МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ДНЕВНОГО ОТДЕЛЕНИЯ
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Занятие № 1. ПОНЯТИЕ И ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КУЛЬТУРЫ.
Культурология как область современного гуманитарного знания и учебная дисциплина. Предмет и методология культурологических исследований. Теоретическая и прикладная культурология.
Феномен культуры как объект философского и культурологического анализа. Семиотика, морфология и аксиология культуры.
Основные концепции культурогенеза.
Система и функции культуры.
Соотношение понятий «природа» и «культура», «культура» и «цивилизация». Проблема «кризиса культуры».
Культурная традиция и культурная модернизация. Транскультурные коммуникации и проблемы культурной самоидентичности в современном мире.
Занятие № 2. ТИПОЛОГИИ КУЛЬТУР. ИСТОРИЧЕСКИЕ ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ.
Идея множественности культур и основные способы ее интерпретации: культурный плюрализм или иерархия культур? Основные принципы (критерии) типологизации культур.
Соотношение универсального и локального в культурогенезе: концепция «осевого времени» и теория культурно-исторических типов.
Культурная оппозиция «Восток-Запад»: дилемма или диалог?
Динамика культуры. Дифференциация и интеграция культур как объективные тенденции культурного развития. Проблемы и перспективы глобализации культуры.
Массовая и элитарная культуры.
Исторические формы культуры (первобытная, античная, средневековая, ренессансная, новоевропейская и современная культуры). Модерн и постмодерн в истории европейской культуры.
Занятие № 3. РЕЛИГИЯ В СИСТЕМЕ КУЛЬТУРЫ.
Культ и культура. Религиозные начала и религиозный смысл культуры.
Понятие и сущность религии. Структура религии.
Проблема происхождения религии (базовые концепции).
Принципы классификации религий. Исторические формы религий и их культурологический анализ.
Религиозная культура: истоки, содержание, пути развития.
Традиции религиозного скептицизма и атеизма в истории человеческой культуры.
Занятие № 4. МОРАЛЬ В СИСТЕМЕ КУЛЬТУРЫ.
Понятие и структура морали. Соотношение понятий «этика», «мораль» и «нравственность».
Проблема происхождения морали в истории культуры.
Мораль как нормативная система. Соотношение нравственных и других культурных норм (обычаев, традиций, права и т.д.).
Основные этические категории. Добро и зло. Нравственный идеал: этико-философский и историко-культурный аспекты.
Культурно-исторические формы морали и типологии этических учений. Прикладная и профессиональная этика как феномен современной культуры.
Природа нравственных ценностей и проблемы нравственного воспитания.
Занятие № 5. НАУКА В СИСТЕМЕ КУЛЬТУРЫ.
Определение науки. Наука как когнитивная система и социальный институт.
Истоки и сущность научной рациональности. Соотношение науки с другими компонентами культуры.
Классификация наук.
Исторические формы и модели научной рациональности: античная, классическая, неклассическая и постнеклассическая наука. Научные революции и научно-технический прогресс.
Основные проблемы этики науки.
Понятие техники и ее место в культуре. Современная технократическая цивилизация: условия и перспективы развития.
Занятие № 6. ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ В СИСТЕМЕ КУЛЬТУРЫ.
Понятие и сущность «эстетического». Эстетика как «наука о прекрасном».
Антиномия эстетического вкуса: теоретико-философский и историко-культурный смысл.
Природа эстетических ценностей и их место в аксиологической иерархии культуры.
Творчество как объект культурологического анализа. Художественный образ и художественное творение как фундаментальные категории философски творчества: ведущие концепции и их сравнительная характеристика.
Искусство как феномен культуры. Виды и жанры искусств.
История мировой художественной культуры в системе культурологического знания. Основные периоды в истории мировой художественной культуры и культурологический анализ их содержания.
Занятие № 7. МЕСТО И РОЛЬ РОССИИ В МИРОВОЙ КУЛЬТУРЕ.
Социально-исторические условия и ментальные истоки формирования русской культуры. Периодизация истории отечественной культуры.
«Пограничный» характер русской культуры и ее место в культурной оппозиции «Восток-Запад». Проблема этнокультурной идентификации российской цивилизации.
Традиции и новации в истории отечественной культуры: парадигмальное соотношение традиционализма и вестернизации. Полемика славянофилов и западников об исторических судьбах России.
