- •Билет 1 Объект, предмет и основные методы психологии.
- •Основные задачи психологической науки на современном этапе. Понятие о психике
- •Билет 3 Сознание как высшая форма отражения внешних и внутренних явлений, его структура.
- •Билет 4 Сознательное, предсознательное и бессознательное: общие характеристики.
- •Билет 5 Проблема биологического, психического и социального в человеке.
- •Билет 6 Индивид, индивидуальность, личность: определения и основные характеристики.
- •Билет 7 Ощущение и восприятие: определение. Виды ощущений. Адаптация.
- •Билет 8
- •Билет 9 Память, ее общая характеристика, свойства и функции. Виды памяти.
- •Билет 10 Процессы памяти. Виды представлений и ассоциаций, их роль в работе памяти.
- •Билет 11 Мышление как процесс: определение, функции и виды.
- •Билет 12 Мыслительные операции и формы мышления. Мышление и речь.
- •Билет 13 Природа воображения и его виды. Творческое мышление.
- •Билет 14 Внимание, его функции, виды и основные свойства.
- •Билет 15 Социализация личности и ее механизмы. Просоциальное и асоциальное поведение.
- •Билет 16 Понятие социализации личности. Основные социальные процессы и поведение человека.
- •Билет 17 Потребности: определение, классификация. Трансформация потребности.
- •Билет 18 Мотив и поведение. Полимотивированность. Интересы и ценностные ориентации: определение и виды.
- •Билет 19 Самосознание, его структура.
- •Билет 20 Самооценка и самоотношение: определение, виды.
- •Билет 21
- •Билет 22 Общее понятие об эмоциях. Классификация эмоций. Функции эмоций.
- •Стенические и астенические эмоции
- •Билет 23 Эмоциональные состояния и фундаментальные чувства.
- •Настроение
- •Билет 24 Понятие и значение психологических защит в адаптации человека. Виды психологических защит.
- •Билет 25 Темперамент и свойства нервной системы. Типы темперамента и их характеристика. Индивидуальный стиль деятельности.
- •Билет 26 Характер и теория черт. Акцентуации характера и их типы.
- •Билет 27 Способности и задатки. Виды способностей. Одаренность. Талант. Гениальность. Происхождение способностей.
- •Билет 28 Межличностные отношения, их виды. Статус и ролевые отношения.
- •Билет 29 Общение и структура. Средства и виды общения.
- •Билет 30 Конфликты в межличностных отношениях и их классификация. Конфликтные типы личности.
- •Билет 31 Причины возникновения конфликтов, управление конфликтами и способы их разрешения.
- •9.4. Управление конфликтами
- •Билет 32 Понятие малой группы. Классификация малых групп. Социально-психологический климат в группе. Психологическая совместимость и социометрическая структура группы.
- •Билет 33 Основные направления развития психологии управления как науки. Личность руководителя.
- •10.1. Психология управления как наука
- •Билет 34 Руководство и лидерство, стили руководства в управлении группой и их характеристика.
- •Билет 35 Психология принятия управленческих решений. Управленческое общение.
Билет 8
Чувствительность и ее развитие. Общая характеристика восприятия.
Чувствительность
Не всякое раздражение вызывает ощущение. Чтобы ощущение возникло, раздражитель должен достичь определенной величины. Минимальная величина раздражителя, которая впервые вызывает ощущение, называется абсолютным порогом ощущения. Раздражители, которые не достигают ее, лежат под порогом ощущения. Так, мы не ощушаем отдельных пылинок и мелких частиц, опускающихся на кожу. Световые раздражители ниже определенной границы яркости не вызывают зрительных ощущений.
Величина абсолютного порога характеризует абсолютную чувствительность органов чувств, или способность ик реагировать на минимальные воздействия. Чем более слабые раздражители могут вызвать ощущение, т. е. чем меньше величина абсолютного порога, тем выше способность органов чувств реагировать на эти воздействия, тем больше абсолютная чувствительность. Абсолютная чувствительность численно равна величине, обратно пропорциональной абсолютному порогу ощущений.
