Контрольная работа №2

по экономической теории для студентов заочного отделения

направление 080200 «Менеджмент», профиль «Управление персоналом»

Преподаватель Л.К Прокопенко

Вариант 1

Контрольная работа по курсу "Экономическая теория" состоит из 2-х частей. Первая часть (вопрос 1) - теоретическая. На основе учебной и периодической литературы студентом должен быть представлен материал, полно раскрывающий суть вопроса.

Вторая часть (вопросы 2,3,4,5,6,7,8,9) - практическая. Она включает разбор ситуаций, ответы на сформулированные тестовые задания (с краткой аргументацией) и подробное решение задач.

Выбор варианта осуществляется по последней цифре зачетной книжки (студенческого билета).

1. Функциональное назначение и взаимосвязь потребления и сбережений. Инвестиции, их классификация и функциональная роль. Соотношение между сбережениями и инвестициями в российской экономике.

2. Владелец банка ежегодно в течение двух лет из собственных средств перечислял художественному училищу одну и ту же денежную сумму на ремонт здания и строительство спортивной площадки. На третий год, по завершении работ он учредил специальный стипендиальный фонд в размере прежней денежной суммы.

К каким изменениям в расчете ВВП страны А это привело?

Изменится ли ваш ответ, если владелец банка:

а) переедет в другую страну (из страны А в страну В) и примет ее гражданство, а территориальное расположение банка не изменится;

б) не только сменит гражданство и уедет, но и перечисления станет производить с расчетного счета принадлежащего ему предприятия, расположенного в другой стране (В)?

3. Какое утверждение неверно – совокупный спрос увеличится, если:

а) повысится благосостояние;

б) возрастут инвестиционные расходы;

в) снизится уровень цен;

г) увеличится национальный доход в других странах.

4. Естественный уровень безработицы:

а) составляет около 10% рабочей силы;

б) это уровень, который никогда не меняется;

в) отражает превращение индивидов из занятых в безработные;

г) все ответы неверны.

5. Политика «дорогих денег» будет проводиться в случае, представленном на графике:

а) P AS AD Q

б ) P AS AD Q

6. Предположим, в экономике производится только три вида товаров. Цены и объемы их производства представлены в таблице.

Наименование товара	2004 г.		2005 г.
	Цена	Кол-во	Цена	Кол-во
Батоны	5	15	7	10
Тапочки	3	25	4	30
Чипсы	20	9	15	20

Если 2004 г. является базовым, то дефлятор ВВП в 2005г. равен…? (дать расчет).

7. Предположим, что спрос на деньги для сделок составляет 10% от номинального ВНП. Предложение денег равно 350 усл. ден. ед., а спрос на деньги со стороны активов дан в таблице:

r	16	14	12	10
D	100	150	200	250

а) определите равновесную ставку процента, если номинальный ВНП равен 2000 усл. ден. ед.

б) как изменится равновесная ставка процента, если предложение денег возрастет с 350 до 400 усл. ден. ед. при том же уровне ВНП? Дать график.

8.ВНП потенциальный составляет 1200 ден. ед. ВНП фактический составляет 800 ден. ед. Предельная склонность к потреблению (МРС) составляет 0,8.

Что может сделать государство, чтобы вывести экономику на потенциал:

а) используя налоговые поступления (рассчитать)

б) используя государственные закупки (рассчитать).

9. Вы собираетесь дать свои деньги в долг и хотели бы получить реально 5% годовых. Ожидаемый темп инфляции 120%. Какую номинальную ставку процента вы должны назначить?

Контрольная работа №2

по экономической теории для студентов заочного отделения

направление 080200 «Менеджмент», профиль «Управление персоналом»

Преподаватель Л.К Прокопенко

Вариант 2

Контрольная работа по курсу "Экономическая теория" состоит из 2-х частей. Первая часть (вопрос 1) - теоретическая. На основе учебной и периодической литературы студентом должен быть представлен материал, полно раскрывающий суть вопроса.

Вторая часть (вопросы 2.3,4,5,6,7,8,9) - практическая. Она включает разбор ситуаций, ответы на сформулированные тестовые задания (с краткой аргументацией) и подробное решение задач.

Выбор варианта осуществляется по последней цифре зачетной книжки (студенческого билета).

1. Дайте описание модели макроэкономического равновесия «АD – AS». Эффект «храповика».

2. Правительство проводит финансово-бюджетную политику, направленную на бездефицитность государственного бюджета, в сочетании с жесткой денежно-кредитной политикой.

Могут ли быть решены задачи по сокращению государственного долга при таких условиях?

3. Если в экономике инфляция, то Центробанк должен:

а) увеличить налоги;

б) продать государственные ценные бумаги;

в) сократить государственные расходы;

г) уменьшить социальные трансфертные выплаты.

4. Украинские рабочие временно работающие в России и получающие здесь заработную плату, увеличивают …

а) валовый внутренний продукт России и валовый национальный доход Украины

б) валовый внутренний продукт России и Украины

в) валовый национальный доход России и Украины

г) валовый национальный доход России и валовый внутренний продукт Украины.

5. Политика «дешевых денег» будет проводиться в случае, представленном на графике:

а) P AS AD Q

б ) P AS AD Q

6. Общая численность населения 200 млн. чел, численность трудоспособного населения 160 млн. чел, численность работающих – 112 млн. чел., естественный уровень безработицы – 6,4%, численность циклических безработных – 5 млн. чел. Потенциальный ВВП составляет 2 500 млрд. руб., а коэффициент Оукена равен 2,4.

