
- •Задачи:
- •Структура практического занятия
- •I Нормативно-правовые документы, определяющие и регулирующие права и обязанности студента
- •Содержание самостоятельной работы студента
- •Методические рекомендации к написанию эссе
- •Критерии оценки эссе
- •Виды итогового контроля
- •Аттестация
- •Примерные тестовые задания для промежуточного контроля:
- •Критерии оценки
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «стоматология» - раздел «Заболевания твердых тканей зубов»
- •Дезинфекция, предстерилизационная очистка и стерилизация
- •Основные цели эргономики:
- •Основные задачи эргономики в стоматологии:
- •2.Рациональное устройство кабинета и размещение оборудования, снижение физической нагрузки на врача.
- •3.Обеспечение персоналу комфорта в лечебном кабинете и вспомогательных помещениях.
- •4.Снижение психологической и эмоциональной нагрузки на врача и вспомогательный персонал.
- •5.Профессиональный отбор врачей и вспомогательного персонала.
- •Общая схема детального обследования при кариесе и некариозных заболеваниях:
- •Материалы для самоконтроля
- •Тесты для самоконтроля:
- •10 Штук Перечень заданий на практическом занятии:
- •Материалы внеаудиторной самостоятельной работы.
- •Литература:
- •Неминерализованные зубные отложения Пелликула зуба
- •Слои пелликулы:
- •Зубная бляшка
- •Белое вещество зубного налёта
- •Пищевые остатки
- •Минерализованные зубные отложения (зубной камень)
- •Наддесневой камень
- •Поддесневой камень
- •Структура зубного камня
- •Стадии формирования зубных отложений:
- •Теории образования зубного камня
- •Клиническая диагностика пигментации зубов и налётов
- •Клиническая диагностика зубного камня
- •Материалы для самоконтроля Вопросы для самоконтроля:
- •Тесты для самоконтроля:
- •Ситуационные задачи для самоконтроля
- •Перечень заданий на практическом занятии:
- •Материалы внеаудиторной самостоятельной работы.
- •Литература:
- •Теории происхождения кариеса зубов
- •Патогенез.
- •Патологическая анатомия.
- •Патологическая анатомия кариеса зубов:
- •I Зона полного распада и полураспада.
- •II Прозрачный дентин.
- •Классификации кариозного процесса.
- •1. Топографическая по и.Г. Лукомскому (1949):
- •Международная классификация болезней кариеса: (мкб-10- 3-е издание воз, 1997):
- •Диагностика кариеса зубов.
- •Клиническая картина
- •Дифференциальная диагностика.
- •Материалы для самоконтроля Вопросы для самоконтроля:
- •Тесты для самоконтроля:
- •16. По классификации Блэка ко II классу относятся:
- •17. По классификации Блэка к III классу относятся:
- •18. По классификации Блэка к I классу относятся:
- •Ситуационные задачи для самоконтроля
- •Перечень заданий на практическом занятии:
- •Материалы внеаудиторной самостоятельной работы.
- •5. Подготовить мультимедийную презентацию на тему: „Микробный фактор этиологии кариеса зубов». Литература:
- •Этапы лечения кариозных поражений состоят в следующем:
- •Лечение начального кариеса зубов (стадия пятна)
- •Лечение кариеса эмали (поверхностного кариеса)
- •Лечение кариеса дентина
- •Низкая активность кариеса (компенсированная форма), хроническое течение.
- •Декомпенсированная форма кариеса, острое течение.
- •Особенности препарирования кариозных полостей при использовании различных пломбировочных материалов Препарирование кариозных полостей ι класса под амальгаму
- •Препарирование кариозных полостей ιi класса под амальгаму
- •Препарирование кариозных полостей под стеклоиономерные цементы
- •Препарирование кариозных полостей под компомеры
- •Некоторые особенности работ, связанные с локализацией полости:
- •V класс
- •VI класс
- •Методы препарирования.
