Министерство образования Российской Федерации

КУЗБАССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра автоматизации производственных процессов.

Методические указания

К выполнению лабораторно-практических занятий по курсу

«Информационные технологии»

(Часть 2)

Новокузнецк

2004 г.

Общие положения

Освоение обществом информационного ресурса немыслимо без развития и внедрения информационной технологии во все сферы жизни человека. Однако, содержание, модели, методы и средства современных информационных технологий слабо раскрыты в технической литературе. Целью курса и данных методических указаний являются восполнение этого пробела на основе описания информационных технологий как логического уровня информатики. Наиболее распространенным в нашей стране прикладным программным обеспечением информационных технологий является текстовый редактор WORD, табличный процессор EXCEL и СУБД ACCESS производства фирмы Microsoft.

Данные методические указания посвящены изучению второй части этого программного обеспечения – табличному процессору EXCEL, который представляет собой пакет прикладных программ, широко применяющихся для автоматизации обработки табличных данных и построения графиков при решении различных задач. Изучение осуществляется в процессе лабораторно-практических занятий на ПЭВМ по следующим разделам.

1. Excel – табличный процессор.

2. Запуск программы.

3. Система помощи: меню Справка, F1, контекстная помощь.

4. Структура главного меню.

5. Основные настройки программы (меню Сервис/Параметры).

6. Панели инструментов: включение, выключение, перемещение, настройка (меню Сервис/Настройка, контекстное меню).

7. Создание документа (меню Файл/Создать, панель Стандартная).

8. Сохранение файла (меню Файл/Сохранить, Файл/Сохранить как, панель Стандартная).

9. Открытие файла (меню Файл/Открыть, панель Стандартная).

10. Установка параметров страницы (меню Файл/Параметры страницы).

11. Формат документа: рабочая книга, листы, структура листа (таблица, строки, столбцы, заголовки строк и столбцов, ячейки) (меню Формат).

12. Типы содержимого ячейки: текст, число, формула, формат ячейки.

13. Адресация ячеек (относительная и абсолютная адресация).

14. Содержимое ячейки: добавление, редактирование, удаление, копирование, перемещение, выделение, перетаскивание.

15. Строка формулы: добавление формулы (панель Стандартная), редактирование, вставка функции.

16. Диапазоны ячеек: выделение, адресация.

17. Автозаполнение диапазона: маркер заполнения, копирование, приращение, отмена приращения (Ctrl).

18. Суммирование диапазона (панель Стандартная).

19. Мастер функций (вставка стандартных функций).

20. Мастер диаграмм (построение различных по типу графиков).

21. Встроенный оптимизатор (решение задач оптимизации).

Содержание лабораторно-практических занятий

Тема 1.

Создание и редактирование таблицы: создание текста, ввод чисел различного формата, создание и редактирование формул, фиксирование ячеек, выравнивание, объединение ячеек, форматирование, выравнивание и обрамление таблицы, автосуммирование.

Задание 1.

Создать таблицу, выполнить расчеты и заполнить ее. Сделать обрамление и выравнивание.

Курс доллара 1$=30,00 руб.

Наименование продукции	Цена за		Продажа, шт			Выручка от продаж, руб.
	ед., $	ед., руб	безнал.	налич.	всего
Телевизоры	350,35	?	5	7	12	?
Видеомагнитофоны	320,00	?	0	35	?	?
Проигрыватели	400,51	?	40	26	?	?
Муз. центры	750,00	?	7	8	?	?
Аудио плееры	40,00	?	2	16	?	?
Видеокамеры	974,80	?	16	14	?	?
Видеоплееры	198,10	?	15	43	?	?
Итого			?	?	?	?