- •Задачи:
- •Структура практического занятия
- •I Нормативно-правовые документы, определяющие и регулирующие права и обязанности студента
- •Содержание самостоятельной работы студента
- •Методические рекомендации к написанию эссе
- •Критерии оценки эссе
- •Виды итогового контроля
- •Аттестация
- •Примерные тестовые задания для промежуточного контроля:
- •Критерии оценки
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «стоматология» - раздел «Заболевания твердых тканей зубов»
- •Дезинфекция, предстерилизационная очистка и стерилизация
- •Основные цели эргономики:
- •Основные задачи эргономики в стоматологии:
- •2.Рациональное устройство кабинета и размещение оборудования, снижение физической нагрузки на врача.
- •3.Обеспечение персоналу комфорта в лечебном кабинете и вспомогательных помещениях.
- •4.Снижение психологической и эмоциональной нагрузки на врача и вспомогательный персонал.
- •5.Профессиональный отбор врачей и вспомогательного персонала.
- •Общая схема детального обследования при кариесе и некариозных заболеваниях:
- •Материалы для самоконтроля
- •Тесты для самоконтроля:
- •10 Штук Перечень заданий на практическом занятии:
- •Материалы внеаудиторной самостоятельной работы.
- •Литература:
- •Неминерализованные зубные отложения Пелликула зуба
- •Слои пелликулы:
- •Зубная бляшка
- •Белое вещество зубного налёта
- •Пищевые остатки
- •Минерализованные зубные отложения (зубной камень)
- •Наддесневой камень
- •Поддесневой камень
- •Структура зубного камня
- •Стадии формирования зубных отложений:
- •Теории образования зубного камня
- •Клиническая диагностика пигментации зубов и налётов
- •Клиническая диагностика зубного камня
- •Материалы для самоконтроля Вопросы для самоконтроля:
- •Тесты для самоконтроля:
- •Ситуационные задачи для самоконтроля
- •Перечень заданий на практическом занятии:
- •Материалы внеаудиторной самостоятельной работы.
- •Литература:
- •Теории происхождения кариеса зубов
- •Патогенез.
- •Патологическая анатомия.
- •Патологическая анатомия кариеса зубов:
- •I Зона полного распада и полураспада.
- •II Прозрачный дентин.
- •Классификации кариозного процесса.
- •1. Топографическая по и.Г. Лукомскому (1949):
- •Международная классификация болезней кариеса: (мкб-10- 3-е издание воз, 1997):
- •Диагностика кариеса зубов.
- •Клиническая картина
- •Дифференциальная диагностика.
- •Материалы для самоконтроля Вопросы для самоконтроля:
- •Тесты для самоконтроля:
- •16. По классификации Блэка ко II классу относятся:
- •17. По классификации Блэка к III классу относятся:
- •18. По классификации Блэка к I классу относятся:
- •Ситуационные задачи для самоконтроля
- •Перечень заданий на практическом занятии:
- •Материалы внеаудиторной самостоятельной работы.
- •5. Подготовить мультимедийную презентацию на тему: „Микробный фактор этиологии кариеса зубов». Литература:
- •Этапы лечения кариозных поражений состоят в следующем:
- •Лечение начального кариеса зубов (стадия пятна)
- •Лечение кариеса эмали (поверхностного кариеса)
- •Лечение кариеса дентина
- •Низкая активность кариеса (компенсированная форма), хроническое течение.
- •Декомпенсированная форма кариеса, острое течение.
- •Особенности препарирования кариозных полостей при использовании различных пломбировочных материалов Препарирование кариозных полостей ι класса под амальгаму
- •Препарирование кариозных полостей ιi класса под амальгаму
- •Препарирование кариозных полостей под стеклоиономерные цементы
- •Препарирование кариозных полостей под компомеры
- •Некоторые особенности работ, связанные с локализацией полости:
- •V класс
- •VI класс
- •Методы препарирования.
