АЛФЕРОВ А. А.

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

к курсу «ФИЛОСОФИЯ»

для социальных и гуманитарных факультетов

Методические материалы составлены с учетом требований «Государственного образовательного стандарта» к обязательному минимуму содержания образовательной программы по дисциплине «Философия».

2010 г.

Содержание

1 Цели курса с. 2

2 Программа курса с. 3

3 Экзаменационные вопросы с. 51

4 Глоссарий с. 54

5 Рекомендуемые учебные пособия с. 65

6 Справочные и хрестоматийные издания с. 67

Цели курса

─ ознакомление студентов с комплексом философских проблем и решениями этих проблем, предлагавшимися философией;

─ ознакомление с различными философскими течениями и школами, существовавшими и существующими в философии и выработка навыков их оценки;

─ уяснение специфики философского знания;

─ уяснение места философии в контексте культуры;

─ формирование навыков философского мышления.

Программа курса

Тема 1. Философия, ее назначение и роль с. 3

Тема 2. Проблема бытия с. 12

Тема 3. Сознание с. 18

Тема 4. Познание с. 21

Тема 5. Мир ценностей с. 27

Тема 6. Проблема человека в философии с. 32

Тема 7. Общество. Культура. Взаимодействие

общества и природы с.36

Тема 8. Развитие общества с. 42

Тема I. Философия, ее назначение и роль

Человек осваивает мир с помощью сознания. В таком качестве – как специфически человеческий способ освоения мира – сознание и возникло на заре истории человечества. В дальнейшем происходило развитие сознания людей, что было сопряжено с его усложнением и дифференциацией – образованием отдельных самостоятельных форм сознания. Так возникли искусство, религия, мораль, позже – философия, наука, право, политика. Множественность форм сознания есть многообразие способов освоения действительности человеком. Каждая форма сознания – это особый способ отношения человека к миру: природному и социальному.

Что характеризует философию в качестве особой формы сознания? Ответ на этот вопрос и является содержанием данной темы. При этом философию необходимо сравнить с другими формами сознания – наукой, религией, искусством, моралью.

Философия дает определенное знание. Это знание существенно отличается от научного. Специфика философского знания отчетливо проявляется в проблемах, которые ставит и пытается решить философия. Называя эти проблемы, мы понимаем, что это – особые проблемы, что они не ставятся и не решаются наукой. В то же время они чрезвычайно важны для человека, для понимания им мира и самого себя.

В изучении философии исключительно большое значение принадлежит истории философии. Это связано со спецификой философского знания. Природа важнейших философских проблем такова, что они не могут быть решены однажды и раз навсегда – они вновь и вновь возникают в процессе развития человечества, того или иного общества. Так, например, вопросы о смысле истории, о назначении человека встают со всей остротой при каждом значительном повороте в развитии общества. Конечно, на новых этапах развития традиционные философские проблемы встают по-иному: в ином контексте, в связи с новыми общественными проблемами, новыми научными данными. Однако решения этих проблем, предлагавшиеся великими философами прошлого, не утрачивают значения, к ним философия постоянно возвращается и опирается на них. Поэтому в данную тему, посвященную выяснению того, чем занимается философия, включается рассмотрение основных исторических этапов в развитии европейской философии, а также рассматриваются важнейшие вехи в развитии русской философии XIX – XX веков.

Философия как особая форма сознания. Зарождение философской мысли. Особенности мифологического отношения человека к миру. Преодоление возникающей философией мифологического мышления.

Специфика философского знания. Основные проблемы философии. Особенности постановки и решения философских проблем. Термин «метафизика», его происхождение и значения.

Основные разделы философского знания.

Мировоззрение. Его функции. Основные типы мировоззрения. Мировоззренческая роль философии. Научные, философские и религиозные картины мира.

Философия в системе культуры. Отношения философии и науки. Сциентизм и антисциентизм как философско-мировоззренческие ориентации. Отношения философии и религии, философии и искусства. Взаимосвязь философии и морали.

Влияние философии на жизнь общества.

Значение истории философии для философского знания. Членение истории философии по историческим эпохам и по культурам, регионам, странам, народам.

Возникновение античной философии. Периодизация античной философии.

Проблема первоначала у древнегреческих философов. Решения этой проблемы досократиками.

Поворот к человеку в философии софистов и Сократа. Релятивизм софистов. Этическая концепция Сократа.

Учение Платона об идеях. Интерпретация Платоном познания. Учение Платона о государстве.

