
- •Москва 2009
- •Учебное издание Абрамова Марина Александровна, Шакер Ирина Евгеньевна деньги. Кредит. Банки
- •1. Организационно – методический раздел
- •1.1. Цель, задачи и место дисциплины в образовательной программе
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2.Объем дисциплины и виды учебной работы Специализация: "Банковское дело", "Финансовые рынки и финансовый инжиниринг"
- •Специализации: "Государственные и муниципальные финансы", "Государственный финансовый контроль», «Оценка собственности», «Финансовый менеджемент», «Страхование».
- •3. Учебно-тематический план Специализация: "Банковское дело", "Финансовые рынки и финансовый инжиниринг ( 5 семестр)
- •Специализации: "Государственные и муниципальные финансы", "Государственный финансовый контроль», «Оценка собственности», «Финансовый менеджемент», «Страхование». ( 5 семестр)
- •Специализации: «Экономика безопасности хозяйствующих субъектов» ( 5 семестр)
- •4.Программа дисциплины
- •Раздел 1. Деньги и денежные отношения
- •Тема 1.Происхождение денег: объективная необходимость появления и применения денег
- •Тема 2. Дискуссионные проблемы сущности денег
- •Тема 3. Эволюция форм и видов денег
- •Тема 4. Функции денег
- •Тема 5. Измерение денежной массы
- •Тема 6. Выпуск денег в хозяйственный оборот и денежная эмиссия
- •Тема 7. Денежная система и ее типы
- •Тема 8. Денежный оборот и законы денежного обращения
- •Тема 9. Организация безналичного денежного оборота
- •Тема 10. Налично-денежный оборот и его организация
- •Тема 11. Инфляция как многофакторный процесс: содержание, формы, последствия
- •Раздел 2. Кредит
- •Тема 12. Сущность кредита. Функции и законы кредита
- •Тема 13. Формы и виды кредита
- •Тема 14. Ссудный процент и его экономическая роль в условиях рынка
- •Тема 15. Объективные границы кредита и ссудного процента
- •Тема 16. Роль денег и кредита в воспроизводственном процессе
- •Тема 15. Объективные границы кредита и ссудного процента
- •Тема 16. Роль денег и кредита в воспроизводственном процессе
- •Деньги и кредит в сфере международных экономических отношений
- •Раздел 3. Банки Финансово-кредитные институты
- •Тема 17. Возникновение и эволюция финансово-кредитных институтовразвитие банков
- •Тема 18. Кредитная и банковские системы
- •Тема 19. Центральные банки и основы их деятельности
- •Тема 20. Коммерческие банки и основы их деятельности
- •Раздел 4. Денежно-кредитное регулирование и денежно-кредитная политика: теоретические и практические аспекты
- •Тема 21. Система денежно-кредитного регулирования и ее элементы
- •Тема 22. Денежно-кредитная политика и ее основные концепции.
- •Раздел 5. Деньги и кредит в сфере международных экономических отношений
- •Тема 23. Международные расчетные и валютные отношения
- •Деньги и кредит в сфере международных экономических отношений
- •Тема 24. Участие России в международных финансовых организациях
- •5.Тематика и планы семинарских занятий
- •Тема 5. Измерение денежной массы (2 часа)
- •Тема 6. Выпуск денег в хозяйственный оборот и денежная эмиссия
- •Тема 7. Денежная система и ее типы (2 часа).
- •(2 Часа ).