- •Общие этапы препарирования и пломбирования зубов
- •Консервативные методы лечения или методы реминерализации
- •Материалы для самоконтроля Вопросы для самоконтроля:
- •Тесты для самоконтроля:
- •1.При кариесе пациенты жалуются на боль
- •3.Метод витального окрашивания выявляет очаги деминерализации эмали
- •4.Зона распада и деминерализации (I зона) при среднем кариесе характеризуется
- •5.II зона изменений твердых тканей зуба при среднем кариесе характеризуется
- •6.III зона изменений твердых тканей зуба при среднем кариесе характеризуется
- •7.III зона изменений твердых тканей зуба при глубоком кариесе характеризуется
- •8.Поверхностный кариес характеризуется наличием
- •Ситуационные задачи для самоконтроля
- •Перечень заданий на практическом занятии:
- •Материалы внеаудиторной самостоятельной работы.
- •5. Подготовить мультимедийную презентацию на тему: „Лечение кариеса цемента корней зубов».
- •Литература
- •Гиперплазия эмали / мкб – 10; к 00.27 /.
- •Эндемический флюороз зубов / мкб – 10; к 00.30 /
- •Гипоплазия эмали / мкб – 10; к 00.40 /
- •Очаговая одонтодисплазия / мкб – 10; к 00.45 /
- •Местная реминерализующая терапия:
- •Аномалии развития и прорезывания зубов /мкб – 10; к 00.00 - к 00.29/
- •Изменение цвета временных зубов/ мкб – 10; к 00.80/
- •Некариозные поражения вследствие наследственных нарушений развития зубов наследственный несовершенный амелогенез
- •Гипопластический неполноценный амелогенез:
- •Гипоматурационный (несозревший) неполноценный амелогенез:
- •Гипокальцифицированный неполноценный амелогенез:
- •Наследственный несовершенный дентиногенез (dentinogenesis imperfecta) (ннд) / мкб – 10; к 00.51/.
- •Синдром стентона-капдепона (1892, 1905)
- •Эктодермальная дисплазия / мкб – 10; к 00.58/.
- •Некариозные поражения вследствие медикаментозных и токсических нарушений развития тканей зубов тетрациклиновые зубы / мкб – 10; к 00.83/
- •Синдром гипервитаминоза – d
- •Материалы для самоконтроля Вопросы для самоконтроля:
- •Тесты для самоконтроля:
- •Ситуационные задачи для самоконтроля
- •Литература
- •Пигментация зубов и налеты / мкб – 10; к 03.7 /
- •Физиологическое стирание зубов
- •Патологическое (повышенное) стирание зубов (мкб – 10; к 03.0)
- •Клинико-анатомическкая классификация, предложенная м.И. Грошиковым:
- •II степень патологической стираемости
- •III степень патологической стираемости
- •Клиновидный дефект /мкб-10; к 03.1 /
- •А) Первый вариант:
- •Б) Второй вариант:
- •В) Третий вариант:
- •Эрозия зубов / мкб -10, к 03.2 /
- •Некроз твёрдых тканей зуба / мкб – 10, к 03.39 /
- •Гиперестезия твёрдых тканей зуба / мкб – 10; к 03.80 /
- •1.Аппликации:
- •Втирания лекарственных веществ в поверхности зуба
- •Фторсодержащие лаки:
- •Метод глубокого фторирования (минеральная герметизация эмали) по а. Кнаппвосту (Германия):
- •Изоляция дентинных канальцев с помощью стоматологическиех десенситайзеров (desensitizer) (Гернхард х.Р., 2003).
- •Светоотверждаемые герметики
- •Адгезивная система
- •Физические методы лечения:
- •Общая патогенетическая терапия
- •Комплексный метод лечения:
- •Обучение правилам индивидуальной гигиены полости рта
- •Травматические повреждения зубов
- •Ушиб зуба
- •Вывих зуба /мкб – 10; s 03.2/
- •Полный вывих
- •Перелом зуба /мкб – 10; s 02.5 /
- •Перелом корня зуба /мкб – 10; s 02.53 /
- •Трещины эмали и дентина – дилацерация / мкб – 10; к 00.44 /
- •Хроническая травма
- •Материалы для самоконтроля Вопросы для самоконтроля:
- •Тесты для самоконтроля:
- •Ситуационные задачи для самоконтроля
- •Перечень заданий на практическом занятии:
- •Материалы внеаудиторной самостоятельной работы.
