендуемой литературы
- •Учебный курс «Применение международно-правовых норм в деятельности судебных и правоохранительных органов»
- •Учебно-тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Международное и внутригосударственное право –
- •Тема 2. Правовые основы применения норм
- •Тема 3. Нормы международного права в национальной
- •Тема 4. Практические аспекты судебного применения
- •Тема 5. Международные нормы как регулятор судебной деятельности:
- •Тема 6. Международно-правовые нормы
- •Тема 7. Международно-правовые нормы
- •Тема 8. Нормы международного права
- •Тема 9. Нормы международного права
- •Тема 10. Международно-правовые нормы
- •Презентация учебного занятия по курсу «Применение международно-правовых норм в деятельности судебных и правоохранительных органов»
- •1. Выступление преподавателя (15 мин.)
- •2. Самостоятельная работа студентов в малых группах (20 мин.)
- •3. Презентация результатов работы в малой группе (15 мин. – по 5 мин. На группу)
- •4. Совместное обсуждение в большой группе (15 мин.)
- •К вопросу об организации подготовки, методологии и методике разработки учебных планов и программ повышения квалификации судейских кадров
- •Краткое описание учебного курса «Правовые технологии»
- •Правовые технологии Раздел «Технологии правотворчества»
- •Раздел «Технологии толкования правовых норм»
- •Раздел «Технологии разрешения юридических коллизий»
- •Тема 2 . Механизм разрешения юридических коллизий
- •Раздел «Технологии составления правовых документов»
- •Тема 1. Технологии разработки и составления договоров
- •Тема 2. Технологии разработки и составления
- •Раздел «Технологии консультационной работы и ведения дел в суде»
- •Тема 1. Технологии ведения консультационной работы
- •Тема 2. Технологии ведения дела в суде
- •Раздел 4. Интерактивные занятия
- •Интерактивное занятие «Сервитут в российском праве»
- •Нравственные критерии допустимости тактических приемов расследования
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Мастер-класс «Имитационная игра “Коллективный договор”»
- •Характеристика специального курса «Защита прав работников» и его методического обеспечения
- •Анализ порядка проведения имитационной игры
- •Концепции опционного договора для критического анализа группами (по одной на группу)
- •Практические советы по составлению и экспертизе хозяйственного договора
- •1. Предмет договора
- •2. Термины и специфические понятия
- •3. Права и обязанности сторон
- •4. Ответственность сторон
- •5. Стоимость и порядок расчетов
- •6. Конфиденциальность
- •7. Изменение, прекращение и расторжение договора
- •8. Разрешение споров
- •9. Форс-мажор
- •10. Срок действия договора
- •11. Заключительные положения
- •12. Адреса, реквизиты и подписи сторон
- •Модель занятия Межвузовской юридической клиники (на примере семинара «Юридические документы»)
- •Семинар «Юридические документы»
- •Защита права частной собственности при вывозе культурных ценностей за пределы Российской Федерации
- •Деловая игра по сюжету «Раздел имущества супругов»
- •Метод сократического диалога в преподавании права
- •Методика критического мышления
- •Деловая игра «Учебный уголовный процесс»: концепция, организация и проведение
- •Разработка и внедрение в учебный процесс игрового компонента
- •Дискуссия в стиле телевизионного ток-шоу «интеРактиВ»
- •410031, Г. Саратов, ул. Московская, 35
- •410012, Г. Саратов, ул. Б. Казачья, 79/85. Тел.: (845-2) 59-06-69, 50-69-79, 70-24-32
1. Предмет договора
Основополагающим разделом является предмет договора.
Для формулировки текста данного договора возможно использование формулировок соответствующих статей ГК РФ, при этом целесообразно адаптировать их к конкретному случаю. Размытые формулировки предмета договора недопустимы, так как вызывают двойное толкование текста.
Пример по договору поставки: «По настоящему Договору Продавец обязуется передать товар, указанный в _________ (приложении, спецификации) в собственность Покупателю, а Покупатель обязуется принять указанный товар и уплатить за него денежную сумму, указанную в пункте ____ настоящего Договора».
2. Термины и специфические понятия
Данный раздел договора не является обязательным, используется в случаях необходимости определения специфических понятий и терминов, не нашедших отражения в законодательстве. Может располагаться до или после предмета договора.
3. Права и обязанности сторон
Данный раздел является самым объемным, при необходимости раздел можно разделить на две части, отдельно права и обязанности сторон договора.
Основные права и обязанности сторон по различным видам договоров отражены в ГК РФ. В случае отсутствия в договоре регламентации этих вопросов при возникновении и разрешении спора в данной части договора действуют нормы ГК РФ. В зависимости от вида сделки данный раздел может иметь свои особенности.
В договоре купли-продажи необходимо предусмотреть обязанность продавца передать покупателю документы, предусмотренные законом или договором. В данном разделе необходимо оговорить момент передачи товара продавцом, переход риска случайной гибели товара, обязанность продавца передать товар свободным от прав третьих лиц, вопросы качества товара, порядок исчисления гарантийного срока, срока годности товара, комплектность товара, вопросы, связанные с проверкой качества товара, тарой и упаковкой, обязанностью покупателя принять товар, обязанностью покупателя известить продавца о ненадлежащем исполнении договора, вопросы страхования товара.
В договоре поставки необходимо определить доставку и порядок поставки товаров, ассортимент товаров, особенности принятия товара покупателем, вопросы, связанные с недопоставкой товара, выборкой товара, условиями хранения, последствия поставки товаров ненадлежащего качества, вопросы, связанные с тарой и упаковкой, права покупателя в случае недопоставки товаров. Все пункты раздела могут быть детализированы и адаптированы к конкретным условиям поставки.
4. Ответственность сторон
Данный раздел договора отражает возможность применения штрафных санкций и ответственности при неисполнении или неполном исполнении условий договора.
В настоящее время в этом разделе часто используют отсылку на действующее законодательство, но это не всегда является оправданным и выгодным для пострадавшей стороны. В случае судебного разбирательства по применению штрафных санкций сторона-истец не имеет возможности привлечь виновника к ответственности. Лучшим вариантом написания данного раздела является полное отражение действия сторон в случае нарушения ими обязанностей, изложенных в предыдущем разделе.