- •Общие этапы препарирования и пломбирования зубов
- •Консервативные методы лечения или методы реминерализации
- •Материалы для самоконтроля Вопросы для самоконтроля:
- •Тесты для самоконтроля:
- •1.При кариесе пациенты жалуются на боль
- •3.Метод витального окрашивания выявляет очаги деминерализации эмали
- •4.Зона распада и деминерализации (I зона) при среднем кариесе характеризуется
- •5.II зона изменений твердых тканей зуба при среднем кариесе характеризуется
- •6.III зона изменений твердых тканей зуба при среднем кариесе характеризуется
- •7.III зона изменений твердых тканей зуба при глубоком кариесе характеризуется
- •8.Поверхностный кариес характеризуется наличием
- •Ситуационные задачи для самоконтроля
- •Перечень заданий на практическом занятии:
- •Материалы внеаудиторной самостоятельной работы.
- •5. Подготовить мультимедийную презентацию на тему: „Лечение кариеса цемента корней зубов».
- •Литература
- •Гиперплазия эмали / мкб – 10; к 00.27 /.
- •Эндемический флюороз зубов / мкб – 10; к 00.30 /
- •Гипоплазия эмали / мкб – 10; к 00.40 /
- •Очаговая одонтодисплазия / мкб – 10; к 00.45 /
- •Местная реминерализующая терапия:
- •Аномалии развития и прорезывания зубов /мкб – 10; к 00.00 - к 00.29/
- •Изменение цвета временных зубов/ мкб – 10; к 00.80/
- •Некариозные поражения вследствие наследственных нарушений развития зубов наследственный несовершенный амелогенез
- •Гипопластический неполноценный амелогенез:
- •Гипоматурационный (несозревший) неполноценный амелогенез:
- •Гипокальцифицированный неполноценный амелогенез:
- •Наследственный несовершенный дентиногенез (dentinogenesis imperfecta) (ннд) / мкб – 10; к 00.51/.
- •Синдром стентона-капдепона (1892, 1905)
- •Эктодермальная дисплазия / мкб – 10; к 00.58/.
- •Некариозные поражения вследствие медикаментозных и токсических нарушений развития тканей зубов тетрациклиновые зубы / мкб – 10; к 00.83/
- •Синдром гипервитаминоза – d
- •Материалы для самоконтроля Вопросы для самоконтроля:
- •Тесты для самоконтроля:
- •Ситуационные задачи для самоконтроля
- •Литература
- •Пигментация зубов и налеты / мкб – 10; к 03.7 /
- •Физиологическое стирание зубов
- •Патологическое (повышенное) стирание зубов (мкб – 10; к 03.0)
- •Клинико-анатомическкая классификация, предложенная м.И. Грошиковым:
- •II степень патологической стираемости
- •III степень патологической стираемости
- •Клиновидный дефект /мкб-10; к 03.1 /
- •А) Первый вариант:
- •Б) Второй вариант:
- •В) Третий вариант:
- •Эрозия зубов / мкб -10, к 03.2 /
- •Некроз твёрдых тканей зуба / мкб – 10, к 03.39 /
- •Гиперестезия твёрдых тканей зуба / мкб – 10; к 03.80 /
- •1.Аппликации:
- •Втирания лекарственных веществ в поверхности зуба
- •Фторсодержащие лаки:
- •Метод глубокого фторирования (минеральная герметизация эмали) по а. Кнаппвосту (Германия):
- •Изоляция дентинных канальцев с помощью стоматологическиех десенситайзеров (desensitizer) (Гернхард х.Р., 2003).
- •Светоотверждаемые герметики
- •Адгезивная система
- •Физические методы лечения:
- •Общая патогенетическая терапия
- •Комплексный метод лечения:
- •Обучение правилам индивидуальной гигиены полости рта
- •Травматические повреждения зубов
- •Ушиб зуба
- •Вывих зуба /мкб – 10; s 03.2/
- •Полный вывих
- •Перелом зуба /мкб – 10; s 02.5 /
- •Перелом корня зуба /мкб – 10; s 02.53 /
- •Трещины эмали и дентина – дилацерация / мкб – 10; к 00.44 /
- •Хроническая травма
- •Материалы для самоконтроля Вопросы для самоконтроля:
- •Тесты для самоконтроля:
- •Ситуационные задачи для самоконтроля
- •Перечень заданий на практическом занятии:
- •Материалы внеаудиторной самостоятельной работы.
