ПРАКТИКУМ

Тема 1. Методика представления результатов генеалогического исследования (2 часа).

1. Таблицы восходящего и нисходящего родства.

2. Эволюция видов и принципов изображения генеалогического древа.

3. Российская поколенная роспись.

4. Система росписей нисходящего родства Х.Абовиля

5. Система росписей восходящего родства X. Соса и И. Страдонитца.

6. Составление генеалогического досье.

Литература:

Бычкова М.Е., Смирнов М.И. Генеалогия в России: Истоки и перспективы. М., 2004 Введение в специальные исторические дисциплины. М., 1990

Леонтьева Г.А., Шорин П.А., Кобрин В.Б. Вспомогательные исторические дисциплины.

М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001

Полх П.П. Введение в российскую генеалогию. Калининград, 2007

Савелов Л.М. Лекции по российской генеалогии. М., 1994.

Специальные исторические дисциплины: учебное пособие/ сост. М.М. Кром. - СПб: Дмитрий Буланин, 2003

Рекомендации по подготовке к практическому занятию

При подготовке первого вопроса следует обратить внимание на принципиальное различие между записью восходящего и нисходящего родства и осветить для себя следующие аспекты: можно ли хотя бы приблизительно предугадать количество позиций в таблице восходящего родства? Почему это же невозможно в случае с нисходящим родством этого не получится? Какой тип таблиц создаст больше сложностей с компоновкой материала? Почему таблицы восходящего родства непопулярны в практике российской генеалогии? Какой частный вид таблиц восходящего родства все же возможен в представлении генеалогического материала?

Второй вопрос ориентирован, прежде всего, на знакомство с соответствующими главами трудов Л.М. Савелова и М.Е. Бычковой, при необходимости - с энциклопедией «Русская генеалогия». Важно не просто пересказать интересные в общепознавательном плане варианты представления генеалогического древа с символическими цветами для медальонов-картушей, художественной подачей изображения древа, соответствующими национальными традициями. Требуется также провести взаимосвязь между культурологической традицией, определявшей большое внимание к эстетической стороне генеалогии, и отношением к генеалогической памяти определенной эпохи в целом. В этом - ключ к оценке достоверности генеалогического материала.

Третий-пятый вопросы предполагают понимание преимуществ и недостатков росписей перед таблицами. Ряд из них представляется очевидными: большая степень наглядности у таблиц, и, напротив, большие информативные возможности росписей. Следует также понять (а еще лучше - потренироваться) процесс превращения таблицы в роспись и обратно. В третьем вопросе внимание должно быть обращено на оригинальную традицию русской поколенной росписи, учитывающую номер предков по мужской линии; разработку ее П.В. Долгоруковым и совершенствование в прошлом столетии. Четвертый вопрос требует уяснения возможностей, предоставляемых системой Абовиля: учет всех возможных браков и потомков от них, четкое разделение номеров потомков мужского и женского пола. Кроме того, необходимо ответить на вопрос: удобна ли данная система для определения общего количества детей у того или иного лица. В пятом вопросе следует провести аналогичную работу с системой восходящего родства Соса-Страдонитца и выявить ее возможные недостатки. По итогам обсуждения третьего-пятого вопросов рекомендуется представить фрагменты росписей в каждой из систем для своей семьи или известного исторического лица.

Шестой вопрос ориентирован на понимание того, с какой целью составляются генеалогические досье. Следует продумать, насколько оправдан вариант досье,

предложенный О.В. Дмитриевой во «Введении в специальные дисциплины» М., 1990, для российской истории, и для каких эпох и социальных слоев он применим. Какие вопросы можно было бы еще предусмотреть для досье советского человека в 20 веке? Попытайтесь составить досье для некоторых известных современников (желательно, недавно закончивших свой жизненный путь).