Тесты для самоконтроля:

1.К НЕКАРИОЗНЫМ ПОРАЖЕНИЯМ ЗУБОВ ОТНОСЯТ:

1) пульпит;

2) периодонтит;

3) патологическую стираемость;

4) гипоплазию эмали;

5) флюороз.

2. ФАКТОРЫ, ПРЕДРАСПОЛАГАЮЩИЕ К ВОЗНИКНОВЕНИЮ СИСТЕМНОЙ ГИПОПЛАЗИИ ЗУБОВ ВРЕМЕННОГО ПРИКУСА:

1) низкое содержание фтора в питьевой воде;

2) неполноценное питание матери в период беременности;

3) заболевание матери в период беременности;

4) травма временных зубов;

5) осложнения кариеса временных зубов.

3. ФАКТОРЫ, ПРЕДРАСПОЛАГАЮЩИЕ К ВОЗНИКНОВЕНИЮ СИСТЕМНОЙ ГИПОПЛАЗИИ ЗУБОВ ПОСТОЯННОГО ПРИКУСА:

1) низкое содержание фтора в питьевой воде;

2) заболевание ребенка на первом году жизни;

3) травма временных зубов;

4) осложнения кариеса временных зубов.

4. ГИПОПЛAЗИЯ ЭМАЛИ ЗУБОВ, РАЗВИВАЮЩАЯСЯ НА ФОНЕ НАРУШЕНИЯ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ, НОСИТ ХАРАКТЕР:

1) системный;

2) местный.

5. ПЯТНИСТУЮ ФОРМУ ГИПОПЛАЗИИ ДИФФЕРЕНЦИРУЮТ С:

1) флюорозом;

2) поверхностным кариесом;

3) эрозией твердых тканей зуба;

4) клиновидным дефектом;

5) множественным кариесом в стадии пятна.

6. ПРОФИЛАКТИКА ОЧАГОВОЙ ГИПОПЛАЗИИ ЗУБОВ ПОСТОЯННОГО ПРИКУСА:

1) реминерализующая терапия;

2) полноценное питание ребенка на первом году жизни;

3) своевременное лечение временных зубов.

7. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ:

ФЛЮОРОЗ ФОРМА

1) без пoтepи тканей: а) эрозивная;

2) с потерей тканей: б) штриховая;

в) дecтpуктивная;

г) пятниcтая.

8. ПРОФИЛАКТИКА ФЛЮOРОЗА ВКЛЮЧАЕТ:

1) реминерaлизирующую терапию;

2) использование герметиков;

3) замену водоисточника.

9. ПРИ ЭРОЗИВНОЙ ФОРМЕ ФЛЮOРОЗА ПРЕДПОЧТИТЕЛЬНО ПРОВОДИТЬ:

1) пломбирование композитами;

2) отбеливание эмали с последующей реминерaлизующей терапией;

3) реминерaлизующую терапию.

10. ПРИ ПЯТНИСТОЙ ФОРМЕ ФЛЮОРОЗА ПРЕДПОЧТИТЕЛЬНО ПРОВОДИТЬ:

1) покрытие композитами;

2) отбеливание эмали с последующей реминерaлизующей терапией;

3) фторлак.

11. ОДИНОЧНЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ЗУБОВ ПРИ ФЛЮОРОЗЕ:

1) отсутствуют;

2) возможны;

3) встречаются всегда.

12. ТЕТРАЦИКЛИНОВУЮ ОКРАСКУ ЗУБОВ ДИФФЕРЕНЦИPУЮТ С:

1) гипоплазией эмали;

2) флюорозом;

3) кариесом в стадии пятна;

4) эрозией эмали.

13. МЕСТНАЯ ГИПОПЛАЗИЯ ЭМАЛИ ЧАСТО НАБЛЮДАЕТСЯ НА:

1) центральных резцах;

2) латеральных резцах;

3) малых коренных зубах;

4) больших коренных зубах.

14. ОТЛИЧИЕМ ЗУБОВ ГЕТЧИНСОНА ОТ ЗУБОВ ФУРНЬЕ ЕСТЬ НАЛИЧИЕ:

1) недоразвитых конвергирующих бугров больших коренных зубов;

2) бочкообразной формы коронок резцов;

3) изменения цвета зубов;

4) полулунных вырезок на режущем крае резцов.

Ответы: 1-3,4,5; 2-2,3; 3-2; 4-1; 5-1,5; , 6-3; 7-1: б,г и 2: а,в; 8-3; 9-1; 10-2; 11-1; 12-1,2; 13-3; 14-4.

Ситуационные задачи для самоконтроля

КЛИНИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ № 1. У пациентки О. 18 лет при осмотре ротовой полости на вестибулярной поверхности верхних резцов и жевательный поверхности моляров выявлены белые пятна с гладкой блестящей поверхностью. Деструктивных изменений нет. Пигментация отсутствует. Чувствительность к различным группам раздражителей отсутствует. Жалоб нет. Из анамнеза: в возрасте 4 месяцев болела диспепсией.

