
- •Раздел 5 Обобщающий курс.
- •Тема 5.3 "a Teenager and the World around Him"
- •1Е место…
- •2Е место… (по 3 качества на каждое место)
- •3Е место…
- •V. Заполнение анкеты “Are you sure that you know yourself?”
- •VI. Say what you usually do.(скажите что вы обычно делаете…)
- •VII. Find English equivalents to Russian sentences (Найти английский эквивалент предложениям на русском языке.)
- •Слова: Stevie Wonder
- •XI. Работа с раздаточным материалом
- •I. Монологическая речь
- •Self Development Tips. Советы по саморазвитию.
- •XIII. Домашнее задание:
Раздел 5 Обобщающий курс.
Тема 5.3 "a Teenager and the World around Him"
Практическое занятие 2 «Is it difficult to be successful?»
Цель урока: обозначить основные личностные качества , способствующие успеху в профессиональной деятельности в форме ассоциограммы успешности.
I. Read Russian proverb and find English proverb.
Прочитайте русскую пословицу и найдите ей эквивалент на английском
1.Где есть желание, там есть и путь.
2.Без усилий нет достижений
3.Не знать плохо, не хотеть знать - еще хуже. 4.Доброе дело даром не пропадет.
5.Счастье - это хорошее расположение духа, благосостояние, гармония, симметрия и невозмутимость.
6.Помните, что вы архитектор вашей жизни.
7. Улыбайтесь перед лицом любых обстоятельств. 8.Живи полноценно свою жизнь, и борись за твои мечты
9.Нет ничего ценнее чем сегодняшний день
10. Успех сам не приходит к Вам... Вы идете к нему.
1.Not to know is bad, not to wish to know is worse. 2. A good deed is never lost.
3. Success doesn't come to you…you go to it.
4. Nothing is worth more than this day
5. Be cheerful and smiling under all circumstances.
6. Live your lif e to the fullest
potential, and fight for your dreams.
7. Remember you are the architect of your life.
8. Where there's a will, there's a way.
9. No gain without pain
10. Happiness is a good mood, harmony, similarity and imperturbableness
I.a Определить тему урока.( What theme are we going to discuss?)
I think that we a going to speak about … young generation
our life…
about success
II. Определить 9 главных качеств успешной личности.
Поставить по степени важности(1е 2е 3е место )
1Е место…
2Е место… (по 3 качества на каждое место)
3Е место…
Positive- позитивный
Optimistic- оптимистичный
Confident- уверенный
Knowledge- знание
Sociable [subl] общительный
Enjoyable [indзっibl] приятный
Hospitable [hоspitbl] гостеприимный
Unforgettable [nfgetbl] незабываемый
Possible [pоsibl] возможный
Impossible [impоsbl] невозможный
Responsible [rispоnsibl] ответственный
Industrious [indstris] трудолюбивый
Curious [,kjuris] любознательный
Serious [siris] серьезный
Humorous [hju:mrs] юмористический
Nervous [nз:vs] нервный
Famous [feims] знаменитый
Dangerous [deindзrs] опасность
Creative [krieitiv] творческий
Talkative [to:ktiv] разговорчивый
Сourageous- мужественный
Expensive [ikspensiv] дорогой
Successful [sksesful] удачный
Lasy [leizi] ленивый
Busy [bizi] занятой, оживленный
Naughty [no:ti] непослушный, вредный
Energetic [,endзetik] энергичный
Boring [bo:ri] скучный, надоедливый
Cunning [knni] хитрый
Tired [taid] усталый
Angry сердитый
Happy счастливый
Rude грубый
Independent независимый
wealthy — состоятельный
hard-working — трудолюбивый
ambitious — целеустремлённый, честолюбивый
III. Речевая разминка.
Просмотр видео ролика (Madame Tussaud’s) (listening for specific information).
Answer the questions: Ответить на вопросы:
1.Do you like this video?
2.What kind of museum is it ?
3.When was it founded?
4.What can you see in this museum?
5. What famous people can you see there?
6.What are they?
7. Would you like to be in this museum as a model?
8.Are these people successful?
IV. Фонетическая зарядка: Уou should read the poem paying attention to the pronunciation and intonation. The task is to understand and make your own translation.( Прослушать аудиозапись стихотворения,обращая внимание на произношение и интонацию. Зачитать собственный перевод стихотворения,предварительно поработав в группах)
Редьярд Киплинг. If
If you can keep your head when all about you
Are losing theirs and blaming it on you,
If you can trust yourself when all men doubt you,
But make allowance for their doubting too;
If you can wait and not be tired by waiting,
Or being lied about, don't deal in lies,
Or being hated, don't give way to hating,
And yet don't look too good, nor talk too wise:
If you can dream -- and not make dreams your master;
If you can think -- and not make thoughts your aim;
If you can meet with Triumph and Disaster
And treat those two impostors just the same;
If you can bear to hear the truth you've spoken
Twisted by knaves to make a trap for fools,
Or watch the things you gave your life to, broken,
And stoop and build'em up with worn-out tools:
If you can make one heap of all your winnings
And risk it on one turn of pitch-and-toss,
And lose, and start again at your beginnings
And never breathe a word about your loss;
If you can force your heart and nerve and sinew
To serve your turn long after they are gone,
And so hold on when there is nothing in you
Except the Will which says to them: "Hold on!"
If you can talk with crowds and keep your virtue,
Or walk with Kings -- nor lose the common touch,
If neither foes nor loving friends can hurt you,
If all men count with you, but none too much;
If you can fill the unforgiving minute
With sixty seconds' worth of distance run,
Yours is the Earth and everything that's in it,
And -- which is more -- you'll be a Man, my son!