- •Литература
- •Восстановительные материалы для пломбирования:
- •Способы изменения цвета зубов:
- •Этапы отбеливания для депульпированных зубов:
- •Этапы домашнего отбеливания зубов:
- •Средства для домашнего отбеливания:
- •Показания к отбеливанию
- •Противопоказания к проведению отбеливания:
- •Факторы, влияющие на отбеливание:
- •Способы отбеливания зубов
- •Этапы отбеливания для «живых» зубов:
- •Методики проведения фотоотбеливания:
- •Этапы проведения микрообразии:
- •Памятка пациенту после отбеливания зубов
- •Материалы для самоконтроля Вопросы для самоконтроля:
- •Тесты для самоконтроля:
- •Перечень заданий на практическом занятии:
- •Материалы внеаудиторной самостоятельной работы.
- •Литература
- •Введение
- •Структура практического занятия
- •Заболевания зубов: кариес, пульпит периодонтит. Заболевания пародонта и слизистой оболочки полости рта. Операция удаления зуба.
- •Вопросы изученные ранее и необходимые для усвоения темы:
- •Вопросы для контроля уровня исходных знаний:
- •Оод по диагностике и лечению заболеваний слизистой оболочки полости рта (стоматит, гингивит, хейлит, глоссит)
- •Характерным изменениям в полости рта
- •Оод по выполнению операции удаления зуба
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы: 1-2; 2-2; 3-2; 4-1; 5-2; 6-2; 7-1; 8-2; 9-1; 10-1; 11-1; 12-4; 13-2; 14-3; 15-4; 16-5; 17-2; 18-3; 19-2; 20-5.
- •1. Развитие стоматита позволяет заподозрить у больного соматическую патологию:
- •2. Проведите дифференциальную диагностику заболеваний пародонта
- •3. Проведите дифференциальную диагностику пульпита:
- •Вопросы для контроля уровня исходных знаний:
- •Основными новообразованиями челюстно-лицевой области
- •Ситуационные задачи
- •Ответы: 1-4; 2-1; 3-2; 4-3; 5-4; 6-3; 7-4; 8-1; 9-1; 10-4; 11-2; 12-4; 13-5; 14-4; 15-3; 16-4; 17-1; 18-1; 19-1; 20-4; 21-4; 22-2.
- •2.Заполните таблицу:
- •3.Проведите дифференциальную диагностику:
- •Деформации челюстно-лицевой области
- •Вопросы изученные ранее и необходимые для усвоения темы:
- •Вопросы для контроля уровня исходных знаний:
- •Лдс темы: «Врожденные и приобретенные дефекты и деформации чло» функциональные нарушения при незаращениях верхней губы и неба
- •Ситуационные задачи
- •Ответы: 1-2; 2-4; 3-3; 4-2; 5-3; 6-4; 7-3; 8-2; 9-4; 10-3; 11-2; 12-5; 13-4; 14-1; 15-1; 16-3; 17-1; 18-5; 19-1; 20-2; 21-3; 22-2; 23-1; 24-3; 25-4.
- •Рекомендуемая литература:
- •Шаргородский а.Г. И др. Повреждение мягких тканей и костей лица. М., 2000 г. – 238 с.
- •Шаргородский а.Г. И др. Воспалительные заболевания тканей чло и лица. М, гоу вунмц мз рф, 2001.
- •Швырков м.Б., Афанасьев в.В., Стародубцев в.С. Неогнестрельные переломы челюстей, м., Медицина, 1999, 336 стр.