Понимание Аристотелем предмета философии. Критика им платоновского учения об идеях. Учение Аристотеля о четырех причинах сущего. Аристотель об обществе и государстве.

Эллинистическо-римская философия: эпикуреизм, стоицизм, скептицизм, неоплатонизм.

Возникновение христианской философии. Патристика. Отношение веры и разума как важнейшая проблема средневековой христианской мысли. Рационалистическая и мистическая тенденции в средневековом христианском богословии.

Аврелий Августин, его учение о бытии, человеке, познании, истории.

Схоластика как тип религиозно-философской мысли и этап развития западноевропейской философии и теологии. Проблема универсалий в схоластике. Течения реализма и номинализма.

Фома Аквинский, его значение в развитии западноевропейской мысли. Трактовка им бытия, познания, решение вопроса об отношении веры и разума и проблемы универсалий. Взгляды Фомы Аквинского на общество и государство.

Характерные черты поздней схоластики.

Арабо-мусульманская философия в Средние века: ее формирование, особенности, наиболее выдающиеся представители.

Идейное движение «Возрождение»: возникновение, направленность, социальная среда. Появление термина «гуманист». Характерные черты мировоззрения мыслителей и художников Возрождения. Франческо Петрарка и Лоренцо Валла.

Платонизм в ренессансной мысли. Платоновская академия во Флоренции. Марсилио Фичино и Пико делла Мирандола. Аристотелизм эпохи Возрождения.

Философские взгляды Николая Кузанского и Джордано Бруно.

Социально-политические мыслители эпохи Возрождения: Никколо Макиавелли, Жан Боден, Томас Мор и Томмазо Кампанелла.

Отношение Возрождения и Реформации, особенности «Северного Возрождения». Полемика Эразма Роттердамского и Мартина Лютера.

Европейская философия XVII – XVIII веков, влияние опытно-математического естествознания на философию этого периода. Программа утилитарного преобразования науки Ф. Бэкона. Обоснование эмпирической и рационалистической методологий научного познания Ф. Бэконом и Р. Декартом. Сенсуализм Д. Локка. Позиция Г. Лейбница по отношению к Локку и Декарту, различение им «истин разума» и «истин факта». Учения о субстанции в философии Р. Декарта, Б. Спинозы, Г. Лейбница. Философские взгляды Д. Беркли и Д. Юма.

Идейное движение «Просвещение»: его направленность и характерные черты. Деизм и материализм просветителей. Представления о человеке, социально-политические и правовые теории в европейской философии XVII – XVIII веков.

И. Кант: теория познания и моральная философия.

Г.В.Ф. Гегель: философская система, учение о развитии, философия истории и философия права.

Антропологический материализм Л. Фейербаха.

Иррационализм в западно-европейской философии XIX века.

Философские взгляды К. Маркса и Ф. Энгельса. Основные положения диалектического материализма.

Позитивизм, его общие ориентации. Первый и второй позитивизм.

Западная философия XX века: основные течения. Рационализм и иррационализм в западной философии XX века.

Третий (логический) позитивизм, его программа размежевания научных и ненаучных высказываний. Критика логического позитивизма К. Поппером. Обращение философии науки к изучению истории развития научного знания.

Эволюция философских взглядов Л. Витгенштейна. Обоснование им программы философии лингвистического анализа.

Экзистенциализм. Понятие «экзистенция». Другие понятия и идеи этой философии. Две ветви экзистенциализма, их отличие.

Герменевтика, ее предыстория и появление как философского течения. Проблема понимания и проблема интерпретации текста, поставленные герменевтикой. Философские взгляды Г. Гадамера.

Философские идеи постмодернизма.

Характерные черты русской философии. П.Я. Чаадаев, его философия истории. Взгляды П.Я. Чаадаева на историческое прошлое и будущее России. Славянофильство и западничество как течения русской общественной мысли XIX века.

Основные положения философии В.С. Соловьева. Значение Владимира Соловьева в развитии русской философской мысли.

Философские идеи в творчестве Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого.

Русская религиозная философия XX века: Н.А. Бердяев, С.Н. Булгаков, Н.О. Лосский и др.

Русский естественнонаучный космизм: идеи К. Э. Циолковского, В. И. Вернадского, А. Л. Чижевского.

Развитие философской мысли в России в советский период.

Литература

1 Виндельбанд В. Прелюдии. Философские статьи и речи. («Что такое философия?») / В. Виндельбанд // Избранное. Дух и история. – М., 1995.

2 Хайдеггер М. Что такое философия? / М. Хайдеггер // Вопросы философии. – 1993. – № 8.