- •(2 Часа)
- •Раздел 2. Кредит
- •Тема 12. Сущность кредита. Функции и законы кредита (4 часа)
- •(2 Часа)
- •Тема 19. Центральные банки и основы их деятельности (4 часа)
- •Тема 20. Коммерческие банки и основы их деятельности (6 часов)
- •(2 Часа)
- •Экономических отношений
- •Тема 24. Участие России в международных финансовых организациях (2 часа)
- •6.Тематика курсовых работ
- •Раздел 1. Деньги и денежные отношения
- •Раздел 2. Дискуссионные вопросы сущности кредита
- •Раздел 3. Проблемы банков, банковской и кредитной систем
- •Раздел 4. Денежно-кредитная политика и денежно-кредитное регулирование
- •Раздел 5. Деньги и кредит в сфере международных экономических отношений
- •7. Тематика эссе и других письменных заданий
- •7.1.Тематика эссе
- •7.2. Возможные формы работ исследовательского характера а) Очерки-рефераты о дискуссионных проблемах в дисциплине «Деньги. Кредит. Банки»
- •Б) Переводы зарубежных изданий с комментариями авторов переводов
- •В) Авторские рецензии на книги, монографии зарубежных и российских авторов
- •(6 Семестр)
- •8.2. Примерные задачи по самостоятельной работе
- •Тема 5. Измерение денежной массы
- •Тема 6. Выпуск денег в хозяйственный оборот и денежная эмиссия
- •Тема 10. Налично-денежный оборот и его организация
- •8.3. Контрольные вопросы и задания Контрольные вопросы к темам 1—2.
- •Контрольные вопросы к теме 3
- •Контрольные вопросы к теме 4
- •Контрольные вопросы к теме 5
- •Контрольные вопросы к теме 6
- •Контрольные вопросы к теме 7
- •Контрольные вопросы к теме 8
- •Контрольные вопросы к теме 9
- •Контрольные вопросы к теме 10
- •Контрольные вопросы к темам 11—12
- •Раздел 2. Кредит Контрольные вопросы к темам 12,13
- •Раздел 3. Банки
- •Раздел 4. Денежно-кредитное регулирование и
- •Денежно-кредитная политика: теоретические и
- •Практические аспекты
- •Контрольные вопросы к темам 21,22
- •Раздел 5. Деньги и кредит в сфере международных экономических отношений. Контрольные вопросы к темам 23,24
- •Контрольные задания
- •9.Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •Методические приемы написания курсовых работ
- •9.2.Методические рекомендации для студентов
- •1. Чтение
- •2. Запись:
- •3. Структурно-логический (развернутый) план
- •Выявление концепции
- •5. Выделение проблемы
- •Методические рекомендации по написанию эссе
- •Методические указания по написанию курсовой работы
- •1. Выбор темы курсовой работы по проблемно-поисковой
- •2. Подбор и изучение литературы.
- •3. Составление плана курсовой работы.
- •4. Написание курсовой работы.
- •5. Оформление курсовой работы.
- •6. Защита курсовой работы.
- •10. Используемые инновационные методы в процессе преподавания
- •11.Формы текущего и промежуточного контроля знаний
- •11.1. Перечень контрольных вопросов
- •11.2. Уровень требований и критерии оценок
- •12. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •12.1. Нормативные правовые акты
- •12.2.Рекомендуемая основная литература
- •12.3. Рекомендуемая дополнительная литература
- •12.4. Периодическая литература
- •12.5. Ресурсы internet
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Финансовая академия при правительстве
рОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финакадемия)
Кафедра «Денежно-кредитные отношения и банки»
М.А. Абрамова, И.Е. Шакер.
Деньги. кредит. банки
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Для студентов, обучающихся по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» специализации "Банковское дело"; "Финансовые рынки и финансовый инжиниринг"; "Государственные и муниципальные финансы"; "Государственный финансовый контроль"; "Оценка собственности"; "Финансовый менеджмент"; "Страхование", «Экономическая безопасность хозяйствующих субъектов»; факультет очно-заочного обучения, специальность «Финансы и кредит»
Москва 2009
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Финансовая академия при правительстве
рОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финакадемия)
Кафедра «Денежно-кредитные отношения и банки»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор
___________________ М.А. Эскиндаров
«_______»___________________ 2009 г.
М.А. Абрамова, И.Е. Шакер.
