
- •Завдання для студентів, які навчаються за індивідуальним графіком
- •1.Підготувати конспекти:
- •2.Зробити лабораторні роботи:
- •3.Зробити індивідуальні завдання: а) визначити розміри компенсацій за шкоду здоров’ю внаслідок виробничої травми;
- •Тематика завдань для розробки інструкції
- •А) фізико-математичний факультет
- •Б) природничий факультет
- •В) факультет технологій та дизайну
- •II. Вимоги безпеки перед початком роботи
- •III. Вимоги безпеки під час виконання роботи
- •IV. Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •V. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
„ОХОРОНА ПРАЦІ В ГАЛУЗІ”
Завдання для студентів, які навчаються за індивідуальним графіком
1.Підготувати конспекти:
а) посадові обов’язки з охорони праці зав. кабінетом, вчителя [3,11];
б) функції служби охорони праці на підприємстві (конспект) [1,2,3,7];;
в) схема ступеневого контролю з охорони праці в системі закладів міністерства освіти і науки України [1,2,3,7].
2.Зробити лабораторні роботи:
а) „Паспортизація санітарно-технічних умов праці”: провести виміри температури і вологості повітря, освітленості в класі або кабінеті(при відсутності люксметру оцінку природної освітленості виконують по світовому коефіцієнту, штучного–по питомій потужності; визначається кількість ламп для освітлення класу, кабінету) ; визначити площу квартирок або фрамуг, заповнити паспорт санітарно-технічного стану кабінету, зробити висновки [9];
в)для студентів спеціальностей факультету технологій та дизайну, „фізика і математика”, „хімія і біологія” провести оцінку місцевої вентиляції майстерні, кабінету (в разі її відсутності, провести відповідні розрахунки, скласти аксонометричну схему, підібрати вентилятор) [9];
г)”Розслідування нещасного випадку”: скласти схему розслідування нещасного випадку з співробітником школи та учнем школи, оформити документи розслідування нещасного випадку з співробітником школи (наказ про призначення комісії з розслідування нещасного випадку, пояснення потерпілого, керівника робіт, свідків, акт розслідування нещасного випадку форма Н-5, акт Н-1), оформити документи розслідування нещасного випадку з учнем школи: наказ, акт Н-Н (ситуації, які розслідуються, обираються з урахуванням фазового напрямку на основі аналізу небезпек існуючих під час здійснення навчально-виховного процесу в класі, кабінеті, майстерні, спортзалі та інших приміщень, споруд школи) [9].
д) «Оцінка професійного та виробничого ризиків».
е) «Розрахунок часу евакуації при пожежі».
Розрахунки виконуються для підприємства на якому працює студент.
3.Зробити індивідуальні завдання: а) визначити розміри компенсацій за шкоду здоров’ю внаслідок виробничої травми;
№ варіанта |
Процент втрати працездатності, %. |
Розмір пенсії по інвалідності, грн |
Процент вини потерпілого, % |
Середня заробітна плата, грн |
1 |
20 |
- |
- |
480 |
2 |
40 |
200 |
10 |
500 |
3 |
60 |
300 |
- |
650 |
4 |
80 |
980 |
20 |
2000 |
5 |
25 |
370 |
- |
950 |
6 |
35 |
400 |
50 |
1250 |
7 |
45 |
450 |
- |
1350 |
8 |
55 |
520 |
20 |
1200 |
9 |
65 |
640 |
- |
1300 |
10 |
80 |
660 |
- |
1340 |
11 |
20 |
- |
- |
1400 |
12 |
40 |
580 |
10 |
1450 |
13 |
60 |
600 |
- |
1500 |
14 |
80 |
640 |
20 |
1600 |
15 |
85 |
660 |
- |
1700 |
16 |
25 |
320 |
50 |
1800 |
17 |
35 |
460 |
- |
1900 |
18 |
45 |
565 |
20 |
2000 |
19 |
55 |
580 |
- |
2100 |
20 |
65 |
550 |
- |
2800 |
21 |
75 |
680 |
- |
2300 |
22 |
20 |
- |
10 |
585 |
23 |
30 |
280 |
- |
750 |
24 |
40 |
390 |
25 |
1050 |
25 |
50 |
260 |
10 |
750 |
26 |
60 |
280 |
50 |
850 |
27 |
80 |
420 |
- |
1350 |
28 |
35 |
690 |
20 |
1850 |
29 |
45 |
600 |
- |
3600 |
30 |
75 |
586 |
10 |
2800 |
б)розробити інструкцію у відповідності до теми (номер теми відповідає номеру в груповому журналі) [4, 8, 9, 12];
Індивідуальне завдання виконується на аркушах формату А-4 На титульному листі вказується назва інструкції і прізвище, ім’я та по батькові виконавця, факультет, шифр групи, на інших сторінках викладається зміст інструкції у відповідності до вимог(див. додаток). В місцях, яки передбачають підписи, вказується посада посадової особи, яка повинна підписатися.
Номер варіанта обирають у відповідності до номеру в груповому журналі або за призначенням викладача.
Для студентів факультету технологій та дизайну, спеціальностей „фізика і математика”, „хімія і біологія”, „фізичне виховання” номера завдань визначаються за таблицею.
Спеціальність |
Номер за списком |
||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
Факультет технологій та дизайну |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
1 |
Фізика і математика |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Хімія і біологія |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
1 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Фізичне виховання |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
1 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
19 |
10 |
Спеціальність |
Номер за списком |
||||||||||||||
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
|
Факультет технологій та дизайну |
2 |
3 |
5 |
7 |
8 |
10 |
13 |
15 |
18 |
19 |
20 |
23 |
24 |
25 |
26 |
Фізика і математика |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
23 |
24 |
25 |
26 |
Хімія і біологія |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
23 |
24 |
25 |
26 |
Фізичне виховання |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
23 |
24 |
25 |
26 |