Необходимым условием отчетливого осознания воздействующего на нас свойства предмета является передача возбуждения из корковой части того анализатора, на который действует раздражитель, в корковые клетки, участвующие в речевой деятельности. Только тогда мы сможем осознать действующий раздражитель, словесно его обозначить и, если необходимо, сообщить о нем другому лицу. В некоторых случаях возбуждение, захватывая корковые клетки данного анализатора, не передается в клетки, связанные со словесными раздражениями. Тогда действующий раздражитель не сознается нами. Однако и в этом случае он, как показали опыты Гершуни, может вызвать у нас некоторые реакции. Так, звуковой раздражитель, лежащий ниже порога ощущения, не приводя к словесной реакции, может вызывать, например, расширение зрачков, сужение кровеносных сосудов и другие реакции.
В рамках генетическ. класс-и выделяют 2 вида чувствительности:
1) протопотическая ч-ть – первичн. ч-ть (органическ. ч-ть);
2) эпикритическая ч-ть (зрительн. ,слуховая).
Восприятие, его виды и свойства
Восприятие - это психический процесс отражения предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей при непосредственном их воздействии на органы чувств.
В отличие от ощущений, которые присущи всем живым существам, имеющим нервную систему, способностью воспринимать мир в виде образов обладает только человек и высшие животные. Этот процесс, характерный для восприятия, называется объективацией.
Если результатом ощущения является некоторое чувство (например, ощущение яркости, громкости, соленого, равновесия и т.д.), то в итоге восприятия складывается ©браз, включающий целый комплекс различных взаимосвязанных ощущений.
Образ, складывающийся в процессе восприятия, предполагает взаимодействие нескольких анализаторов. В зависимости от того, какой из них работает активнее, различают и виды восприятия: зрительное, слуховое, осязательное восприятие.
Восприятия подразделяют также и на другие виды.
• В зависимости от целей: преднамеренные и непреднамеренные восприятия.
• Б зависимости от степени организации: организованные (наблюдения) и неорганизованные восприятия.
• В зависимости от формы отражения:
• восприятие пространства — это восприятие формы, величины, объемности объектов, расстояний между ними, их взаимного расположения, удаленности и направления, в котором они находятся;
• восприятие времени — это отражение длительности, скорости протекания и последовательности явлений;
• восприятие движения — это отражение во времени изменений положения объектов или самого наблюдателя в пространстве.
Свойства восприятия:
• Избирательность восприятия — способность человека воспринимать лишь те предметы, которые представляют для него интерес.
• Предметность восприятия — проявляется в том, что объект воспринимается нами именно как обособленный в пространстве и времени.
• Апперцепция — зависимость восприятия от прежнего опыта человека.
• Осмысленность восприятия — показывает, что воспринимаемые человеком предметы имеют для него определенный жизненный смысл.
• Константность восприятия — относительное постоянство или независимость образа предмета от меняющихся условий восприятия (расстояния, ракурса, освещенности и т.д.).
• Целостность восприятия — выражается в том, что образы отражаемых предметов выступают в сознании человека в совокупности многих их качеств, даже если отдельные из них в данный момент не ощущаются.
Нарушения восприятия:
• Гиперстезия — повышенная чувствительность к обычным внешним раздражителям.
• Гипостезия ~ явление, обратное гиперстезии, то есть сниженная чувствительность.
• Агнозия — нарушение узнавания предметов при ясном сознании и сохранении или незначительном снижении чувствительности.
• Галлюцинации — восприятия, возникающие без наличия реальных объектов (видения, призраки, мнимые звуки, голоса, запахи и т.д.). Галлюцинации следует отличать от иллюзий, то есть ошибочных восприятий реальных предметов и явлений.