Деньги. кредит. банки
Учебно-методический комплекс
Для студентов, обучающихся по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» специализации "Банковское дело"; "Финансовые рынки и финансовый инжиниринг"; "Государственные и муниципальные финансы"; "Государственный финансовый контроль"; "Оценка собственности"; "Финансовый менеджмент"; "Страхование", «Экономическая безопасность хозяйствующих субъектов»; факультет очно-заочного обучения, специальность «Финансы и кредит»
Рекомендовано Ученым советом по специальности «Финансы и кредит»
(протокол № 1 от 17 февраля 2009г.)
Одобрено кафедрой «Денежно-кредитные отношения и банки»
(протокол № 10 от 12 февраля 2009 г.)
Москва 2009
УДК 336.7(075.8) 019887
ББК 65.262.1
А 16
М.А. Абрамова, И.Е. Шакер.
Деньги. Кредит. Банки Учебно-методический комплекс. Для студентов, обучающихся по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» специализации "Банковское дело"; "Финансовые рынки и финансовый инжиниринг"; "Государственные и муниципальные финансы"; "Государственный финансовый контроль"; "Оценка собственности"; "Финансовый менеджмент"; "Страхование", «Экономическая безопасность хозяйствующих субъектов»; факультет очно-заочного обучения, специальность «Финансы и кредит»- М.: Финакадемия, кафедра «Денежно-кредитные отношения и банки», 2009. – 117 с.
Рецензенты: И.Д. Мамонова д.э.н., профессор кафедры «ДКО и Б»
П.И. Федоров к.э.н., доцент кафедры «ДКО и Б»
Учебно-методический комплекс содержит развернутую программу, план изучения, контрольные вопросы и задания, рекомендуемую литературу и другие установочные материалы по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки». Все виды методических разработок соответствуют современным требованиям к методическому обеспечению дисциплин, преподаваемых в Финакадемии. Дисциплина «Деньги. Кредит. Банки» является специальной дисциплиной.
Учебное издание Абрамова Марина Александровна, Шакер Ирина Евгеньевна деньги. Кредит. Банки
Компьютерный набор, верстка Абрамова М.А.
Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman
Усл.7,3 п.л. Изд. № 8.9 -2009. Тираж 100 экз.
Заказ № _________
Отпечатано в Финакадемии
@ Финакадемия, 2009
@М.А. Абрамова, И.Е. Шакер, 2009
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОРГАНИЗАЦИОННО – МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 5
1.1. Цель, задачи и место дисциплины в образовательной программе 5
2.Объем дисциплины и виды учебной работы 7
3. Учебно-тематический план 9
4.ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 15
5.ТЕМАТИКА И ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ 36
6.ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ 44
7. ТЕМАТИКА ЭССЕ И ДРУГИХ ПИСЬМЕННЫХ ЗАДАНИЙ 50
7.1.Тематика эссе 50
7.2. Возможные формы работ исследовательского характера 54
8. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ 61
8.1.Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам дисциплины 61
8.2. Примерные задачи по самостоятельной работе 68
8.3. Контрольные вопросы и задания 77
9.Методические рекомендации по изучению дисциплины 86
9.1. Методические рекомендации для преподавателей 89
Методические приемы написания курсовых работ 93
9.2.Методические рекомендации для студентов 99
Методические рекомендации по написанию эссе 104
Методические указания по написанию курсовой работы 107
10. Используемые инновационные методы в 113
процессе преподавания 113
11.Формы ТЕКУЩЕГО и ПРОМЕЖУТОЧНОГО 113
контроля знаний 113
11.1. Перечень контрольных вопросов 114
11.2. Уровень требований и критерии оценок 118
12. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 119
ДИСЦИПЛИНЫ 119
12.1. Нормативные правовые акты 119
12.2.Рекомендуемая основная литература 120
12.3. Рекомендуемая дополнительная литература 120
12.4. Периодическая литература 121
12.5. Ресурсы INTERNET 121