3 Ясперс К. Философская вера // К. Ясперс. Смысл и назначение истории. – М., 1991.

4 Ортега-и-Гассет X. Что такое философия? // Х. Ортега-и-Гассет. Что такое философия? – М., 1991.

5 Ильин И.А. Философия как духовное деланье / И.А. Ильин // Соч.: в 2 т. – М., 1994. – Т. 2.

6 Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию / М.К. Мамардашвили. –М., 1990.

7 Голосовкер Я.Э. Логика мифа / Я.Э. Голосовкер. – М., 1987.

8 Кессиди Ф.Х. От мифа к логосу / Ф.Х. Кессиди. – М., 1972.

9 В преддверии философии. / Т. Франкфорт и др.. – М., 1984.

10 Чанышев А.Н. Введение в любомудрие / А.Н. Чанышев. – М., 2000.

11 Философия и мировоззрение. − М., 1992.

12 Сурио Э. Искусство и философия / Э. Сурио // Вопросы философии.  1994, № 7 – 8.

13 Зотов А.Ф. Феномен философии: О чем говорит плюрализм философских учений / А.Ф. Зотов // Вопросы философии. − 1991. − № 12.

14 Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней: в 4 т. / Дж. Реале, Д. Антисери. − СПб., 1994 – 1997.

15 Рассел Б. История западной философии: в 2-х т. / Б. Рассел. – М., 1993.

16 Тарнас Р. История западного мышления / Р. Тарнас. − М., 1995.

17 Чанышев А. Н. Курс лекций по древней и средневековой философии / А. Н. Чанышев. – М., 1991.

18 Горфункель А. Х. Философия эпохи Возрождения / А. Х. Горфункель. – М., 1980.

19 Кассирер Э. Философия Просвещения / Э. Кассирер. – М., 2004.

20 Кузнецов В. Н. Немецкая классическая философия / В. Н. Кузнецов. – М., 2003.

21 Зотов А. Ф. Современная западная философия / А. Ф. Зотов. – М., 2005.

22 История современной зарубежной философии. – СПб., 1997.

23 Лосский Н. О. История русской философии / Н.О. Лосский. − М., 1991.

24 Зеньковский В. В. История русской философии / В.В. Зеньковский. − М., 2001.

3 Бердяев Н. А. Русская идея. Основные проблемы русской мысли XIX века и начала XX века / Н. А. Бердяев // О России и русской философской культуре. – М., 1990.

25 История русской философии: Учебник для вузов. – М., 2001.

26 Козлихин И. Ю. История политических и правовых учений: от софистов до Гегеля. Учебник / И. Ю. Козлихин. – СПб., 2005.

27 Нерсесянц В.С. Философия права: Учебник для вузов / В.С. Нерсесянц. − М., 2006.

Семинарские занятия

Занятие 1

1 Специфика философского знания. Основные проблемы философии. Основные разделы философского знания

2 Мировоззрение. Основные типы мировоззрения. Философия как мировоззрение

3 Философия в системе культуры. Отношение философии к науке, религии, искусству, морали

Литература

1 Мир философии: Книга для чтения. – М., 1991. – Часть 1. – Раздел 1.

2 Алексеев П. В. Хрестоматия по философии / П. В. Алексеев, А. В. Панин. – М., 1996. – Раздел 1.

3 Чанышев А. Н. Введение в любомудрие / А. Н. Чанышев. – М., 2000.

4 В преддверии философии / Т. Франкфорт [и др.]. – М., 1984.

6 Философия. Учебник для вузов. Под ред. В. В. Миронова. – М., 2009. – Введение: что такое философия?

6 Гурина М. Философия. Учебное пособие / М. Гурина. – М., 1998. – Гл. 1, 2, 3, 4.

7 Сурио Э. Искусство и философия / Э. Сурио // Вопросы философии. – 1994. – № 7 – 8.

Рекомендуемые темы докладов

1 Философия как личностное знание

2 Самоопределения философии в истории философской мысли

3 Множественность философских течений как способ существования философии

4 Взаимосвязь философии и морали

5 История философии как предмет философского исследования

Контрольные вопросы

1 В чем заключается особенность философии как формы знания ?

2 Каково происхождение термина “философия”?

3 Когда и где возникла философия?

4 В чем заключаются особенности мифологического отношения человека к миру?

5 Каким было отношение возникающей философии к мифологии?

6 Как философия относится к религии? Каковы варианты этого отношения?

7 Как философия относится к науке? Каковы варианты этого отношения?

8 Является ли философия видом научного знания?