- •Негосударственное образовательное учреждение самарская гуманитарная академия
- •Программа
- •Содержание:
- •4. Производственная практика и её содержание
- •5. Научно- исследовательская и квалификационная (преддипломная) практика и её содержание
- •Организация практики студентов
- •1.2. Обязанности руководителя практики от организации
- •1.3. Обязанности студентов в период практики
- •1.4. Общие требования по составлению и защите отчета по практике
- •1.4.1. Общие требования по составлению Отчета
- •1.4.2. Защита Отчета
- •1.5. Требования Государственного стандарта к организации практики
- •1.6. Об особенностях организации практики на факультете психологии
- •2. Учебно- ознакомительная практика и ее содержание
- •Цели и задачи практики
- •Содержание практики
- •Образец протокола
- •Педагогическая практика и её содержание
- •Цели и задачи практики
- •Для достижения указанных целей студентами решаются следующие задачи:
- •Содержание практики
- •4.1.1. Задачи производственной практики 3- го курса Для достижения указанных целей студентами решаются следующие задачи:
- •Теоретическое и практическое овладение основным инструментарием психологии управления персоналом, менеджмента;
- •Содержание производственной практики 3- го курса
- •4.2. Производственная практика 4- го курса
- •4.2.1. Задачи производственной практики 4- го курса Для достижения указанных целей студентами решаются следующие задачи:
- •Теоретическое и практическое овладение основным инструментарием психологии менеджмента;
- •5. Научно- исследовательская и квалификационная (преддипломная) практика и ее содержание
- •5.1. Цели и задачи практики
- •Для достижения указанной цели студентами решаются следующие задачи:
- •5.2. Содержание практики
- •1. Ознакомление с Уставом организации, его структурой, особенностями руководства и основными функциями управленческих подразделений
- •2. Диагностика отдельных социально- психологических показателей функционирования организации
- •3. Формирование кадрового резерва предприятия
- •4. Практическая работа на предприятии
- •5 Подготовка материалов для дипломного проекта (работы) студента
- •6. Оформление результатов преддипломной практики
5. Научно- исследовательская и квалификационная (преддипломная) практика и ее содержание
Преддипломная (научно-исследовательская) практика как часть основной образовательной программы является завершающим этапом обучения и проводится после освоения студентами программ теоретического и практического обучения.
5.1. Цели и задачи практики
Цель практики – углубить знания и усилить практические навыки в области психологии управления (менеджмента), подобрать фактический материал для выпускной квалификационной работы и подготовить ее в черновом варианте. Самостоятельная разработка программы психологического исследования в организации включает в себя:
сбор материалов;
планирование экспериментальных исследований;
уточнение гипотезы исследования;
корректировку программы исследования.
Для достижения указанной цели студентами решаются следующие задачи:
Оценка факторов реальной обстановки в организации.
Формулировка запроса и планирование проведение психологических мероприятий для достижения намеченных целей своей работы.
Профессионализация навыков проведения психодиагностических исследований.
Выработка рекомендаций психологического характера руководителям организации и клиентам, обратившимся за помощью.
Участие в подборе кадров и их психологической адаптации.
Оказание содействия в преодолении кризисов, трудностей, конфликтных ситуаций в организации.
Подготовка материалов для дипломной работы.
К этому времени студент овладевает профессиональными знаниями для успешной деятельности в организации, способен оценить факторы реальной обстановки и спланировать проведение психологических мероприятий для достижения намеченных целей своей работы.
Студент обладает профессиональными навыками проведения психодиагностических исследований, он в состоянии выработать рекомендации психологического характера руководителям организации и клиентам, обратившимся за помощью. Он может участвовать в подборе кадров и их психологической адаптации, оказывать содействие в преодолении кризисов, трудностей, конфликтных ситуаций в организации.
Чаще всего этот вид практики студент проходит в организации по месту дальнейшей работы, выполняя определенные производственные функции. Завершается практика написанием отчета с подведением основных итогов практики и защитой этого отчёта в сроки, установленные кафедрой. Форма отчета по производственной практике может служить основой для отчета по преддипломной практике. В дальнейшем этот отчет будет использован для написания дипломной работы.
5.2. Содержание практики
1. Ознакомление с Уставом организации, его структурой, особенностями руководства и основными функциями управленческих подразделений
Преддипломная практика начинается с общего ознакомления с предприятием, его организационной структурой, особенностями руководства и основными функциями управленческих подразделений, личностью руководителя.
В отчете о практике следует привести краткую характеристику организации (статус, историческая справка, особенности функционирования, руководящий состав).
Составить графическую схему, отображающую структуру организации, указать иерархию.
Проанализировать должностные инструкции менеджера по кадрам (заместителя директора по кадрам, начальника отдела управления персоналом). Выделить основные направления работы, психологическую составляющую в работе.
Проанализировать документацию и деятельность психолога организации (если есть штатная единица). Выделить основные направления работы, особенности ведения отчётной документации.
Сделать выводы о месте психолога управления в данной организации, перспективах его деятельности.