- •Литература
- •Восстановительные материалы для пломбирования:
- •Способы изменения цвета зубов:
- •Этапы отбеливания для депульпированных зубов:
- •Этапы домашнего отбеливания зубов:
- •Средства для домашнего отбеливания:
- •Показания к отбеливанию
- •Противопоказания к проведению отбеливания:
- •Факторы, влияющие на отбеливание:
- •Способы отбеливания зубов
- •Этапы отбеливания для «живых» зубов:
- •Методики проведения фотоотбеливания:
- •Этапы проведения микрообразии:
- •Памятка пациенту после отбеливания зубов
- •Материалы для самоконтроля Вопросы для самоконтроля:
- •Тесты для самоконтроля:
- •Перечень заданий на практическом занятии:
- •Материалы внеаудиторной самостоятельной работы.
- •Литература
- •Введение
- •Структура практического занятия
- •Заболевания зубов: кариес, пульпит периодонтит. Заболевания пародонта и слизистой оболочки полости рта. Операция удаления зуба.
- •Вопросы изученные ранее и необходимые для усвоения темы:
- •Вопросы для контроля уровня исходных знаний:
- •Оод по диагностике и лечению заболеваний слизистой оболочки полости рта (стоматит, гингивит, хейлит, глоссит)
- •Характерным изменениям в полости рта
- •Оод по выполнению операции удаления зуба
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы: 1-2; 2-2; 3-2; 4-1; 5-2; 6-2; 7-1; 8-2; 9-1; 10-1; 11-1; 12-4; 13-2; 14-3; 15-4; 16-5; 17-2; 18-3; 19-2; 20-5.
- •1. Развитие стоматита позволяет заподозрить у больного соматическую патологию:
- •2. Проведите дифференциальную диагностику заболеваний пародонта
- •3. Проведите дифференциальную диагностику пульпита:
- •Вопросы для контроля уровня исходных знаний:
- •Основными новообразованиями челюстно-лицевой области
- •Ситуационные задачи
- •Ответы: 1-4; 2-1; 3-2; 4-3; 5-4; 6-3; 7-4; 8-1; 9-1; 10-4; 11-2; 12-4; 13-5; 14-4; 15-3; 16-4; 17-1; 18-1; 19-1; 20-4; 21-4; 22-2.
- •2.Заполните таблицу:
- •3.Проведите дифференциальную диагностику:
- •Деформации челюстно-лицевой области
- •Вопросы изученные ранее и необходимые для усвоения темы:
- •Вопросы для контроля уровня исходных знаний:
- •Лдс темы: «Врожденные и приобретенные дефекты и деформации чло» функциональные нарушения при незаращениях верхней губы и неба
- •Ситуационные задачи
- •Ответы: 1-2; 2-4; 3-3; 4-2; 5-3; 6-4; 7-3; 8-2; 9-4; 10-3; 11-2; 12-5; 13-4; 14-1; 15-1; 16-3; 17-1; 18-5; 19-1; 20-2; 21-3; 22-2; 23-1; 24-3; 25-4.
- •Рекомендуемая литература:
- •Шаргородский а.Г. И др. Повреждение мягких тканей и костей лица. М., 2000 г. – 238 с.
- •Шаргородский а.Г. И др. Воспалительные заболевания тканей чло и лица. М, гоу вунмц мз рф, 2001.
- •Швырков м.Б., Афанасьев в.В., Стародубцев в.С. Неогнестрельные переломы челюстей, м., Медицина, 1999, 336 стр.
- •Введение
- •Структура практического занятия
- •2.5 Контроль знаний студентов
- •1.4 Самостоятельная работа студентов
- •4.8. Заболевания зубов некариозного происхождения
- •Тестовые задания
- •Ответы к тестовым заданиям:
- •Ситуационные задачи по теме «некариозные поражения зубов»
- •Профилактика кариеса
- •Образование кариеса
- •Профилактика кариеса и гигиена полости рта
- •Профилактика кариеса и диета
- •Отбеливающие зубные пасты
Примерные тестовые задания для промежуточного контроля:
Причины возникновения кариеса:
кариесогенная флора, углеводы, низкая резистентность эмали;
кислотоустойчивость эмали, белки, низкая резистентность эмали;
высокая резистентность эмали, углеводы, кариесогенная флора;
углеводы, органические кислоты, высокая резистентность эмали.
