Тема 2.Бюджет як основний фінансовий план держави

І) Опрацювати та систематизувати у формі таблиці 2.1 трактування вітчизняними та зарубіжними науковцями сутності таких понять, як бюджетне планування, бюджетний регламент, бюджетне прогнозування, програмно – цільовий метод, бюджетна резолюція, бюджетна установа, бюджетне забезпечення, кошторисне планування, балансовий метод, бюджетні резерви, бюджетні програми, бюджетний запит, кошторис, бюджетне призначення, бюджетне асигнування.

Таблиця 2.1

Джерело	Визначення
Бюджетна система. Вишкіл студії: Навчальний посібник / За ред. С. І. Юрія, О. П. Кириленко. – Тернопіль: Економічна думка, 2010. – 424 с. – С.38.	Бюджетне планування – це діяльність, яка охоплює складання проектів бюджетів, їхній розгляд і затвердження з метою отримання якісного бюджетного плану.

ІІ) Скласти кросворд, використовуючи матеріал теми «Бюджет як основний фінансовий план» (не менше, ніж по 15 позицій по вертикалі та горизонталі).

Тема 3. Бюджетний дефіцит і джерела його фінансування

І) Дослідити динаміку, причини виникнення та наслідки бюджетного дефіциту України та зарубіжної країни (зарубіжну країну для дослідження студент обирає за власним вибором). Порівняльний аналіз показників бюджетного дефіциту обох країн необхідно здійснити на основі статистичних даних за останні три роки. Цифровий матеріал має бути представлений у вигляді таблиць, схем, діаграм, графіків, які мають бути логічним продовженням викладених досліджень стосовно теми.

ІІ) Обчислити та порівняти показники абсолютного приросту, темпу росту, темпу приросту, абсолютного значення 1% приросту щодо бюджетного дефіциту України та зарубіжної країни. Зробити відповідні висновки стосовно обчислених показників.

Тема 4. Бюджетний устрій та побудова бюджетної системи

І) Провести порівняльну характеристику складу, структури бюджетної системи України та зарубіжної країни ( зарубіжну країну для дослідження студент обирає за власним вибором). Результати дослідження повинні містити графічний матеріал, який має бути логічним продовженням викладених досліджень стосовно теми.

ІІ) Скласти кросворд, використовуючи матеріал теми «Бюджетний устрій та побудова бюджетної системи» (не менше, ніж по 15 позицій по вертикалі та горизонталі).

Тема 5. Бюджетний процес

Дослідити бюджетний процес на державному та місцевому рівнях упродовж 2009-2011 років. Результати відобразити у таблиці 5.1. Проаналізувати можливі відхилення та їх причини. Охарактеризувати можливі шляхи покращення бюджетного процесу на державному рівні та місцевому рівні.

Таблиця 5.1

Аналіз бюджетного процесу на державному та місцевому рівнях

Стадії бюджетного процесу		Учасники бюджетного процесу	Функції учасників бюджетного процесу	Термін, згідно бюджетного законодавства	Фактичний термін
Складання проекту бюджетів	ДБУ
	МБ (вказати який)
Розгляд проекту та прийняття закону про Державний бюджет України (рішення про місцевий бюджет)	ДБУ
	МБ (вказати який)
Виконання бюджету	ДБУ
	МБ (вказати який)
Підготовка та розгляд звіту про виконання бюджету і прийняття рішення щодо нього	ДБУ
	МБ (вказати який)
Контроль за дотриманням бюджетного законодавства, аудит та оцінка ефективності управління бюджетними коштами	ДБУ	ВРУ; РПУ ; МФ; ДКСУ; ДФІУ	контроль за дотриманням бюджетного законодавства на кожній стадії бюджетного процесу; (продовжити)	Упродовж усього бюджетного періоду	Упродовж усього бюджетного періоду
	МБ (вказати який)