
- •Глава 3. Психика и организм
- •Контрольные вопросы
- •Глава 2. История развития психологической науки
- •Контрольные вопросы
- •Глава 1. Предмет психологии, ее методология и методы
- •Контрольные вопросы
- •Глава 4. Развитие психики
- •Контрольные вопросы
- •Глава 5. Поведение и деятельность
- •Контрольные вопросы
- •Глава 6. Психологическая характеристика ощущения и восприятия
- •Контрольные вопросы
- •Глава 7. Психология памяти
- •Контрольные вопросы
- •8. Мышление и речь
- •Контрольные вопросы
- •Глава 9. Воображение. Внимание
- •Контрольные вопросы
- •Глава 10. Проблема мотиваций и эмоций
- •Контрольные вопросы
- •Глава 11. Проблема индивидуальности
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Глава 13. Общая характеристика социальной психологии
- •Контрольные вопросы
Глава 3. Психика и организм
Перед изучением данной главы ознакомьтесь с введением к главе. Затем изучите последовательно материалы параграфов главы, обращаясь по мере необходимости к объектам «Глоссарий», «Персоналии». После изучения каждого параграфа рекомендуется выполнить тренировочные задания.
После изучения всех параграфов ознакомьтесь с основными выводами по главе. Затем проверьте свои знания по главе, выполнив контрольные задания и ответив на контрольные вопросы, приведенные ниже.
Контрольные вопросы
1. Какие доказательства связи индивидуальных качеств с организмом существовали в Античности?
2. Как изменялись представления об органических основаниях индивидуальности?
3. Какова роль эволюционной теории Дарвина в развитии психологии?
4. Какие данные о работе органов чувств были получены в исследованиях Мюллера и Гельмгольца?
5. Что такое порог ощущения?
6. В чем различия между абсолютным и относительным порогами?
7. Что такое доминанта?
8. Какие психические процессы могут быть объяснены активностью доминанты?
9. Какова структура анализатора в концепции Сеченова?
10. Как Бернштейн объяснят сложный характер поведения?
11. Что такое условный рефлекс?
Глава 2. История развития психологической науки
Перед изучением данной главы ознакомьтесь с введением к главе. Затем изучите последовательно материалы параграфов главы, обращаясь по мере необходимости к объектам «Глоссарий», «Персоналии». После изучения каждого параграфа рекомендуется выполнить тренировочные задания.
После изучения всех параграфов ознакомьтесь с основными выводами по главе. Затем проверьте свои знания по главе, выполнив контрольные задания и ответив на контрольные вопросы, приведенные ниже.
Контрольные вопросы
1. Назовите основные этапы развития психологии.
2. Как изменялся предмет психологии на протяжении ее истории?
3. С чем связано изменение предмета и методов психологической науки?
4. В чем причина методологического кризиса в психологии?
5. Каковы предмет и методы психоаналитического направления?
6. Какие основные принципы легли в основу глубинной психологии?
7. В чем причины ревизии теории Фрейда?
8. Почему бихевиористы считали нужным исключить сознание из предмета психологии?
9. В чем суть понятия научения?
10. Какие принципы были положены гештальтпсихологией в основу своей методологии?
11. Какие основные проблемы изучала гештальтпсихология?
12. В чем заключаются основные принципы гуманистической психологии?
13. Какова роль самоактуализации в развитии личности?
14. Какие стороны адаптации были выделены Пиаже?
15. Каким образом Пиаже доказывал приоритет интеллекта в развитии психики?
16. Что изучали в центре когнитивной психологии?
17. В чем значение метафоры компьютера для когнитивной психологии?
18. В чем недостатки искусственных интеллектуальных моделей?
19. Какие основные психологические школы существовали в российской психологии?
Глава 1. Предмет психологии, ее методология и методы
Перед изучением данной главы ознакомьтесь с введением к главе. Затем изучите последовательно материалы параграфов главы, обращаясь по мере необходимости к объектам «Видеоматериалы», «Глоссарий», «Персоналии». После изучения каждого параграфа рекомендуется выполнить тренировочные задания.
Особое внимание при изучении главы обратите на содержание видеолекции «Предмет психологии, ее методология и методы». После изучения всех параграфов ознакомьтесь с основными выводами по главе. Затем проверьте свои знания по главе, выполнив контрольные задания и ответив на контрольные вопросы, приведенные ниже.