Ведущая роль в развитии кариеса принадлежит:
Str. salivaris;
Str. mutans;
Str. sangius;
Str. Aureus.
5-ая зона в кариозном пятне при начальном кариеса в поляризационном микроскопе:
центральная (тело кариозного поражения);
поверхностная;
подповерхностная;
промежуточная;
внутренняя – зона блестящего дентина.
Жалобы больного при кариесе эмали:
кратковременная боль от температурных и химических раздражителей;
иногда на кратковременную боль от различных раздражителей;
кратковременная боль от химических раздражителей;
ощущение оскомины, кратковременная боль от температурных и химических раздражителей;
на эстетический дефект.
Жалобы больного при кариесе дентина:
ощущение оскомины, кратковременная боль от температурных и химических раздражителей;
на эстетический дефект;
кратковременная боль от химических раздражителей;
кратковременная боль от температурных и химических раздражителей;
иногда на кратковременную боль от различных раздражителей.
Жалобы больного при клиновидном дефекте:
кратковременная боль от химических раздражителей;
кратковременная боль от температурных и химических раздражителей;
на эстетический дефект;
иногда на кратковременную боль от различных раздражителей;
ощущение оскомины, кратковременная боль от температурных и химических раздражителей.
Основные признаки очага поражения при кариесе эмали:
шероховатость поверхности и дефект в пределах эмали;
дефект в пределах плащевого/околопульпарного дентина;
округлый дефект на вестибулярной поверхности с гладким дном;
дефект в форме клина с гладкими поверхностями.
Основные признаки очага поражения при кариесе дентина:
дефект в пределах плащевого/околопульпарного дентина;
округлый дефект на вестибулярной поверхности с гладким дном;
дефект в форме клина с гладкими поверхностями;
шероховатость поверхности и дефект в пределах эмали.
Основные признаки очага поражения при эрозии эмали:
шероховатость поверхности и дефект в пределах эмали;
дефект в пределах плащевого/околопульпарного дентина;
округлый дефект на вестибулярной поверхности с гладким дном;
дефект в форме клина с гладкими поверхностями.
Расширение кариозной полости осуществляется:
шаровидные (фиссурные) боры небольших размеров;
экскаватор;
шаровидные (обратно-конусовидные) боры на малых оборотах бормашины;
фиссурные и шаровидные боры.
Доступ к кариозной полости осуществляется:
шаровидные (фиссурные) боры небольших размеров;
шаровидные (обратно-конусовидные) боры на малых оборотах бормашины;
фиссурные и шаровидные боры;
карборундовой головкой, алмазным или твердосплавным бором.
Классификация композитов по плотности (консистенции, вязкости):
микронаполненные, макронаполненные, мининаполненные, гибридные;
для пломбирования передних зубов, для пломбирования жевательных поверхностей, универсальные;
обычной (средней) плотности, высокой плотности (пакуемые), низкой плотности (текучие, жидкие);
ничего из перечисленного.
Осложнения при неправильном выборе и приготовлении пломбировочного материала:
нарушение естественных микроэкскурсий зубов, расшатыванию и выпадению пломбы;
ухудшение качества пломбы;
развитие кариеса на контактных поверхностях зубов и заболеваний пародонта;
раздражение или повреждение пульпы зуба.
Осложнения при наложении единой пломбы в соседних зубах:
нарушение естественных микроэкскурсий зубов, расшатыванию пломбы и выпадению;
ухудшение качества пломбы;
развитие кариеса на контактных поверхностях зубов и заболеваниям пародонта;
раздражение или повреждение пульпы зуба.
Воздушно-абразивный способ препарирования твердых тканей зуба:
с применением ротационных и ручных инструментов;
с использованием системы «Саrisolve» , содержащей смесь аминокислот и гипохлорита натрия;
с использованием наконечника «Соникфлекс»;
за счет действия мощного фокусированного потока частиц альфа-оксида алюминия;
с использованием эрбиевого лазера.