Система фундаментальных ценностей и основных достижений русской культуры ХIХ - начала ХХ вв.: искусство и философская мысль.
Феномен «советской» культуры.
Постсоветский период в истории отечественной культуры: проблемы переходного общества. Перспективы интеграции современной России в глобальную цивилизацию.
Темы рефератов
Феномен культуры как объект философского анализа.
Развитие философских представлений о культуре.
Основные концепции культурогенеза.
Философия культуры Ф. Ницше.
Философия культуры М. Вебера.
Философия культуры Э. Кассирера.
Философия культуры Г. Риккерта.
Философия культуры Г. Зиммеля.
Философия культуры А. Швейцера.
Философия культуры З. Фрейда.
Философия культуры Й. Хейзинги.
Философия культуры ХХ века о дефинициях культуры.
Философское понимание соотношения культуры и цивилизации в работах Ж.Ж. Руссо, Н.Я. Данилевского, О. Шпенглера, А. Тойнби.
Философские представления о причинах кризиса современной культуры (Ф. Ницше, Г. Зиммель, Й. Хейзинга, М. Хайдеггер и др.).
«Трагедия культуры» в осмыслении представителей русской религиозной философии конца ХIX - первой четверти ХХ века.
Социодинамика культуры А. Моля.
К.Г. Юнг об архетипе как исходном элементе культуры.
Сущность культуры и ее динамика в структуралистской концепции К. Леви-Стросса.
Ю.М. Лотман о сущности культуры и ее динамике.
Тип культуры как социально-историческая целостность.
Типологизация культур и ее основания как философская проблема.
Идея множественности культур.
Восток и Запад: духовное противостояние или культурный диалог?
Первобытная культура.
Л. Леви-Брюль об особенностях архаической культуры.
Концепция первобытной культуры Э. Тайлора.
Культура древнейших цивилизаций (Египет, Междуречье, Индия, Китай, Япония).
Культура доколумбовой Америки.
Античная культура.
Западноевропейская средневековая культура.
Арабо-мусульманская культура средних веков.
Культура Ренессанса.
Культура Нового времени.
Культура эпохи Просвещения.
Западноевропейская культура ХIХ века.
Ведущие тенденции и перспективы развития современной культуры. Модерн и постмодерн.
Культура Древней Руси.
Средневековая отечественная культура.
Культура России ХVIII века.
Культура России ХIХ века.
«Серебряный век» русской культуры конца ХIХ – начала ХХ века.
Культура русского зарубежья.
Феномен советской культуры.
Современная социокультурная ситуация в России.
Проблема соотношения культур Востока и Запада.
Место и роль России в мировой культуре.
Отечественная философия об особенностях национального характера русского народа.
Православные традиции в русской культуре.
Понятие субкультуры и ее разновидности.
Культура элитарная и массовая.
Х. Ортега-и-Гассет о массовой культуре.
Исходные установки и основные модели культурного синтеза. Проблема глобализации современной культуры
Интеграция и дифференциация как объективные тенденции культурного развития.
Религиозные истоки культуры.
Религия в системе культуры.
Основные концепции происхождения религии и их культурологический анализ.
Религия и мифология древнейших цивилизаций (Египет, Месопотамия, Китай, Япония, Индия и т.д.).
Религии Востока.
Буддизм как мировая религия.
Христианство как мировая религия.
Ислам как мировая религия.
Религиозная культура: истоки, содержание, пути развития.
Традиции религиозного скептицизма и атеизма в истории человеческой культуры.
Мораль в системе культуры.
Проблема происхождения морали.
Добро и зло как фундаментальные этические категории.
Проблема типологизации этических учений.
Культурный прогресс как философская проблема.
Уровень культуры как объект философского анализа. Критерии уровня развития культуры личности и общества.
Динамика культуры: основные факторы ее развития и закономерности функционирования.
Эстетические основы культуры.
Философское понимание природы творчества.
Искусство как объект культурологического анализа. Виды и жанры искусств.
Эстетический вкус, его природа и критерии.
Символ как исходный элемент культуры.
Взаимосвязь традиционализма и модернизма в культуре.
Понятие, структура и характерные черты классической науки.
Наука в системе культуры.
Научные революции.