Установите предварительный диагноз. С какими сходными заболеваниями необходимо провести дифференциальную диагностику для установления окончательного диагноза.

КЛИНИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ № 2. За консультацией к врачу-стоматологу обратилась пациентка 19 лет с жалобами на наличие пятен на зубах. Из анамнеза: в детстве болела инфекционными заболеваниями, зубы прорезались с пятнами. Во время объективного обследования установлено наличие белых непрозрачных пятен на губной поверхности верхних резцов и жевательных поверхностях всех первых моляров. Поверхность эмали гладкая, блестящая. Деструктивных изменений нет. Пигментация отсутствует. Чувствительность к различным группам раздражителей отсутствует. Долгое время проживала в зоне с содержанием фтора в питьевой воде 0,5 мг/л. Установите диагноз и назначьте соответствующее лечение.

КЛИНИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ № 3. За консультацией к врачу-стоматологу обратился пациент В. 19 лет с жалобами на наличие пятен на зубах. Из анамнеза стало известно, что зубы прорезались с пятнами. Во время объективного обследования установлено наличие белых непрозрачных пятен на губной поверхности верхних резцов и жевательных поверхностях всех первых моляров, которые занимают 45% поверхностей зубов. Поверхность эмали гладкая, блестящая. Деструктивных изменений нет. Пигментация отсутствует. Чувствительность к различным группам раздражителей отсутствует. Проживал в зоне с содержанием фтора в питьевой воде 1,7 мг/л. Установите диагноз и назначьте соответствующее лечение.

КЛИНИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ № 4. У пациента К. 24 лет выявлено во время осмотра каплевидное образование диаметром 2 мм в области шейки первого моляра нижней челюсти, не отличающееся по виду от твёрдых тканей зуба, безболезненное при зондировании и не вызывающее субъективных ощущений у пациента. Какой патологии соответствуют подобные изменения? С какими заболеваниями проводится дифференциальная диагностика?

КЛИНИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ № 5. Пациент С. 32 лет обратился к стоматологу с целью устранения дефектов на коронках всех зубов в виде горизонтально расположенных ямок, особенно выраженных на вестибулярной поверхности средней 1/3 коронок. Дефекты существуют со времени прорезывания зубов, боли от раздражителей не отмечается. Какие еще данные анамнеза и объективного обследования необходимы для установления диагноза? С какими заболеваниями проводится дифференциальная диагностика?

Перечень заданий на практическом занятии:

1.Классификация некриозных поражений твёрдых тканей зубов в период их фолликулярного развития.

2.Диагностировать гипоплазию эмали различных степеней тяжести.

3.Провести дифференциальную диагностику гипоплазии эмали различных степеней тяжести (внутрисиндромная диагностика) и гипоплазии с другими сходными заболеваниями (межсиндромная диагностика).

4.Составить план лечения гипоплазии эмали у пациента.

5.Представить методики лечения гипоплазии эмали различных степеней тяжести.

6.Составить план профилактических мероприятий гипоплазии эмали.

7.Методы диагностики флюороза зубов различных степеней тяжести.

8.Провести дифференциальную диагностику флюороза зубов различных степеней тяжести (внутрисиндромная диагностика) и флюороза с другими сходными заболеваниями (межсиндромная диагностика).

9.Составить план лечения флюороза зубов.

10.Овладеть методиками лечения флюороза зубов различных степеней тяжести.

11.Составить план профилактических мероприятий флюороза зубов.

12.Овладеть методиками вторичной профилактики флюороза зубов.

13.Описать клиническую картину синдрома Стентона-Капдепона.

14. Перечислить формы проявления амелогенеза зубов.

Материалы внеаудиторной самостоятельной работы.

Тематика научно-исследовательской работы студентов:

1.Самостоятельно составить тесты по теме занятия.

2. Подготовить мультимедийную презентацию на тему: „ Техника реставрации зубов, пораженных гипоплазией эмали, с помощью современных фотополимерных композитов».

3. Подготовить мультимедийную презентацию на тему: „Нарушения структуры зуба при сифилисе».

4. Подготовить мультимедийную презентацию на тему: „Дифференциальная диагностика некариозных поражений твёрдых тканей зубов, развившихся в период их фолликулярного развития».

5. Подготовить мультимедийную презентацию на тему: „Инвазивная герметизация как метод лечения окклюзионного начального кариеса (этапы, пломбировочные материалы).

6. Подготовить мультимедийную презентацию на тему: „Гипопластический неполноценный амелогенез».

7. Подготовить мультимедийную презентацию на тему: „Генетические факторы, влияющие на формирование отдельных врождённых аномалий развития зубов».

8. Разработать и представить тематический кроссворд.