- •Введение
- •Структура практического занятия
- •2.5 Контроль знаний студентов
- •1.4 Самостоятельная работа студентов
- •4.8. Заболевания зубов некариозного происхождения
- •Тестовые задания
- •Ответы к тестовым заданиям:
- •Ситуационные задачи по теме «некариозные поражения зубов»
- •Профилактика кариеса
- •Образование кариеса
- •Профилактика кариеса и гигиена полости рта
- •Профилактика кариеса и диета
- •Отбеливающие зубные пасты
2.5 Контроль знаний студентов
Проверка исходных знаний:
- опрос
- решение ситуационных задач
- решение тестов
- работа на фантоме
Перечень контрольных вопросов для текущего контроля
Организация стоматологического кабинета и рабочего места.
Перечислить оборудование стоматологического кабинета.
Какие виды обезболивания применяются при препарировании твердых
тканей зуба?
Для чего необходима премедикация?
Показания к применению общего обезболивания.
Показания к применению местного обезболивания.
В каком случае целесообразно применять инъекционное обезболивание?
Какие существуют виды инъекционного обезболивания?
Перечислить препараты, применяемые для аппликационного обезболивания.
Классификация некариозных поражений зубов.
Что такое гипоплазия?
Виды гипоплазии.
Этиология системной гипоплазии молочных зубов.
Этиология системной гипоплазии постоянных зубов.
Этиология местной гипоплазии.
Формы системной гипоплазии.
Какова клиническая картина системной гипоплазии?
На чем основаны методы лечения и профилактики гипоплазии?
Из каких лечебных мероприятий складывается местное лечение кариеса?
На чем основан принцип местного лечения среднего кариеса?
Способы введения реминерализирующих растворов.
Какие поражения зубов относятся к наследственным?
Какие различают формы амелогенеза?
Причина дисплазии Стентона - Капдепона?
Каковы клинические проявления эктодермальной дисплазии?
Этиология мраморной болезни.
Причины возникновения флюороза зубов.
Какие концентрации солей фтора в воде могут вызвать флюороз зубов?
Что такое оптимальная концентрация фтора в воде?
Какие лечебные мероприятия проводят при флюорозе зубов?
Какие профилактические меры предупреждают возникновение флюороза?
Какие факторы способствуют возникновению патологического истирания твердых
тканей зуба?
Клиническая картина патологического истирания.
Лечение патологического истирания.
Диф. диагностика патологического истирания.
Какие причины вызывают развитие клиновидных дефектов?
Какие жалобы у больного при клиновидном дефекте?
Какова клиническая картина клиновидных дефектов?
Какие методы лечения и профилактики используют при клиновидных дефектах?
Что называют гиперестезией тканей зуба?
Как подразделяется гиперестезия?
Какие лекарственные вещества и методы применяют для местного лечения гиперестезии?
Какие применяются методы общего лечения гиперестезии?
С какими заболеваниями следует проводить диф. диагностику эрозии твердых тканей зуба?
Клинические проявления эрозии твердых тканей зуба.
Какие методы применяются для лечения эрозии?
Некроз твердых тканей зуба. Этиология, клиника.
Некроз твердых тканей зуба. Лечение.
Как классифицируются травматические поражения зуба при острой
травме?
Какова тактика врача при ушибе зуба?
В чем заключается неотложная помощь при вывихе зуба?
Чем определяется объем вмешательств при переломе зуба?
Кариес. Классификация кариеса.
Клиническая оценка проявления начального кариеса.
Роль фторсодержащих препаратов в лечении начального кариеса.
Диагностика начального кариеса.
Клиника поверхностного кариеса.
Особенности лечения поверхностного кариеса в зависимости от
пломбировочного материала.
Местное лечение поверхностного кариеса.
Особенности лечения поверхностного кариеса в зависимости от локализации кариозных полостей.
Особенности клинического течения среднего кариеса.
Основные принципы препарирования кариозных полостей, особенности препарирования под композит.
Выбор пломбировочных материалов в зависимости от локализации
кариозных полостей.
Клиническая картина глубокого кариеса.
Дополнительные методы исследования при глубоком кариесе.
Патологическая анатомия глубокого кариеса.
Какие лекарственные препараты применяются для лечебных прокладок
при глубоком кариесе?
На чем основан выбор лечебной прокладки при глубоком кариесе?
Провести диф. диагностику поверхностного кариеса.