Химико-механический способ препарирования твердых тканей зуба:
с использованием наконечника «Соникфлекс»;
с применением ротационных и ручных инструментов;
с использованием эрбиевого лазера;
с использованием системы «Саrisolve» , содержащей смесь аминокислот и гипохлорита натрия;
за счет действия мощного фокусированного потока частиц альфа-оксида алюминия.
Микронаполненные композиты (микрофилы) характеризуются:
высокой прочностью и малой усадкой, но имеют низкую абразивную устойчивость и плохую цветостойкость;
хорошо полируются (до зеркального блеска), но имеют небольшую прочность и высокий коэффициент термического расширения;
высокой прочностью и устойчивостью к стиранию, но плохо полируются;
высокой прочностью и устойчивостью к стиранию, а также хорошо полируются.
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ (ИК) дисциплины «СТОМАТОЛОГИЯ» - «Заболевания твердых тканей зубов»:
Основные и дополнительные методы обследования при диагностике кариеса и некариозных заболеваниях.
Медицинская карта стоматологического больного.
Учётная и отчётная документация терапевтического отделения.
Кариес зуба. Этиология, патогенез.
Кариес зубов, определение. Распространенность в различных регионах России
Рентгенодиагностика кариеса зубов
Показатели пораженности зубов кариесом.
Методы оценки гигиенического состояния полости рта.
Диагностика начального кариеса
Индикация кариозного дентина при глубоком кариесе.
Клиника типичного (хронического) кариеса зубов.
Поверхностный кариес. Клиника, диагностика, дифференциальный диагноз.
Начальный кариес. Клиника, диагностика, дифференциальный диагноз.
Хронический глубокий кариес. Клиника, диагностика, дифференциальный диагноз.
Этиотроиное лечение кариеса.
Патогенетическое лечение кариеса. Показания.
Средний кариес. Клиника, диагностика, дифференциальный диагноз
Профилактика кариеса зубов.
Профессиональная гигиена зубов. Техника выполнения.
Реминерализирующая терапия кариеса. Сущность. Показания.
Физические методы лечения при кариесе. Показания.
Осложнения после лечения кариеса зубов.
Гигиенический уход за полостью рга. Воспитание различных контингентов населения.
Некариозные заболевания и их систематика.
Тетрациклиновая гипоплазия эмали. Клиника, диагностика, дифференциальный диагноз.
Некроз твёрдых тканей зубов. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение.
Патологическая стертость зубов. Лечение, профилактика.
Эрозия эмали. Клиника, диагностика, лечение.
Клиновидный дефект. Клиника, диагностика, врачебная тактика.
Гиперестезия симптоматическая. Этиология, патогенез. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение.
Гипоплазия эмали. Этиология, патогенез. Клинические формы.
Изменение цвета зубов. Клиника, диагностика. Врачебная тактика.
Травматические повреждения зубов. Клиника, диагностика. Врачебная тактика.
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины «СТОМАТОЛОГИЯ» - «Заболевания твердых тканей зубов»:
Опрос: индивидуальный и фронтальный; тестовый контроль; решение ситуационных задач с обоснованием ответов; письменные контрольные работы; оценка выполнения заданий по мануальным навыкам.
№ п/п |
№ семестра |
Виды контроля |
Наименование раздела |
Оценочные средства |
||
Форма |
Кол-во вопросов и заданий |
Кол-во независимых вариантов |
||||
|
IV |
Входной контроль |
«Заболевания твердых тканей зубов» |
|
200 |
25 |
|
IV |
Текущий контроль |
«Заболевания твердых тканей зубов»
|
|
200
100 |
25
10 |
|
IV |
Промежуточный контроль |
«Заболевания твердых тканей зубов» |
|
50
-
- |
10
-
-
|
4 |
IV |
Аттестация |
«Заболевания твердых тканей зубов» |
Защита истории болезни стоматологического пациента с заболеваниями твердых тканей зубов |
|
|