Определите:

А) численность естественных безработных,

Б) фактический уровень безработицы;

В) объем фактического ВВП.

7. Ваш друг, не знающий основ экономической теории, хочет взять кредит под реальную ставку не более, чем 5% годовых. Номинальная ставка процента 108%, а ожидаемый темп инфляции 100%. Что вы ему посоветуете? Ответ подтвердите расчетами.

8. Предположим, что спрос на деньги для сделок составляет 10% от номинального ВНП. Предложение денег равно 450 усл. ден. ед., а спрос на деньги со стороны активов дан в таблице:

r	18	16	14	12
D	100	150	200	250

а) определите равновесную ставку процента, если номинальный ВНП равен 2000 усл. ден. ед.

б) как изменится равновесная ставка процента, если предложение денег сократится с 450 до 350 усл. ден. ед. при том же уровне ВНП? Дать график.

9. ВНП потенциальный составляет 800 ден. ед. ВНП фактический составляет 1000 ден. ед. Предельная склонность к потреблению (МРС) составляет 0,75. Бюджет сбалансирован. Что может сделать государство, чтобы вывести экономику на потенциал:

а) используя налоговые поступления (рассчитать)

б) используя государственные закупки (рассчитать)

Контрольная работа №2

по экономической теории для студентов заочного отделения

направление 080200 «Менеджмент», профиль «Управление персоналом»

Преподаватель Л.К Прокопенко

Вариант 3

Контрольная работа по курсу "Экономическая теория" состоит из 2-х частей. Первая часть (вопрос 1) - теоретическая. На основе учебной и периодической литературы студентом должен быть представлен материал, полно раскрывающий суть вопроса.

Вторая часть (вопросы 2.3,4,5,6,7,8,9) - практическая. Она включает разбор ситуаций, ответы на сформулированные тестовые задания (с краткой аргументацией) и подробное решение задач.

Выбор варианта осуществляется по последней цифре зачетной книжки (студенческого билета).

1. Сущность и виды безработицы. Естественный уровень безработицы. Уровень и динамика безработицы в России.

2. Когда кредитные карточки по счетам до востребования используются чаще: при более высокой или при более низкой ставке процента по сберегательным вкладам? (С помощью кредитной карточки, в отличие от депозитной, можно не только получить деньги со своего счета, но и взять кредит на льготных условиях, если требуемая сумма превышает остаток по вкладу).

3.Когда положение экономики соответствует кейнсианскому отрезку кривой совокупного предложения, рост совокупного спроса приведет:

а) к повышению цен, но не окажет влияния на динамику ВВП в реальном выражении;

б) к увеличению объема ВВП в реальном выражении, но не окажет влияния на уровень цен;

в) к повышению и уровня цен, и объема ВВП в реальном выражении;

г) к снижению цен и росту объема ВВП в реальном выражении.

4. Если номинальный ВВП увеличился за год на 30%, а цены выросли на 40%, то реальный ВВП …

а) уменьшился на 7,2%

б) увеличился более чем на 10%

в) увеличился на 7,2%

г) увеличился менее чем на 10%

5. Политика «дорогих денег» будет проводиться в случае, представленном на графике:

а) P AS AD Q

б ) P AS AD Q

6. ВНП потенциальный составляет 1400 ден. ед. ВНП фактический составляет 1000 ден. ед. Предельная склонность к потреблению (МРС) составляет 0,5.

Что может сделать государство, чтобы вывести экономику на потенциал:

а) используя налоговые поступления (рассчитать)

б) используя государственные закупки (рассчитать)

7. Предположим, что спрос на деньги для сделок составляет 10% от номинального ВНП. Предложение денег равно 350 усл. ден. ед., а спрос на деньги со стороны активов дан в таблице:

r	16	14	12	10
D	100	150	200	250

а) определите равновесную ставку процента, если номинальный ВНП равен 2000 усл. ден. ед.

б) как изменится равновесная ставка процента, если предложение денег возрастет с 350 до 400 усл. ден. ед. при том же уровне ВНП? Дать график.

8. Если номинальный доход человека увеличился с 30 тыс. долл. в год до 40 тыс., а темп инфляции за тот же период составил 30%, то человек стал: (Ответ подтвердите расчетами)

а) богаче, чем прежде;

б) беднее, чем прежде;

в) его благосостояние не изменилось;

г) информации недостаточно

9. Общая численность населения 400 млн. чел., численность трудоспособного населения – 280 млн.чел., численность работающих – 176 млн. чел., численность фрикционных безработных – 6 млн. чел., численность структурных безработных – 8 млн. чел., численность циклических безработных - 10 млн. чел. Фактический ВВП составляет 2 040 млрд. руб., коэффициент Оукена равен 3.

Определите:

а) фактический уровень безработицы;

б) естественный уровень безработицы;

в) потенциальный ВВП.

Контрольная работа №2

по экономической теории для студентов заочного отделения

направление 080200 «Менеджмент», профиль «Управление персоналом»

Преподаватель Л.К Прокопенко

Вариант 4

Контрольная работа по курсу "Экономическая теория" состоит из 2-х частей. Первая часть (вопрос 1) - теоретическая. На основе учебной и периодической литературы студентом должен быть представлен материал, полно раскрывающий суть вопроса.

Вторая часть (вопросы 2,3,4,5,6,7,8,9) - практическая. Она включает разбор ситуаций, ответы на сформулированные тестовые задания (с краткой аргументацией) и подробное решение задач.

Выбор варианта осуществляется по последней цифре зачетной книжки (студенческого билета).