Теоретично-практичний курс основи «Арт-терапії»

Модуль 1. Теоретично-методологічні засади арт-терапії.

Тема 1. Теоретичний екскурс психотерапевтичного методу Арт-терапія.

1. Арт-терапія — метод психотерапевтичної допомоги мистецтвом:

• Мета та цілі методу.

• Завдання методу арт-терапії.

• Переваги арт-терапевтичної роботи.

• Принципи психокорекційної роботи в Арт-терапії.

• Види арт-терапії.

• Механізми психологічного корекційного впливу методу арт-терапії.

• Сфери застосування арт-терапевтичного методу.

Тема 2. Історія розвитку методу:

• Психокорекційні та психотерапевтичні інтенції арт-терапії від античності до XXI ст.

• Медичний та соціально-психологічний дискурс арт-терапевтичного простору.

Тема 3. Глибинно-орієнтовані підвалини арт-терапевтичного методу.

2.1. Діалектика арт-терапії.

2.2. Метафора: дослідження безсвідомих процесів в арт-терапії.

2.3. Природа та функція символу в рамках психодинамічної парадигми.

2.4. Символізація та естетика в арт-терапевтичному просторі.

2.5. Специфіка феномену «перенос» в арт-терапії: відносини терапевта та клієнта.

2.7. Об’єктивація творчого продукту: вербальна інтерпретація в арт-терапії.

Тема 4. Структура арт-терапевтичного простору.

• Форми арт-терапевтичного простору.

• Індивідуальна терапія.

• Групова терапія.

Тема 5. Інтергативні процеси арт-терапії та арт-педагогіки.

• Соціально-педагогічне значення мистецтва в арт-педагогіці.

• Основні поняття, цілі та завдання арт-педагогіки і арт-терапії.

• Методи арт-педагогіки.

• Психологічно-корекційний вплив «катарсису» арт-педагогіки.

Модуль 2. Методично-практичні засади арт-терапії. Види та форми арт-терапії та їх корекційно-терапевтичий вплив.

Тема 6. Види арт-терапії.

5.1. Група технік за художнім спрямуванням:

• ізотерапії (малюнок)

• Хроморотерапія

• Орігамі

• Робота з глиною.

5.2. Група технік за драматургічно-вербальним спрямуванням:

• Бібліотерапія

• Казкотерапія

• Поетична терапія.

5.3. Драматерапевтична (імаготерапевтична) група технік:

• Імаготерапія

• Драматерапія Лялькова терапія (лялькотерапія).

• Маскотерапія

• Психодрама

5.4. Техніки за музичним спрямуванням:

• Музикотерапія

• Вокалотерапія

• Фолькльорна терапія

5.5. Техніки за використання технічної апаратури:

• Фототерапія

• Відеотерапія

• Анімаційна терапія

5.6. Ігрові терапевтичні техніки:

• Пісочна терапія

• Ігротерапія

5.7. Аромотерапія.

5.8. Танцювальна терапія.

• Танцювально-рухова терапія.

• Кінезітерапія.

Модуль 1. Теоретично-методологічні засади арт-терапії.

Лекція №1. Теоретичний екскурс психотерапевтичного методу Арт-терапія.

Арт-терапія — терапія мистецтвом, відносно новий метод психотерапії. В наш час ним позначать усі види занять мистецтвом, що проводяться в лікарнях і з лікувальними цілями. Ефективність застосування мистецтва в контексті лікування ґрунтується на тому, що цей метод дозволяє експериментувати з почуттями, досліджувати і виражати їх на символічному рівні.

1. Арт-терапія — метод психотерапевтичної допомоги мистецтвом.

Творчий процес є головним терапевтичним механізмом, що дозволяє в особливій символічній формі деконструювати конфліктну травматичну ситуацію, знайти нову форму її вирішення. Арт-техніка дає вихід внутрішнім конфліктам і сильним емоціям, допомагає зрозуміти власні почуття і переживання, сприяє підвищенню самооцінки і допомагає в розвитку творчих здібностей. Ативна творча діяльність сприяє розслабленню і зняттю напруги. Полягає у розвитку самовираження і самопізнання людини через творчість і в підвищенні її адаптаційних здібностей. Це терапія з метою впливу на психоемоційний стан клієнта, які не можуть "висловитись", тому що виразити свої фантазії у творчості легше, ніж про них розповісти.

Арт-терапія - це не стільки терапія (лікування), скільки розвиток креативності, розвиток і гармонізація особистості, що допомагають при вирішенні будь-яких проблем.

Метод арт-терапії дозволяє кожній людині творити своє життя в буквальному сенсі слова: ліпити щастя, малювати печаль, писати про конфлікти і танцювати настрій ... Реалізувати свій потенціал і прийти в результаті до гармонії з собою під силу кожному - для занять арт-терапією не вимагається спеціальної підготовки.

Терапія мистецтвом в наш час використовується не тільки в лікарнях і психіатричних клініках, але і в інших умовах — і як самостійна форма терапії, і як додаток до інших видів групової терапії.

Арт-терапія - природний і дбайливий метод зцілення і розвитку душі через художню творчість, активно розвивається як комплекс психотерапевтичних методик з 1940-х років під егідою аналітичної психології К. Г. Юнга. Напрямки арт-терапії в цілому відповідають видам мистецтв, а різноманітність технік практично не обмежена.

Арт-терапевтичні техніки дають можливість відносно безболісного доступу до глибинного психологічного матеріалу, стимулюють опрацювання безсвідомих переживань, забезпечуючи додаткову захищеність і знижуючи опір змінам.

Через роботу з багатогранними і невичерпними символами в мистецтві розвиваються асоціативно-образне мислення, а також блоковані або слаборозвинені системи сприйняття.

Арт-терапія ресурсна, так як знаходиться поза повсякденними стереотипами, а значить, розширює життєвий досвід, додає впевненості у своїх силах. Вміння бачити розмаїття способів і засобів досягнення мети, розвиває приховані досі здатності до творчого вирішення складних життєвих завдань, не чекаючи «натхнення» або особливих умов для творчості. Арт-терапія - метод психотерапії, що використовує для психокорекції творчі прийоми (техніки).

• Мета та цілі методу.

Мета: допомогти людині виплеснути заблоковані емоції (енергію) і подолати страх, для того, щоб відкрити доступ до безсвідомої інформації, розширити власні внутрішні кордони.

Терапія мистецтвом є посередником при спілкуванні пацієнта і терапевта на символічному рівні. Образи художньої творчості відбивають усі види безсвідомих процесів, включаючи страхи, мрії, конфлікти, спогади. Для учасників психотерапевтичних груп мистецтво не є самоціллю, воно лише засіб, який допомагає краще зрозуміти себе. Ці заняття орієнтовані не на результат, а перш за все на процес.

Також це допомогти клієнту дізнатися і навчитися виражати власні почуття, а артефакти, що виникають в ході цього процесу, мають лише прикладне значення - служать матеріалом для аналізу переживань, що їх породили.