
- •Занятие 2 Глобализация и информационное общества
- •Занятие 3 Классические зарубежные концепции информационного общества
- •Занятие 4 Классические зарубежные концепции информационного общества
- •Занятие 5 Классические зарубежные концепции информационного общества
- •Занятие 6 Классические зарубежные концепции информационного общества
- •Занятие 7 Отечественные концепции информационного общества
- •Занятие 8 Отечественные концепции информационного общества
- •Занятие 9 Отечественные концепции информационного общества
- •Занятие 10 Информационный империализм и цифровой разрыв
- •Занятие 11 Современные модели построения информационного общества
- •Занятие 12 Информационно-психологическая безопасность и информационные войны
- •Занятие 13 Государственная информация и массовая коммуникация
- •Занятие 14 Современная дипломатия и внешнеполитическая информация
- •Занятие 15 Проблемы информационного общества
- •Занятие 16 Проблемы информационного общества
Занятие 3 Классические зарубежные концепции информационного общества
Вопросы и задания:
1. Какие аспекты постиндустриального общества выделяет в своей работе Д. Белл? Согласны ли вы с его позицией?
2. Сформулируйте и прокомментируйте основной принцип постиндустриального общества.
3. Какие различия усмотрел Д. Белл между технологической революцией и ее социально-экономическими последствиями?
4. В чем смысл первой технологической революции?
5. В чем смысл второй технологической революции?
6. Какие принципиальные отличия имеет третья технологическая революция? Назовите и прокомментируйте четыре новации, которые лежат в основе третьей технологической революции.
7. В чем, согласно интерпретации Д. Белла, заключается важнейшая характеристика новой технологии?
8. Какие три стадии развития общества выделяет в своих работах Д. Белл?
9. Чем постиндустриальное общество отличается от предшествующих ему общественных формаций? Согласны ли вы с трактовкой Д. Белла?
10. Какова роль политики в информационном обществе?
11. В чем заключается сущность социальных и экономических изменений наступающего информационного века?
12. Какие основные проблемы постиндустриального общества поднимает в своей работе Д. Белл?
13. В чем заключается принципиальное отличие третьей волны от второй?
14. Какие возможности несет с собой третья волна? Согласны ли вы с прогностической оценкой Э. Тоффлера?
15. Что, согласно видению Э. Тоффлера, было главным элементом индустриального общества?
16. Какие изменения стали происходить по мере продвижения «от машинной к информационной экономике»?.
17. Как будут перераспределяться властные полномочия в новом супериндустриальном обществе? Согласны ли вы с точкой зрения Э. Тоффлера?
18. В чем заключается главное различие между индустриальной и супериндустриальной эпохами?
19. Согласны ли вы со следующим утверждением: «Развитие технологии не обязательно равнозначно «прогрессу» и, если не будет постоянно контролироваться, может фактически уничтожить уже достигнутые результаты».
20. Почему П. Дракер считает, что сейчас еще преждевременно говорить о создании «общества знания»?
21. Что П. Дракер понимает под знанием?
22. Что, согласно пониманию П. Дракера, превратило наше общество в посткапиталистическое?
23. Как вы понимаете тезис П. Дракера о том, что «знание теперь используется для производства самого знания»?
Литература:
1. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования/Перевод с английского. Изд. 2-ое, испр. и доп. — М.: Academia, 2004. 788 стр. Гл. 1-2.
2. Белл Д. Социальные рамки информационного общества // Новая технократическая волна на Западе / Сост. П. С. Гуревич. М., 1986. С. 330-342.
3. Дракер П. Посткапиталистическое общество // Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология / Под редакцией В. Л. Иноземцева. М.: Academia, 1999. 640 стр.
4. Тоффлер Э. Третья волна. М., 2010. 765 стр. Гл. 14,15,16.
5. Тофлер Э. Адаптивная корпорация // Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология / Под редакцией В. Л. Иноземцева. М.: Academia, 1999. 640 стр.