Приложение 1
ИТОГИ НАБЛЮДЕНИЯ ЗА СВОИМИ ЭМОЦИЯМИ
Подведи итоги наблюдения за своими эмоциями за прошедшие недели. Посмотри в свой ДНЕВНИК ЭМОЦИЙ и заполни в таблицу.
Приложение 2
СТИХОТВОРЕНИЯ ДЛЯ ЗАДАНИЯ «ЭТЮДЫ».
(Использованы этюды «Злость/сердитость» и «Удивление» из книги Чистяковой М.И. Психогимнастика. М., 1995, с. 94, 112)
ОРЕЛ
Вот за решеткой, хмур и зол, |
сидит орел. |
Могучих крыльев гордый взмах |
внушает страх. |
Он был свободный властелин |
седых вершин. |
Теперь в неволе, хмур и зол, |
сидит орел. |
(В. Викторов)
|
РАССЕЯННЫЙ С УЛИЦЫ БАССЕЙНОЙ Отрывок из стихотворения
Однажды на трамвае он ехал на вокзал И, двери открывая, вожатому сказал: «Глубокоуважаемый вагоноуважатый! Вагоноуважаемый глубокоуважатый! Во что бы то ни стало мне надо выходить. Нельзя ли у трамвая вокзал остановить?» Вожатый удивился. (Показываем, как) Трамвай остановился. Вот какой рассеянный С улицы Бассейной! |
(С. Маршак) |