С какими заболеваниями необходимо дифференцировать средний кариес?
По каким клиническим данным возможна диф. диагностика глубокого кариеса?
Ошибки и осложнения при лечении кариеса.
Причины возникновения ошибок и осложнений при лечении кариеса.
Меры устранения и предупреждения осложнений при лечении кариеса.
Содержание самостоятельной работы и форма контроля по темам дисциплины
|
|
|
Форма контроля |
Методическое обеспечение |
|
|
|||
1 |
Вводная. Исторические этапы развития зубоврачевания. |
Работа с учебной литературой. Подготовка доклада |
Опрос, оценка выступления |
-учебник «Терапевтическая стоматология» /Боровский Е.В. - лекция |
2 |
Организация стоматологической службы. Санитарно-гигиенические требования к организации терапевтического кабинета
|
Работа с учебной литературой, решение задач |
Опрос, проверка заданий |
- учебник «Терапевтическая стоматология» /Боровский Е.В. -нормативные документы - методическое пособие «Дезинфекция, стерилизация в стоматологии»/ Тхазаплижева М.Т. Карданова Л.В. - лекционный материал |
3 |
Основные принципы асептики и антисептики в терапевтической стоматологии |
Работа с учебной и дополнительной литературой составление схемы стерилизации стоматологического инструментария, таблицы основных дезинфицирующих средств |
Опрос, проверка заданий |
-учебник «Терапевтическая стоматология» »/Боровский Е.В. -нормативные документы, - методическое пособие «Дезинфекция, стерилизация в стоматологии»/ Тхазаплижева М.Т. Карданова Л.В. - лекционный материал |
4 |
Анатомо-физиологические особенности зубов. Эмбриогенез зубов. Анатомо-гистологическое строение зубов. |
Работа с учебной литературой, решение тестов, составление таблицы сроков закладки, формирования и прорезывания зубов, их строения, лепка из пластилина |
Опрос, проверка заданий |
-учебник «Терапевтическая стоматология» /Боровский Е.В. -лекционный материал -учебное пособие «Пропедевтика / Тхазаплижева М.Т. |
5 |
Кариес. Определение. Классификация кариозных полостей по Блэку. Препарирование кариозных полостей. |
Работа с учебной литературой, подготовка плаката кариозных полостей по Блэку |
Опрос, проверка заданий |
-учебник «Терапевтическая стоматология» /Боровский Е.В. -монография «Кариес зубов: препарирование и пломбирование - учебное пособие «Пропедевтика / Тхазаплижева М.Т. - видеофильм -лекционный материал |
6 |
Стоматологические пломбировочные материалы. |
Работа с учебной литературой, составление таблицы |
проверка заданий опрос |
-учебник «Терапевтическая стоматология» /Боровский Е.В. -монография «Кариес зубов: препарирование и пломбирование -- учебное пособие «Пропедевтика / Тхазаплижева М.Т. -лекционный материал |
7 |
Ошибки и осложнения при препарировании и пломбировании кариозных полостей |
Работа с учебной литературой подготовка реферата |
опрос защита реферата |
-учебник «Терапевтическая стоматология» /Боровский Е.В. -монография «Кариес зубов: препарирование и пломбирование -- учебное пособие «Пропедевтика / Тхазаплижева М.Т. -лекционный материал |
8 |
Эндодонтия |
Работа с учебной литературой, составление таблицы классификации эндодонтического инструментария по ISO, этапов раскрытия полости зубов |
опрос, проверка заданий |
-учебник «Терапевтическая стоматология» /Боровский Е.В. -- учебное пособие «Пропедевтика / Тхазаплижева М.Т. - учебное пособие «Клиническая эндодонтия /Боровский Е.В. -лекционный материал - видеоматериал |
9 |
Методы обследования в терапевтической стоматологии |
Работа с учебной литературой |
опрос, демонстрация методов обследования на фантоме |
-учебник «Терапевтическая стоматология» /Боровский Е.В. - видеоматериал
|
10 |
Деонтологические аспекты в стоматологии |
Подготовка доклада |
обсуждение проблемы |
|
